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关于高等数学微课教学的研究

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摘要为了探讨在高等数学教学中引入微课形式,本文分析了传统高等数学教学中存在的问题。得出如果科学合理的运用这种现代化教学手段,将给传统的高等数学教学带来新的活力。即微课引入高数课堂是必要的。

DOI 54yw608mj0/1695104

作者周莉;蔺宏;张敬

机构地区不详

出处《理论观察》 2016年12期

关键词微课高等数学翻转课堂

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

理论观察

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