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  • 简介:利用课堂的组织教法中各个环节对学生进行教育,一、结合课堂常规进行教育,课堂常规是体育教学过程中学生必须遵守的规范

  • 标签: 中的德育 体育教学 德育途径
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  • 简介:摘要隐性德育和显性德育相对应,是学校对学生进行德育教育的一种有效形式,是潜移默化不自不觉传递和接受的教育活动。隐性德育的教育内容隐蔽、无声,是在学生的日常活动中进行的教育内容。隐性德育内容不确定,教育者要结合自己的教育目的,进行有意识有目的的选择和挖掘。

  • 标签: 高中 隐性德育 德育内容
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  • 简介:摘要素质教育背景下,语文教学与德育教育的整合呼声更高。不仅仅是因为语文学科中蕴藏着丰富的德育资源,还是我国小学生道德品质养成的迫切需求。小学是学生行为习惯培养、思想意识塑造的关键时期,此时在语文学科中渗透德育教育,更加有利于学生的健康成长,以及正确三观形成与人格完善。

  • 标签: 德育语文教学途径
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  • 简介:摘要在高中阶段对学生进行德育教育是我国素质教育背景下的新要求,更是促进学生综合素质得以提升的有效教学手段,更是新时期背景下对核心素养教育要求的积极响应。因此相关教学工作者在实际教学过程当中,要根据高中生的性格特征、兴趣爱好、心理因素、学习环境等多个方面开展德育教育。目前德育分层教育理念被逐渐应用到德育教学当中,为德育教育质量的提升和效果的凸显提供了有效理论依据。而且高中生正是其人生观、世界观、价值观进一步完善的关键时期。因此,本篇文章主要针对高中德育分层教育的实施途径进行探究,通过开展德育分层教育,不断的提高高中德育教育效果。

  • 标签: 高中 德育分层教育 教学方法
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  • 简介:摘要幼儿品德教育是幼儿教育中的“重中之重”。教师应在教育教学、幼儿生活中渗透德育,利用环境,营造德育教育氛围。开展多种活动,促进幼儿品质沿着良好的轨道发展。

  • 标签: 德育教育 道德品质 情感
  • 简介:摘要《义务教育数学课程标准》指出“要对学生进行思想品德教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观,激发爱祖国、爱社会主义、爱科学的热情,培养学生良好的学习和生活习惯”。在小学数学教学过程中,教师应该基于新课程的要求,全面优化学生的德育素养,科学有效进行德育渗透,切实优化学生的德育认知能力。

  • 标签: 小学数学 德育渗透 渗透途径
  • 简介:摘要小学语文作为基础学科,其教学内容中不仅有着丰富的思想感情,还存在许多思想道德元素。小学正是学生的道德观念的形成时期,所以,教师必须要利用语文教学在德育方面的优势,通过有效的措施在小学语文教学中进行德育渗透,让学生形成正确的思想道德观念,下面将对小学语文德育渗透实践出发,研究有效的途径

  • 标签: 小学 语文 德育渗透 实践途径
  • 简介:在小学数学的课堂教学中教师要深刻的认识到数学教学的意义和重要性,在对学生实施知识培养的过程中,不仅仅是让学生接受学科基础知识的教育,也需要在学校文化建设过程中对学生进行德育教育。对小学生开展德育教育,可以让他们树立正确的价值认知,也有助于学生养成健康的思维品质,符合当前新形势对小学基础教育所提出的能力培养需求。

  • 标签: 德育教育 认知 路径探索
  • 简介:摘要小学阶段是学生品德形成的重要阶段,教师在阅读教学过程中应充分利用教学资源,依据学生的年龄特征,在教学语文知识的过程中潜移默化地渗透德育,使学生在提升语文素养的同时受到思想道德的熏陶,形成完善的人格,为成为全面发展的高素质人才奠定基础。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 德育渗透
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  • 简介:    四、美国高校隐性课程教育形式对我国高校德育的启示    1.注重对学校道德教育理论上的探讨并运用于渗透性德育的实践  美国较注重从多学科对道德教育进行研究,    三、美国高校德育的主要途径及在隐性课程上的特点    1.设置通识课程进行德育  美国各大学普遍开设通识课程对学生进行德育,4.利用大众传媒和社会环境进行德育  美国高校重视大众传媒的作用

  • 标签: 中美高校 德育途径 比较课程
  • 简介:摘要:小学生是民族的希望,祖国的未来,只有拥有良好的德育品质,才能真正成为社会主义建设需要的人才,只有加强小学生德育教育,才能让学生的拥有正确的信仰,在长期潜移默化的影响下,才能形成良好的品质,成为祖国建设需要的人才,德育教育也是素质教育中重要的组成部分,从小学阶段就加强学生的德育培养,需要教师发挥正确的引导作用,将德育教育贯穿学生学习生活的每一个环节。

  • 标签: 小学生 德育教育 教育途径
  • 作者: 张秀峰
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  • 创建时间:2019-04-25
  • 简介:在语文教学中渗透德育,就需要语文教师挖掘文本的情感源、比较相关素材的不同点、拓宽写作的视野,通过语文的工具性、文学性来实现德育渗透,切实做到寓德于文。

  • 标签: 语文教学 德育 新途径
  • 简介:摘要素质教育越来越深入人心,德育教育越来越受到教育部门的重视。在小学教育教学中渗透德育教育,有利于促进教学效率。我国教育逐渐从技能教育转变为素质教育,而德育教育就是实现素质教育的有效途径。本文研究主要分析在小学德育教育工作管理中的一些思考与看法。

  • 标签: 小学德育教育有效途径
  • 简介:摘要教育的本质是,帮助学生正确认识自我,教会他们怎样做人,进而更好地立足于社会。而要实现这一点,离不开德育教育的力量。特别是小学时期,作为学生接受教育的基础阶段,能否在这一时期做好德育教育,显得至关重要。需要在各个学科教学中,有效地穿插德育教育,促使学生在知识学习过程中,形成优良的道德品质、树立正确的价值观,让学生从基础阶段就茁壮成长。本文以小学数学为例,探讨了渗透德育的有效途径与方法,仅供参考。

  • 标签: 德育教育数学小学生渗透