简介:目的比较高中生、大学生及研究生的社会支持和主观幸福感状况。方法选取145名高中生、大学生、研究生为被试,施测社会支持量表与主观幸福感量表,比较他们在两个量表各个维度上的异同,以及社会支持与主观幸福感的相关。结果(1)文理科学生在两个量表上的得分没有差异;(2)男女生在两个量表上的得分也没有差异;(3)高中生与研究生在社会支持上有显着差异;(4)高中生与大学生、研究生在主观幸福感上均有显着差异;(5)社会支持与主观幸福感有显着相关。结论不同层次学生在社会支持与主观幸福感上存在差异,社会支持与主观幸福感有正相关。
简介:摘要目的探讨对产后出血患者行以不同护理措施的临床效果。方法将2015年5月-2016年5月我院收治的128例产后出血患者作为研究对象,根据抛硬币法进行分组,正面为对照组,反面为实验组,各64例。对照组行以常规护理,实验组则实施综合护理,观察并比较两组的护理效果以及出血量的改善情况。结果实验组的护理有效率62例(96.88%)显著高于对照组50例(80.65%)。且对照均存在P<0.05,有统计学上的意义。两组患者行以护理前2h、24h出血量均无显著差异(P>0.05),护理后实验组2h、24h出血量显著低于对照组。且对照均存在P<0.05,有统计学上的意义。结论对产后出血患者行以综合干预,不仅能够减少患者的出血量,还能够提高整体护理效果,值得用于产后出血患者的护理过程中。
简介:摘要沙盘游戏和绘画疗法都是心理治疗中较为重要的治疗手段,对心理疾病有较好的干预和康复效果,而且没有明显的不良反应。由于社会生存压力的增大,人们的心理健康问题越来越多,传统的心理咨询、干预方式已难以满足人们的需要,因此,游戏、绘画等治疗手段的运用,可弥补语言作为中介的治疗手段的不足,并带来良好效果。上述两种手段的理论与实践操作中有相通之处,均为立足于分析心理学去探索无意识水平,但也存在许多不同的地方。笔者从沙盘游戏和绘画疗法的产生历史、理论基础、操作过程、治疗机制、使用人群等方面进行对比,找出这两种治疗手段的异同点,以进一步指导实际工作中治疗方法的选择。
简介:摘要我国是一个人口大国,农村人口占比较大,在城镇化和工业化进程不断加快背景下,大量的留守儿童成为制约社会稳定发展的主要因素之一。留守儿童由于自身生长环境较为特殊,缺乏家长的教育,存在着自我怀疑和人际交往困难问题。为了能够有效解决这一问题,就需要在社会建设和发展中能够不断学习和完善自我,更加充分的掌握社会生活技能,遵循社会规范发展。通过大量研究了解到,留守儿童的社会支持可以预测到某些行为,但是社会支持对于留守儿童的社会适应影响的研究还较少,如何能够提升留守儿童的心理弹性十分关键,有助于更好的适应社会发展。本文就留守儿童社会支持、心理弹性、社会适应现状进行分析,深入剖析三者之间的关系,适当的提出改善建议。
简介:摘要目的比较单纯玻璃酸钠滴眼液和玻璃酸钠滴眼液联合普拉洛芬滴眼液两组不同药物治疗白内障超声乳化术后干眼症患者的临床疗效。方法选择2013年1月—2016年12月我院收治的197例白内障超声乳化术后干眼症患者,根据治疗药物的不同分为两组,对照组予玻璃酸钠滴眼液滴眼,观察组在对照组基础上加用普拉洛芬滴眼液滴眼。比较治疗前、治疗后1个月两组泪膜破裂时间(BUT)、泪液分泌长度及角膜荧光素钠染色(FL)评分。结果治疗前两组BUT、泪液分泌长度及FL评分差异无统计学意义(P>0.05),治疗后1个月,BUT、泪液分泌长度及FL评分均较治疗前改善,组内与组间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论玻璃酸钠滴眼液联合普拉洛芬滴眼液治疗白内障术后干眼症疗效优于单用玻璃酸钠滴眼液,可更好改善患者视觉功能,提高泪膜稳定性。
简介:摘要目的探讨高位肛瘘应用两种手术方式治疗后的效果。方法研究对象采用2014年1月—2017年1月我院收治的80例高位肛瘘患者,分为对照组和研究组,对照组采用肛门外瘘管切除缝合加肛管内主管挂线法,研究组采用肛门外瘘管切除缝合旷置加肛管内主管挂线法,观察两组患者经过不同的手术方法治疗后的临床效果,记录治愈时间、痊愈率,肛门功能进行比较,并利用KeIIy评分法进行评分。结果两组患者经过6个月~3年的跟踪随访时间周后。研究组患者的痊愈率(97.5%)显著高于对照组(77.5%)(P<0.05);研究组患者的治愈时间跟对照组的相比,具有明显的差异(P<0.05);研究组患者的术后肛门功能评分明显优于对照组(P<0.05)。结论肛门外瘘管切除缝合旷置加肛管内主管挂线法治疗高位肛瘘的临床效果显著,有效去除病变坏死组织,缩短治疗时间,提升痊愈率,降低瘢痕对肛门带来的影响。