简介：摘要：目的 分析比较人文关怀能力的研究文献，了解人文关怀能力的产生及演变，对人文关怀能力进行概念分析。方法 在Pubmed、Wed of Science、中国知网和万方数据知识服务平台上检索相关研究文献，以Rodgers演化概念分析方法为理论依据框架对人文关怀能力进行概念分析。结果 人文关怀能力的概念是不断发展的，受诸多因素影响，本质内涵是关怀体验能力和关怀行为能力。 结论 运用Rodgers演化概念分析法明确人文关怀能力的概念本质，为相关研究提供理论依据。

简介：【摘要】目的：研究白血病护理中采用优质护理概念（Concept of quality care，COQC）后的护理效果。方法：选择我院2019年11月12日～2020年12月7日治疗的40例白血病患者进行COQC研究，根据入院顺序随机分为A组（20例，普通护理）与B组（20例，COQC），研究指标为毒副作用与满意度。结果：护理后，B组白血病患者毒副作用发生率低于A组白血病患者，P＜0.05；护理后，B组白血病患者满意度高于A组白血病患者，P＜0.05。结论：白血病护理期间对其实施COQC护理措施，能够提升护理措施优质性，减少白血病患者的毒副作用，提高其对白血病护理措施的满意度。

简介：【摘要】目的 运用Rodgers演化概念分析法界定学习准备度的概念。方法 系统检索中国知网、维普、 Pubmed、CINAL、PsycINFO和万方数据知识服务平台，最终纳入了36篇文献从概念的起源及演变、定义性特征、先决条件、影响因素、结局、同义词与近义词、测评指标等方面进行分析。 结果 学习准备度包括三个定义性特征：自我导向性、学习独立性、时间管理性。其先决条件和影响因素包括性别、年龄、学历、年级、教师的支持、职业认同感和自我效能，结局关注自我管理能力、学习兴趣及效率、自我控制能力。结论 学习准备度逐渐成为护理学、教育学和心理学的研究热点，学习准备度在护理教育学学习模式等方面的研究增加，但对学习准备度的概念界定及其影响因素还不够全面、系统和深入，明确学习准备度概念有助于学生自我准备性学习，编制有效评价学习准备度的测评工具是未来的研究方向之一。

简介：摘要：使用Rodgers的概念分析法分析认知衰弱的概念，系统检索常用中英文数据库纳入相关文献，从概念的定义用法、特征、前因后果、测评指标等进行分析。

简介：摘要：目的：分析研究消毒供应中心护理新概念的应用及对消毒灭菌合格率的影响。方法：选取2020年10月至2020年12月为对照组，选取2021年1月至2021年3月为实验组，对两组随机选择600件器械作为研究对象，对于对照组采用常规的消毒护理管理方法，对于实验组采用护理新概念护理管理方法，在实验结束后，对两组器械清洗消毒情况及清洗质量评分、包装质量评分进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：对照组600例医疗器械中，感染发生率为99（16.50%），功能完好率为376（62.67%），清洗消毒合格率394（65.66%）为，灭菌合格率为365（60.83%），清洗质量评分为71.19±2.43，包装质量评分为71.28±2.28。实验组600例医疗器械中，500例医疗器械中，感染发生率为30（5.00%），功能完好率为498（83.00%），清洗消毒合格率为488（81.33%），灭菌合格率为479（79.83%），清洗质量评分为94.14±3.15，包装质量评分为94.21±3.05。实验组医疗器械清洗消毒各项指标均明显优于对照组，实验组器械清洗质量评分及包装评分明显高于对照组。结论：护理新概念在消毒供应中心中的应用，可以较为明显的提升器械的消毒灭菌合格率，实现清洗质量和包装质量的明显提升，具有较为良好的应用效果，在在消毒供应中心进行相应的推广和应用。

简介：摘要：物联网作为目前热门的研究领域，涉及到光通信、无线通信、计算机、嵌入式、自动化等众多领域。物联网随着时代的发展高速推进，应用范围也不断扩大，将物联网技术应用于传统设备管理中实现了统一的、实时的设备管理。在物联网基础上完成的设备管理系统不仅保证设备的高效使用，还通过提高设备资源的利用率提升了系统运行效率，从而有效的降低了管理费用。

简介：1背景技术第三代高性能战斗机是一种重型、远程、超音速、全天候飞行机种，具有持续高载荷、高载荷增长率性能，除容易引起意识丧失外，也容易导致飞行员颈部疲劳，甚至损伤。头颅的重量是人体的7．7％，飞行员头盔重量1.5～3．0kg，若再加上面罩及软管的重量，在正加速度作用时，头部的重量经常有35～40kg，当高载荷作用于头部达9G时，压在头部的重量可达70kg；颈椎受到的力矩非常大，使颈部活动受限。头盔重量与高载荷联合作用，加之长时间及长距离飞行引起颈肌疲劳，易造成颈椎延伸过度而发生颈部损伤。

简介：摘要： 多媒体是科技发展的产物，通过音像、视频、文本、图形等多种形式进行信息传递。多媒体是随着科技发展而产生的一种先进技术，目前多媒体已广泛应用于医院临床教学中。本文针对循环系统中多媒体课件的设计及教学为例，展开相关概述。

简介：摘要： 目前，我国的教育在不断的完善， 基础护理学立足于护理专业教育，以培养适应社会的 21 世纪护理人才的需要为宗旨，以培养护士的综合能力为目标。以任务驱动为主线，以情景模拟法为主线，以任务驱动为导向创设教学模式，学生在做中学，学中做，激发了学生的学习兴趣，提高了学习效率。

简介：摘要：中医理论强调“整体观”；而现代中药制剂工艺的关键是“过程控制”，突出全面把控，实时监测；质量源于设计QbD理念侧重于“以终为始”，重在对目标的透彻理解；本文以过程控制为切入点，对中药制粒工艺进行系统梳理，深入分析物料与最终产品之间的相关性，以期对中药制剂一致性评价、质量标准控制方法起到一定借鉴意义。

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简介：摘要：脑卒中会对病患的社会参与能力以及运动功能等形成较为恶劣的影响，甚至还会给病患及社会形成一定的负担。现阶段，我国对于脑卒中病患运动功能障碍的训练方式会比较多，但是其实际治疗效果尚待深入性的探究。主动运动训练需要病患自身具有自主运动能力，如果病患没有主动参与的意识，那么这类运动训练方式的疗效就会比较低。目前，运动想象技术已经被广泛地投入到了我国体育运动训练当中，将其投入到脑卒中偏瘫的临床康复治疗中，能够更好的缓解病患的心理急性肌负担，同时还可以提升病患的日常生活状态。因此，需要探究运动想象在卒中患者康复治疗中的应用，分析运动想象疗法的经济学机制以及发展史等。

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简介：[摘要]目的 研究对进展性脑卒中住院患者进行安全护理的管理方法。方法 研究对象选取天津康复疗养中心神经内科2016年6月～2018年5月收治的240例进展性脑卒中患者，采用随机数字表法分为对照组和观察组，对照组患者进行一般评估(2016年6月～2017年5月，实施入院评估)，观察组患者住院期间进行入院、动态双评估(2017年6月～2018年5月，我院开始实施入院、动态双评估)。240例进展性脑卒中住院患者中，男124例，女116例；年龄59～82岁，平均(70.5±5.7)岁。采用随机数字表法分配病例，对照组120例，观察组120例，两组基本情况(卒中性质构成比、神经功能缺损程度、性别比例、年龄)比较无统计学差异（P>0.05）。对两组患者性别、年龄、体质量、住院原因、文化程度等一般资料进行差异比较无统计学意义（P>0.05），具有可比性。结果 对照组护理风险事件发生率为14.17％，护患满意率为96.00％；观察组护理风险事件发生率为3.33％，护患满意率为98.00％。观察组患者住院期间护理风险事件发生率显著低于对照组，组间差异有统计学意义(p