简介：摘要内皮素是调节心血管活动的重要神经递质之一，本文主要对内皮素的生理作用以及不同运动形式对它产生的影响进行归纳总结,为今后进一步研究提供研究依据。

简介：摘要目的初步探讨微媒体健康形式在神经外科病房的具体运用及其效果。方法选取某医院2017年7月-2018年12月神经外科住院患者，共60例，随机将患者分为实验组（30例）及对照组（30例）。对照组采用传统宣教方式口头宣教、健康教育处方的发放。实验组采用微媒体（微博、微信、QQ、317护平台）多形式的方式。结果实验组和对照组在上述健康教育环节当中均达到了相应的健康教育效果。但与对照组相比，实验组作息调整、情绪管理及个人卫生维持得分提升程度更加明显（P<0.05）。结论微媒体健康形式在神经外科病房的应用前景良好，但仍需结合具体临床应用中出现的弊端进一步改进。

简介：【摘要】目的 初步探讨微媒体健康形式在神经外科病房的具体运用及其效果。方法 选取某医院 2017年 7月 -2018年 12月神经外科住院患者，共 60例，随机将患者分为实验组（ 30例）及对照组（ 30例）。对照组采用传统宣教方式：口头宣教、健康教育处方的发放。实验组采用微媒体（微博、微信、 QQ、 317护平台）多形式的方式。结果 实验组和对照组在上述健康教育环节当中均达到了相应的健康教育效果。但与对照组相比，实验组作息调整、情绪管理及个人卫生维持得分提升程度更加明显（ P<0.05）。结论 微媒体健康形式在神经外科病房的应用前景良好，但仍需结合具体临床应用中出现的弊端进一步改进。

简介：摘要降钙素基因相关肽是调节心血管活动的重要神经递质之一，本文主要对降钙素基因相关肽的生理作用以及不同运动形式对它产生的影响进行归纳总结,为今后进一步研究提供研究依据。

简介：摘要目的探讨多形式宣教模式在肝脏肿瘤手术患者亲属中的应用方法及效果。方法选取2017年10月至2018年10月我院收治的70例肝脏肿瘤手术患者的亲属为研究对象，按随机数字表法分为观察组和对照组各35例，对照组按照传统常规的健康宣教进行围术期护理指导，观察组在传统宣教的基础上增加对亲属的多形式宣教，比较两组患者亲属满意度。结果观察组与对照组患者亲属对健康宣教的满意度分别为94.28%、68.57%，差异有统计学意义(P<0．05)。观察组患者家属对健康知识掌握情况优于对照组患者家属，两组组间差异具有显著统计学意义(P<0．05)。结论医护人员应充分重视肿瘤患者家属的不良心理状态，充分认识并理解患者家属的行为表现，并与之沟通，对其进行多形式的健康宣教。

简介：摘要：目的：探讨多形式宣教模式在肝脏肿瘤手术患者亲属中的应用方法及效果。方法：选取 2017 年 10 月至 2018 年 10 月我院收治的 70 例肝脏肿瘤手术患者的亲属为研究对象，按随机数字表法分为观察组和对照组各 35 例，对照组按照传统常规的健康宣教进行围术期护理指导，观察组在传统宣教的基础上增加对亲属的多形式宣教，比较两组患者亲属满意度。结果： 观察组与对照组患者亲属对健康宣教的满意度分别为94.28%、 68.57%，差异有统计学意义 (P<0． 05)。观察组患者家属对 健康知识掌握情况优于对照组患者家属，两组组间差异具有显著统计学意义

简介：

简介：摘要文职护士是军民融合等新型军事护理人才，是我军新型的人才队伍。如何使一名普通的地方护理人员或现役军队转改的护理人员更快更好地适应部队发展需要，为官兵服务好，除了对其进行政治素质、军事素质、业务素质的培养外，姓军为兵工作意识的培养也至关重要。

简介：摘要随着世界和平与稳定，我国的国际地位和综合实力的不断提高，和之前相比我国少了很多刀兵相见的流血战争，逐步转变为信息化战争。信息化战争虽然没有刀兵相见、流血牺牲，但是想要赢得这场现代化的战争，就需要官兵有积极的心理品质。二战之后，对于军人的治疗是以治疗身体疾病和战后心理综合症为主，而当今逐渐转化成了对于官兵积极心理品质的培养。本文将简要分析部队基层官兵积极心理品质的培养策略。

简介：摘要在我国医药高职院校中，中药学专业是最具有我国特色的专业之一。本文将对该专业在实践教学体系以及创新能力培养模式上存在的问题进行剖析，同时介绍了我国高职院校对中药学专业的实践教学作出的突出贡献，并根据相关的经验对在校学生创新能力的培养提出可行的措施，旨在弥补高职院校对中药学专业实践教学和创新培养上存在的不足，为我国培养更多的中药学专业人才，促进中药学专业的长久发展。

简介：1 病历摘要

简介：[ 摘要 ] 目的： 分析同时总结微生物检验中培养基的质量控制情况。 方法： 选取黄陂区疾病预防控制中心 2018 年 1 月 -2019 年 4 月 100例疑似肺结核病人资料施行分析，对于病人开展痰液采集，如果病人由于各类因素无法主动咳出痰液，需要通过吸痰等辅助措施帮助采集，针对疑似肺结核病人痰液采取罗氏培养法开展微生物检验，研究组疑似肺结核病人痰液开展检验之前施行培养基质量检查方案，对照组疑似肺结核病人痰液在培养基灭菌结束之后直接开展微生物检验，不接受相关培养基质量检查方案，由同一名工作人员对 100例疑似肺结核病人痰液加以检测，全部在样本 采集之后 2小时之内开展微生物检测，所有过程保持无菌操作原则。结果： 研究组疑似肺结核病人接受微生物检验结果的阳性例数 40例，和最终确诊结果对比正确率为 80.0%，显著高于对照组，两组比较存在统计学意义；两组疑似肺结核病人对于微生物检验结果满意度对比具备统计学意义。结论： 临床中针对微生物检验开展培养基质量控制措施，能够显著提升临床疾病检出几率，进而提高病人疾病的确诊率和确诊速度，使病人可以获得及时有效的对症治疗，促进病人的预后效果和生活质量， 保证病人生命安全，应该给予大力的推广与应用。

简介：摘要目前，人口老龄化现象极具严重，我校以行业发展背景为依托，提高学生养老护理技能，努力创新人才培养模式，探索出了护理专业“154”的人才培养模式。从根本上提高毕业生综合素质，提高了学生质量，促进了专业的进步和发展。为提升我省“医养结合型”护理人员职业素养提供有效借鉴。

简介：摘要人事管理是一种比较特殊的工作，主要负责人才资源的管理和开发，其在一定程度上对企业也有着很大影响。而卫生人事管理干部的素质好坏直接影响了卫生事业的发展。由于中国的发展原因，中国在培养卫生人事干部方面还有很多的不足，已经被发达国家拉开了差距。所以为了卫生事业的发展，中国现在迫切需要一些高素质的卫生人事管理干部。

简介：

简介：摘要近年来，我国的医学发展迅速，对人才的需求也越来越大。在药学专业中，按照药品管理法规建设模拟药房是培养应用型人才的需要，是加强实践课程体系建设的需要，是提高药学应用型人才培养质量的需要。模拟药房实训平台、建立药学教学实践是一种切实可行的、培养学生综合素质应用能力的教学手段。有利于学生学习兴趣、学习效率的提升，有利于学生实践能力的培养，更好地服务药学专业应用型人才培养。

简介：摘要目的探讨以胜任力为导向进行口腔正畸新进护士培养的效果。方法选取2017年至2019年间重庆医科大学附属口腔医院正畸科新进轮转护士60名，随机分为两组，其中30名行传统入科教育，为对照组；另外30名进行以胜任力为导向的入科教育，该组作为实验组。结果与对照组相比，实验组的法律法规和核心制度认知、基本技能、基本理论评分、综合能力和职业素养评分、总分评分均明显提高（P＜0.05）。结论针对口腔正畸新进护士进行胜任力为导向的入科教育，不仅能提高护士的岗位胜任力，提高护理质量，同时可以提升护士的综合素养，有利于提高护理团队的整体素质。

简介：摘要课间见习是由理论到实践的重要路径，也是在校学生接触专业工作的首个环节。对于高职护理专业学生而言，通过课间见习有助于深化学生对临床护理岗位印象和职业认识，培养其职业使命感和忠诚度，对其职业规划有着积极作用。本文主要剖析课间见习对高职护理专业人才培养的作用，并探讨课间见习的实施策略。

简介：摘要目的流程化护理干预对呼吸内科痰标本留取培养结果的影响方法前瞻性研究2016年1月～2018年1月于我院治疗的需做痰标本培养的住院患者2000例。对照组为2016年1月~2017年1月实施一般痰标本的留取培养处理的1350例患者，对照组为2017年2月~2018年1月在流程化护理的干预下实施痰标本的留取与培养的650例患者。流程化的护理干预方法包括留取痰培养标本、送检痰培养标本以及留取痰培养标本质量与反馈。观察比较两组患者痰标本的合格情况、痰标本的阳性率以及临床正确率。结果实施一般留取培养的1350份痰标本，其中560为合格，其合格率是41.5%；在流程化护理的干预下实施留取培养的650份痰标本，其中358例为合格，其合格率为55.1%，差异具有统计学意义（P＜0.05）；对照组分离致病菌阳性率为35.9%，观察组分离致病菌阳性率为38.0%，差异不具有统计学意义（P＞0.05）；观察组抽取50例，对照组抽取53例，抽取检验结果和临床的疗效相比较，观察组正确率为84.0%，对照组正确率为60.4%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论呼吸内科对痰标本留取培养的过程中实施流程化的护理干预，可有效提高痰标本质量，以及标本检验结果的正确率，值得临床推广。

简介：摘要在经济全球化背景下，我国医学专业教育还存在着很多问题，大部分学生对医学生毕业后就业能力的培养问题开展了深入研究与分析。想要实现医学生就业能力的提升，就必须要强化人文教育的渗透。本文首先分析了医学生就业能力的培养，同时阐述了医学生开展人文教育的必要性，最后总结了医学生开展人文教育教学策略。