简介:摘要素质教育背景下,语文教学与德育教育的整合呼声更高。不仅仅是因为语文学科中蕴藏着丰富的德育资源,还是我国小学生道德品质养成的迫切需求。小学是学生行为习惯培养、思想意识塑造的关键时期,此时在语文学科中渗透德育教育,更加有利于学生的健康成长,以及正确三观形成与人格完善。
简介:摘要:小学生是民族的希望,祖国的未来,只有拥有良好的德育品质,才能真正成为社会主义建设需要的人才,只有加强小学生德育教育,才能让学生的拥有正确的信仰,在长期潜移默化的影响下,才能形成良好的品质,成为祖国建设需要的人才,德育教育也是素质教育中重要的组成部分,从小学阶段就加强学生的德育培养,需要教师发挥正确的引导作用,将德育教育贯穿学生学习生活的每一个环节。
简介:摘要素质教育越来越深入人心,德育教育越来越受到教育部门的重视。在小学教育教学中渗透德育教育,有利于促进教学效率。我国教育逐渐从技能教育转变为素质教育,而德育教育就是实现素质教育的有效途径。本文研究主要分析在小学德育教育工作管理中的一些思考与看法。
简介:摘要教育的本质是,帮助学生正确认识自我,教会他们怎样做人,进而更好地立足于社会。而要实现这一点,离不开德育教育的力量。特别是小学时期,作为学生接受教育的基础阶段,能否在这一时期做好德育教育,显得至关重要。需要在各个学科教学中,有效地穿插德育教育,促使学生在知识学习过程中,形成优良的道德品质、树立正确的价值观,让学生从基础阶段就茁壮成长。本文以小学数学为例,探讨了渗透德育的有效途径与方法,仅供参考。