简介：即将过去的1998年对中国国际航空公司卫生处来讲是个科技丰收之年。这一年一在处领导的重视与全处人员的共同努力之下，加强了对个人业务素质的培养与对外交流活动．注重了经验的总结与技术的提高。据不完全统计，今年送出去参加业务进修及培训4人次；

简介：于1992年5月10～14日在美国佛罗里达州的迈阿密海滨召开。在会场主席台排列的各国国旗中有中华人民共和国的五星红旗。来自76个成员国大约2000名会员出席了会议。提交大会交流的学术论文共386篇，来自中国的8篇文章被大会录取。

简介：【摘要】目的：探讨腔内泌尿外科技术治疗输尿管狭窄 100例的效果，，为临床研究与实践提供依据。方法：选择我院收治的 100例输尿管狭窄患者纳入到本次研究对象当中，研究对象纳入时间为 2018年 1月至 2018年 12月，对所选病例实施腔内泌尿外科技术治疗，分析这种治疗方法的临床效果。结果： 100例输尿管狭窄患者在治疗后无死亡病例，且无并发症发生，手术时间为（ 30.37±3.68） min，术中出血量为（ 18.56±2.48） ml，术后拔管时间为（ 3.43±1.23） d，术后住院时间为（ 6.92±1.86） d；治疗前集合系统分离和输尿管直径分别为（ 23.43±8.40） mm、（ 7.55±2.09） mm，治疗后集合系统分离和输尿管直径分别为（ 12.73±6.53） mm、（ 6.05±1.26） mm，治疗后患者的集合系统分离和输尿管直径明显小于治疗前，差异具有统计学意义（ P<0.05）； 100例输尿管狭窄患者中有 54例痊愈、 45例好转、 1例失败，痊愈率为 54.00％、好转率为 45.00％、失败率为 1.00％。结论：腔内泌尿外科技术治疗输尿管狭窄有着良好的临床疗效，有利于促进患者的恢复，缩短住院时间，可以提高治疗的成功率，改善患者的预后，值得应用于临床推广。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨损伤控制外科技术在严重腹部创伤急救中的护理效果。方法：以2020年3月到2021年3月到我院收治的106例严重腹部创伤患者为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和观察组，每组53例，对照组采用传统急救术，观察组采用损伤控制外科技术，对比两组患者的急救成功率和并发症。结果：观察组急救成功率显著高于对照组，差异有统计学意义(P

简介：摘要：在一项管理工作中想要提升管理工作的水平与质量，就必须对管理工作的开展效果有全面清晰认识，也即通过认识管理问题、纠正管理错误、制定管理对策来达到提升管理效果的目的。高校医务室亦是如此，本文将针对当前高校医务室管理工作中存在的问题进行分析综述，同时提出相应的改善对策。

简介：摘要：目的 对PACS系统影响放射科技术队伍建设的效果进行讨论和分析。方法 选择2017年引进PACS系统的某医院，对PACS系统接入工作前后，医院放射科技师工作流程耗费时间，以及设备可靠运行时间进行比较。结果 引入PACS系统后，放射科技师在患者预约、患者检查、匹配图像和申请单、书写报告、审核报告、送达报告的时间上，有了明显缩短现象，差异对比具有统计学意义（P＜0.05）；同时检查设备的运行的时间大幅增加，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 PACS系统在放射科科室中成效显著，可以实现放射科技师工作耗费时间的显著下降，提高设备的运行时间，强化人力资源管理，应重视该系统在放射科的应用价值。

简介：摘要：长期以来，高校门诊部承担了学校师生大部分预防保健、门诊、急诊工作。高校门诊是为高校师生及教职工提供医疗保健、防病治病的重要机构，在维护师生健康安全方面做出重大贡献。以下就针对在高校门诊的护理工作中存在的安全隐患以及解决对策展开探讨。

简介：摘要： 拥有健康的心理是大学生在高校成长成才的重要条件，高校心理咨询可以缓解大学生心理问题，促进大学生心理健康。高校心理咨询师在长期的心理咨询工作中也会出现一系列身体和精神方面的问题，本文对高校心理咨询师产生心理的长期接触负面情绪的学生；心理咨询师配备数量不够，工作强度大和心理咨询机构职能不健全三个原因进行分析并针对问题提出学会调节情绪，丰富自己的业余生活；加强自我激励，全面规划心理咨询工作和加强高校心理咨询师队伍建设。

简介：摘要 目的 探讨损伤控制外科（ damage control surgery, DCS）技术应用于急诊外科多发伤救治中的价值。方法 将 2017年 6月～ 2018年 8月 于我院治疗的94例多发伤患者作为研究对象，将其分为研究组与对照组，各 47例；分别采用传统手术和 DCS技术手术方法治疗。分析患者的术中出血量、手术时长以及乳酸、凝血酶原时间 (PT)、体温、乳酸恢复正常的时间，和术后并发症发生情况。结果 研究组术中出血量以及术后的体温、乳酸、 PT的恢复用时均低于对照组 (P＜ 0.05)；研究组的并发症发生率、弥漫性血管内凝血（ DIC）、死亡率均低于对照组 (P＜ 0.05)。结论 将 DCS技术应用于多发伤患者的治疗，具有良好的临床疗效，可提高救治成功率，降低并发症发生率以及死亡率。

简介：摘要：护理是一种实践知识教学与理论知识教学综合性比较强的一门学科，其中的实践性占有的教学时间偏长，主要是基于学生在掌握理论知识的基础上，将所学到的护理知识灵活的运用到实际的护理实践当中，实现实践与理论的有机结合。但传统教学中主要体现的是教师的主体地位，学生被动式学习，忽视了学生的主体性，长期以往，削减学生学习兴趣的同时，降低了学生的学习积极性。而情景模式教学的应用就对传统的高校护理教学模式进行了改革与创新，更符合目前的教学要求，对提升学生护理教育效率和高校护理教学内容的整体教学质量与教学效果具有至关重要的作用。为此，本文从高校护理教学情景教学模式应用现状出发，分析了高校护理教学中情景教学法的教学优势，并提出了可行性比较高的应用策略。

简介：摘要：护理康复作为康复医学的有机组成部分，起源于康复医学，并随康复医学不断发展。为提升护理康复效率，让临床康复更为有效的开展，应协同创新。协同护理创新是常规康复的重点、关键环节，促进了护理项目的丰富，提升护理护理内涵，让以患者为中心的护理变得更为和谐、有效。本文就护理康复协同创新实践进行综述。

简介：摘要：本文对高校医学生翻转课堂教学运用情况进行了调查问卷研究，分析同学们翻转课堂接受度的影响因素，包括便利条件、自我效能感、感知成本、社群影响、感知愉悦性、感知成本等，分析翻转课堂教学方式对学生与教师的意义，对翻转课堂教学运用提供了一定指导。

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简介：【摘要】：目的：对分课堂在高校病理生理学教学中的应用研究经验分析 。方法：本次研究选取医院2020年3月-2021年1月收入医学生90例，按照电脑随机法将其分为了对照组和实验组两组。对照组接受传统教学法、实验组学生接受对分课堂教学法，对比教学效果。结果：对比合格率：实验组合格率44例（97.78%），对照组合格率39例（86.67%），（p＜0.05）。经过教学后，实验组学生的综合能力比对照组好，指标对比（p＜0.05），表示对分课堂的教学效果对照组好。结论：将对分课堂运用到高校病理生理学的临床教学中可提升学生的综合实力，考核合格率高，建议推广。

简介：摘要：政产学研协同创新体系的构建是一种新的合作模式。这种合作模式的应用可以解决传统做法中存在的问题，为行业发展提供更有力的支撑。产学研合作

简介：摘要：随着创新型这一新兴词汇的诞生，创新创业教育逐渐演变成高职高专教育革新的潮流之一。本文通过阐述医学生创新创业教育的意义，对现阶段医学高职高专学生创新创业教育现状进行探讨，并在此基础上提出提升医学高职高专学生创新创业教育实践水平的有效途径，旨在促进医学高职高专学生创业能力的全面提升。

简介：【摘要】目的：对优质创新细节护理在急诊静脉输液护理管理中的应用效果进行探究。方法：选取 2019年 1月～ 2019年 12月我院急诊室输液进行静脉输液的患者 240例，依照数字随机抽选分为实验组和对照组各 120 例，对照组给予常规护理，实验组给予 优质创新细节护理。 结果：两组患者采用不同干预方法，对各项指标情况对比，实验组静脉一次性穿刺成功、输液依从性以及患者满意度均优于对照组，P＜ 0.05。结论：在急诊静脉输液护理管理中采取优质创新细节护理有利于提高护理的质量，确保患者的护理依从性及满意率因此该方法值得积极推广和运用。

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简介：摘要：本文重点探讨了当前医院党务工作档案管理的主要内容、主要作用，并根据当下档案管理情况，提出了几点个人建议，旨在推动医院党务工作档案管理更好更快发展。