简介:摘要:目的:研究江津区10-16岁青少年儿童焦虑障碍亚型流行病学的调查研究结果。方法:选择江津区120名10-16岁的经精神专科医生诊断为焦虑症的青少年儿童,研究对象男女各50%,统计不同亚型焦虑症患儿的年龄、性别、共性症状的调查结果。结果:10-12岁患儿中,广泛性焦虑占比>分离性焦虑>单纯恐怖>社交恐怖;13-14岁患儿中,广泛性焦虑占比>社交恐怖>单纯恐怖,无分离性焦虑,15-16岁患儿中,广泛性焦虑占比>社交恐怖>单纯恐怖,无分离性焦虑;女性患儿广泛性焦虑、社交恐怖率均略微高于男性患儿,女性患儿分离性焦虑、单纯恐怖率略低于男性患儿;共性症状中紧张最多,惊恐、心悸、害怕次之,出汗、头痛为再次,头昏、失眠稍少,强迫、乏力、便秘、气紧最少。结论:通过调查江津区10-16岁青少年儿童的焦虑障碍亚型的流行性病学发现,广泛性焦虑占比最高,主要的共性症状为紧张,该病属于中小学生中常见情绪障碍疾病,需要受到家长以及学校的广泛重视,然后进行针对性干预。
简介:【摘要】目的针对在儿童青少年1型糖尿病患儿中开展以强化生活方式干预为重点的延续护理方案,并对其应用效果做具体分析。方法:以90例本院接受治疗的儿童青少年1型糖尿病患儿为据,以2021年3月至2022年3月为研讨期限,以盲选随机原则为分组基准,将其均衡分至1、2两组,并利用统计学方法予以比对处理。结果:两组在(C-DMSES评分、治疗依从性及患者再入院情况)上体现:2组均显优1组,实验差异性显现(P<0.05)。结论:对于儿童青少年1型糖尿病患者护理方案的横向选择中,采取以强化生活方式为重点的延续护理方案更具有效性,不仅使患儿的自我效能感及依从性有效提高,且对再入院率的降低上作用确切,其临床应用价值优异。
简介:【摘要】目的 本文旨在探究儿童保健护理对儿童成长发育的影响,对其护理效果及影响价值予以详细表述。方法 以随机抽取的方式在我院择40例行常规健康体检的儿童作为此次研究对象,时间选取在2020年1月-10月期间,将其以单双数字表法分为研究组、参照组,详细记录两组儿童在接受不同护理后,观察成长发育情况、智力、运动功能发育情况以及营养性疾病发生情况,对相关数据予以表格形式统计分析并做总结性报告。结果 研究组儿童成长发育情况、智力、运动功能发育情况均显优且营养性疾病发生相对较少,数据足以说明此组保健护理方案具有较高可行性。结论 儿童保健护理对儿童成长发育起着积极的作用,其影响价值显高,既能促进儿童身高、体质正常发育,同时对其智力发育、运动功能也发挥着明显保健护理效果,进而减少了营养性疾病发生情况,有效提升儿童健康生长发育,临床应用价值较高,可提倡大规模推广。
简介:【摘要】目的:探究儿童保健护理对儿童成长发育存在的影响。方法:利用随机数字表法将100例入组儿童(2019年10月至2020年10月收治)分为对照组(50例,常规护理)与观察组(50例,儿童保健护理),统计分析2组护理效果。结果:干预1年后,观察组身长长与对照组(P<0.05),体重重于对照组(P<0.05),语言行为、精细运动行为、大运动行为、适应行为评分高于对照组(P<0.05),疾病发生率低于对照组(P<0.05),家属保健护理知识掌握度与护理满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:儿童保健护理的有效运用,对儿童成长发育存在积极影响,可有效减少儿童营养性疾病、常见疾病发生率。
简介:【摘要】目的:探讨儿童保健护理模式对儿童的成长发育有什么影响。方法:我院选取 2019年 3月至 2020年 3月期间在我院进行保健护理的 100例健康儿童为实验对象。将 100例 永儿童随机分配并均分为观察组和对照组两组,每组50例,对对照组实行常规的保健护理模式,对观察组在实行常规的保健护理模式的基础上增添儿童保健护理模式,观察并对比两组儿童一年后的身高和神经发育情况以及家长对孩子变化的满意度。 结果:两组在实行护理模式的这一年时间里数据高低不同。一年后对照组儿童身高平均值为83.6cm,神经发育情况为 44%,家长对孩子变化的满意度为 76%;一年后观察组儿童身高平均值为 96.3cm,神经发育情况为 72%,家长对孩子变化的满意度为 94%,观察组的各项数据均高于对照组( P<0.05)。 结论:儿童保健护理模式对儿童的成长发育作用很大,不仅可以控制疾病的发生率,还能使儿童的心理发育和身体发育更健康、更完善。
简介:摘要:现在的青少年近视率比较高,很大一部分出现了近视问题。所谓近视,就是远处的物体难以在青少年的视网膜上汇聚,所以在视网膜之前形成了焦点,这样导致视觉变形,难以看到比较远的物体。青少年的学业压力比较重,而且要阅读大量的材料,近距离做作业。在休闲的时候,许多青少年用手机看视频或者玩游戏,这让近视问题更加严重,属于近些年青少年视力问题的重要影响因素。青少年的视力问题并不是一个因素导致的,包括环境因素和遗传因素。学生体育锻炼不足属于环境因素和后天因素,经过运动干预,能在一定程度上改善青少年的视力,属于重要的近视干预方式,相关的治疗和预防策略有待进一步研究。本文分析了运行对青少年视力的影响。