简介：自主努力、教育引导、健全制度，只有三方面积及极互动，社会公德建设方能见实效观察思考

简介：豆豆8岁半，小福快5岁了，围绕家务活问题，我们开了一次家庭会议。兄弟俩抱着看热闹的态度参与，脸上的表情也明显写着“多大点事啊，至于上纲上线吗？”豆豆甚至还说：“妈妈，做家务是女孩子的事，男孩子的童年就应该多玩游戏。”也不知道他从哪里听来的歪理。

简介：个体道德德性的形成包含两个基本过程,一是个体道德理性的形成,一是个体道德行为习惯的养成.完整的德性养成教育实际上也包含了两个基本过程,一是个体道德理性的启蒙教育,一是个体道德行为习惯的养成教育.前者是后者的精神基础,后者是前者的生活外化.当代社会从经济、政治到文化领域,越来越多地走向开放,社会呈现的不再是单一的伦理价值体系,而是多元共存的价值图景.如何加强价值启蒙,同时注重生活养成,是当前未成年人德性养成教育的基本内容.

简介：具备过硬素质是公安机关完成神圣使命,依法履行职责的重要前提,加强教育训练是提高公安队伍整体素质的根本途径.中国警察队伍已步入职业化进程,这支有着光荣传统的队伍要想适应新时期职业发展的需要,首先要提高警察队伍的整体素质与战斗力,其中最重要的就是要提高民警的个人素质养成.本文将从从政治、技能、体能、作风四方面谈警察个人素质养成在大练兵活动中应解决的问题.

简介：习惯有两种，有了良好的行为习惯，还要关注学生的隐形习惯。可以从养成自我反思的习惯，正确的信息搜集、处理与利用的习惯，辩证乐观的思维习惯，小事为大事让步的习惯，做好计划立刻行动的习惯等几个方面入手。一个人的成长发展和他的隐形习惯有着密切的联系。

简介：战斗精神是战争中最重要的精神力量之一,然而改革开放和发展社会主义市场经济所带来的巨大的社会变革深刻影响着我军院校的生长干部学员的价值观。学员队在提高学员战斗精神过程中占有重要地位,学员队可以在思想政治教育中,经常性管理工作中,开展各项活动中和完成重要任务时培育和提高学员战斗精神。

简介：“清廉”自古以来都是对从政者的基本要求。《三国志·魏书·李通传》里提到：“为官长当清、当慎、当勤。”《官箴》有云：吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾威而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。明代梁寅在回答如何做官时也说：“清、慎、勤，居官三字符也”。清代王夫之说：“清也，慎也，勤也，而清其本矣”。

简介：检察官伦理是检察官处理因履行职责所产生的社会关系时应当遵循的人伦准则。检察官履行职责的过程实质是形成相关社会关系并决定责任的过程，因此检察官伦理的本质内容是责任伦理。检察官又是社会正义的化身，检察官的德性修养必须是社会的楷模，并且要充满对法治的向往和崇尚，因此德性伦理和信仰伦理也属于检察官伦理的内容。正规的法学教育和职业培训、较高的物质待遇、检察官在检察机关的主体地位、职业伦理规范的引领，以及对检察人员遵守职业伦理情况的评价、监督和奖惩，是检察官伦理得以养成的主要路径。

简介：去年2月以来。徐州市委市政府在全市领导干部中开展了“习惯在监督的环境下工作、习惯在法制的轨道上用权”（以下简称“两个习惯”）作风建设教育实践活动．期望经过3—5年时间的不懈努力。引导和促进全市领导干部做到崇尚法治、敬畏民意、规范用权、守正勤廉，以更高的能力和水平承担起党和人民赋予的光荣使命。笔者认为，“两个习惯”的养成是一道长期、复杂的人生课题．各级领导干部要交出满意的答卷，需要在以下三个方面作出努力。

简介：安徽省各级妇联组织充分发挥家庭教育志愿者和各类工作阵地作用，做实做优“我爱我家”线上线下家庭教育系列品牌活动，深入开展未成年人思想道德建设主题实践活动，整合社会资源开展农村留守流动儿童、贫闲孤残儿童关爱服务，推动新时期妇联家庭和儿童工作新发展，为建设现代化五大发展美好安徽凝聚正能量。

简介：

简介：对留守儿童问题的研究不同学科均有涉及，但依然存在不足之处。笔者针对亲情缺失是留守儿童问题的核心问题并结合养成教育者以科学的教育方式，提出了解留守儿童亲情养成的路径分析问题。本文从探讨养成教育的科学内涵及特征入手，通过对留守儿童的核心问题的现实认知导出留守儿童亲情养成的基本路径即养之以情——鼓励留守儿童父母关注子女亲情的培养；教之以礼——学校教育重视留守儿童亲情观的形成；助之以术——社会力量及专业组织的帮助。

简介：青少年道德养成，根在良心。良心是人们内心的道德准则，是人们评价自己的思想和行为的一种内在的、自觉的心理活动。为人最可贵的是良心，做人最要紧的是守护良心。良心如同道德的卫士，在人们的行为之前、行为之中、行为之后具有三层护卫作用。守护良心贵在心之“四良”：仁爱心、责任心、同情心、羞耻心牢固的内在统一。未成年人思想道德建设有必要加上守护良心这一课，注入讲良心的要求和内容，引导青少年在“四心”的根基上学会做人，进而成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

简介：公安院校学生警察意识的养成是端正学生从警动机，提升学生“岗前职业意识”的必然要求，是创办公安院校教育特色的生命力所在，是保证我国公安队伍政治坚定、纪律严明的有效途径。时代的发展，公安工作环境的改变，必将对公安院校学生警察意识的培养提出新要求，公安院校必须顺应时势，不断创新学生警察意识的培养方式，拓展培养途径，与时俱进，切实发挥培育公安英才的人才保障作用。

简介：青年精英人才的能力及由此产生的经济效益,对保证一个国家的政治稳定、经济发展、国际竞争力都意义重大.精英人才能力构成包括现代领导能力、文化创造力、突破性工作能力、改革性能力.这些是精英人才的核心能力.精英人才的特殊能力与能力养成之间的关系,是通过开发,突显精英人才独特的能力特征,使其造福于人类.这种"开发性养成"的方法为:组织训练,测试与公开选拔,两种方法各有其特点.要避免精英人才能力养成中存在的问题,让这项工作做得更好.

简介：<正>"书籍是人类进步的阶梯",养成爱读书、读好书、会读书的良好习惯,不仅能帮助儿童持续不断地获取知识,还能够有助于提高他们的自学自制能力。那么,对于小学生而言,应该如何开展阅读习惯培养呢?

简介：3月28日，一名女青年在武汉地铁上吃热干面，不仅不听劝阻，还将一碗面扣在一名对其拍照的女乘客头上。地铁“泼面”事件现象引起广大社会媒体和市民群众普遍关注，4天时间引发全国300多万网友大讨论。

简介：新修订的《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党提供了坚强的纪律保障。党中央时隔三年再次修订《条例》,向全党释放了全面从严治党永远在路上的强烈信号。广大党员干部应以此为契机,自觉增强纪律意识和规矩意识。使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

简介：检察官法治思维的养成,对于公民权利的保障、法律的统一正确实施及法治的发展实现具有重要意义。检察官的法治思维具有独立性、客观中立性、规范性和普遍性特征,其思维内容包括法律至上、多元平衡、平等保护、司法高效、法律效果与社会效果相统一、实体公正与程序公正并重等,其养成途径包括教育和影响、制度和机制、文化和氛围、信仰和尊崇等方式。

简介：德育环境论与青少年道德养成赖苹青少年德育环境论有别于有目的、有计划、有组织的德育体系构建理论，强调无目的或自发的道德养成氛围，为青少年道德意识的形成提供一种新的理论视角。在青春期，个人思想意识的发展是显而易见的。这里，思想意识可以定义为根据一套比较广...