简介：2015年全同两会上．笔者提交了《关于修订〈民办教育促进法〉的提案》，引发广泛关注。在提案中笔者建议，构建民办学校分类管理制度框架，将非背利性民办学校的法人性质界定为自收自支事业单位法人，厘清政府监管权力与学校办学自主权的权利边界。教育部对提案给予了答复，表示正在加快建立分类管理制度，

简介：2016年11月7日，十二届全国人大常委会第二十四次会议审议通过了关于修改《中华人民共和国民办教育促进法》的决定，为深化教育领域综合改革、促进民办教育健康发展提供了法律保障。决定的通过对我国未来民办教育事业的发展可谓是重大利好。

简介：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”高等法学教育作为法治人才培养的主要承担者，能否满足国家和社会对法治人才的需求，是检验其成功与否的基本依据。改革开放以来，我国高等法学教育为我国法治实践培养了人批优秀法治人才，为推进法治中国建设作出了不可磨灭的贡献。

简介：2015年5月16日,北京大学教育法研究中心、北京大学宪法与行政法研究中心在北京大学法学院凯原楼报告厅成功举办'民办教育法治化的理论与实践'学术研讨会。来自全国人大、国务院法制办、教育部、法院、地方教育行政部门以及中国人民大学、北京师范大学、山东大学、吉林大学、浙江大学、河海大学、安徽大学、华东师范大学、华中师范大学、西南政法大学、国家行政学院、

简介：2014年9月,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)后,各地先后出台了考试招生改革方案。截至今年4月,全国已有20个省份出台了高考改革方案。考试招生制度关系亿万青少年学生的前途命运。深化考试招生制度改革,对于保障教育公平,促进科学选才,办好人民满意的教育,建设人力资源强国具有特殊而重要的意义。

简介：＂促进社会和谐稳定＂是《侵权责任法》的立法目的之一。适应其要求,《侵权责任法》在强化保护弱者、关切社会秩序、责任集体化、责任综合化等方面发生了转型。该目的影响了侵权归责,贯穿于责任构成和效果之中。其适宜成为裁判的间接理由,可依之展开目的解释和利益衡量;也容易导致审判不独立、出现裁判错误、说理不充分。

简介：教育法'软化'是中国教育法治的一个不争事实,也是教育法治发展的一个实然悖论。教育法由应然硬法走向实然软法,实质上是教育法由应然保护各项教育权利的'国法'蜕变成教育权力实然扩张的'教育部门法'的过程。教育法'软化'表现为不能依法保护法定教育权益和有效约束公权违法行为,最终显现为国法权威的弱化。教育法'软化'是多重制度逻辑的现实产物:立法技术不高是教育法'软化'的必然'基因','违法难究'造成教育法事实上的'疲软','违法难诉'最终导致教育法'软化'。教育法欲实现由'软'向'硬'的制度逻辑重构,可改变部门主导的教育法生成模式,增强法之可诉性,强化公权违法责任,以化解'有法难依''违法难诉''违法难究'的教育法治窘境。

简介：学风建设是大学生学习精神面貌和状态的集中表现,是高校文化建设的重要方面。责任意识教育是高校现代化教育的重要内容和文化建设的重要体现。高校教师既是大学生责任意识教育的主体,又是责任意识教育的重要客体。大学生则是高校责任意识教育的主要客体。文章通过分析认为,高校责任意识教育与学风建设呈现正相关的关系。因此,需要探讨采取多元化、综合性措施加强大学生和教师的责任意识教育,促进高校学风建设,营造良好的学习氛围,打造积极向上的校园文化环境。

简介：中小学阶段是学生成长的重要奠基阶段,是培养良好品德、增长知识与身体生长发育的重要时期。这几年,各级各类学校的体育教育有了很大发展,但从总体上看仍是整个教育事业中的薄弱环节,体育教师与校医短缺,体育课与课外活动质量得不到充分保证,部分学校体育场地与设施依

简介：随着人口老龄化的不断加剧，养老问题已成为现今的社会热点问题。截至2015年底，全国60岁以上老年人总数已经达到2．2亿，占总人口的16％。据预测，全国老年人口数到2025年将超过3亿，2033年超过4亿，2053年将达到最高峰4．87亿。

简介：在高等教育大众化和经济全球化趋势不断加强的浪潮下,我国大学生的就业形势日趋严峻。在这样的时代背景下,人们开始反思高等教育的弊端,于是作为一种崭新的教育理念和学科体系的创业教育进入人们的视野。创业教育的出现,不仅丰富了教育理论,同时也为我国高等教育改革提供了新的人才培养模式。从本质上讲,创业教育主要是为了培养大学生的创业意识、开拓能力和创业精神,使其在创业和就业上更具竞争力;从外延上将,创业教育培养出来的大学生创业者在他们创业的同时解决了个人就业问题,同时也为他人提供就业机会,缓解社会就业压力。可见,高校创业教育的重要性不言而喻。然而,创业教育在我国起步较晚,目前仍处于借鉴外国先进经验阶段,相关理论还不成熟,尚未形成符合我国国情的创业教育模式。因此,本课题组的探究就显得尤为必要且重要。本文在分析众多学者研究成果的基础上,采用问卷调查、案例研究、实地调研等方法分析我国高校大学生创业教育现状,探析创业教育对高校就业的影响,并在此基础上结合国内外创业教育的先进经验,总结我国开展大学生创业教育,促进学生就业的方式方法,为创业教育进一步促进就业提供借鉴。

简介：电视真人秀节目作为近几年电视节目中异军突起的节目形态，深受广大电视观众特别是青少年的喜爱和追捧。真人秀节目形态多样，贴近现实生活，承载丰富的思想文化内涵，探索、挖掘其背后蕴含的榜样暗示、情境感染、情感感化、艺术陶冶、自我教育等隐性教育方法，具有积极的育人作用和社会价值意蕴，有利于发挥社会主义核心价值观的导向作用，促进传统文化教育力量的回归。

简介：通过调研，分析目前干部院校教师绩效评价普遍存在的问题，在借鉴国内外高校教师绩效评价相关研究的基础上，从师德素质、教学、科研和服务四个方面出发，运用层次分析法建构了一套干部教育培训师资队伍绩效评价指标体系，再运用模糊综合评价法建立评价模型进行实证分析，以期形成科学的发展性评价机制，为干部教育培训师资管理改革提供参考。

简介：发怒是一个人的负面情绪反映，已近黄昏时光的老人，有时也免不了因家庭、子女或生活中的不顺而动怒，所谓“怒则伤肝”，发怒总归对人的身心健康不利，老人发怒时，不妨试试以下息怒法。

简介：本文对21世纪以来中国、日本、韩国开展法学教育改革的路径进行了比较，对中国高等法学教育长期以来实行的“项目推进”改革方式的动因和效果进行了分析，梳理了“项目推进”改革方式与近年来日本、韩国法学教育“制度改革”的相似性和差异性，并对不同改革路径进行了要素比较和成效分析。作者认为，当前开展的司法制度改革、法律职业制度改革为中国法学教育推进制度性改革提供了契机，推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化，需要完善法学教育、法律职业资格准入、法律职业结构等各方面。作者认为，日本、韩国开展的法学教育制度改革可以实现教育模式的根本变革，但是，这种改革方式也需要更高层面的顶层设计，实行更为精致和细密的要素配置，制度改革的方式也蕴藏着高度的风险。因此，为了切实推进中国法学教育的制度改革，迫切需要开展更为扎实的比较法研究，为从理论上理清高等法学教育、法律职业准入资格考试、法律职业培训、法律职业选任等各个环节之间的关系，提供参考和借鉴。

简介：在全面建成小康社会决胜阶段的新形势下,党校工作的加强和改进,归根到底取决于能不能坚持党校姓党、能不能把党校姓党的工作原则贯穿于党校教研教学的全过程。培养造就一大批具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍,是贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,全面实现＂十三五＂目标的关键。

简介：我是拉萨市墨竹工卡县羊日岗寺的转世活佛丹增多吉。今天，在西藏百万农奴解放纪念日这个特殊的日子里，我能够作为宗教界代表发言，深感荣幸、万分激动。首先，我代表全区寺庙僧尼向自治区党委、政府和各有关部门长期以来对藏传佛教健康发展给予的关心关怀，对全体僧众持戒修行提供的关心关爱，表示深深地感谢!

简介：基于对当前民办高职院校学生党员发展质量保障问题的分析,总结出民办高职院校存在党建工作水平低、党员发展不规范、学生党员发展群体小、党员发展标准模糊等一系列比较突出的问题。就此,从建立适合民办高职院校党员发展的评估机制、指标体系提出了相应的对策。

简介：劳动法与竞争的关系并非德国学者普遍关注的问题,但其重要性却不言而喻。两者从不同的价值角度出发,以不同的方式对雇员加以保护。本文分析了《反不正当竞争法》、《反对限制竞争法》在劳动市场上适用的界限并从具体案例出发,着重介绍了竞争法对劳动市场漏洞的填补作用。最后,结合欧盟法对劳动市场的影响,作者对劳动法与竞争之间关系的未来做出了积极展望。

简介：《比较法研究》（双月刊）系纯学术性法学期刊，主要刊载比较法学研究的学术论文，现设有“论文”、“法政时评”、“人物与思想”、“人文对话”、“法学译介”等栏目。本刊严格实行匿名审稿制度，欢迎国内外学者惠赐稿件。