简介:摘要目的探讨音乐疗法在早产儿护理中的应用效果。方法以我院2016年1月—2016年7月新生儿科接收的60例早产儿为观察对象,对60例早产儿实施音乐疗法干预(A组)的同时回顾性分析300例常规护理干预的早产儿的临床资料(B组),对比两组早产儿产后1、2、3、4周各项生命体征及生长发育情况差异,分析音乐疗法干预的实际影响。结果实施音乐疗法干预的60例早产儿的心率、呼吸频率、血氧饱和度、体质系数均优于常规护理干预的早产儿,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过音乐疗法对早产儿进行干预可刺激新生儿身体机能,有利于改善早产儿的心肺功能,促进早产儿进食,最终有利于早产儿的生长和发育。
简介:摘要目的分析与谈论音乐调理对预防孕期焦虑症和治理产后抑郁症的作用效果。方法笔者所在医院2016—2017年一年内的门诊心理咨询检查出具有孕期焦虑症的800例,将这800例按照是否同意音乐调理平均分为实验组与对照组,进行分析与研究。结果实验组完全治愈72例,没有造成焦虑症加重的8例,有效缓解320例,产后抑郁0例,调理有效率90%,产后抑郁症的发生率为0;对照组完全治愈0例,有效缓解80例,焦虑症加重240例,产后抑郁80例,调理有效率20%,产后抑郁症发生率20%。综上所述,两组对比,实验组调理有效率显著高于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论音乐调理安全便捷、无风险问题、无复发情况,适合产后各方面相对而言都比较脆弱的孕妇,疗效十分明显,值得临床推广并深入研究。
简介:摘要目的探讨个性化音乐干预联合共情护理对老年冠心病患者生活质量的影响。方法将2015年6月至2017年6月收治的100例老年冠心病患者以随机数字表法分为两组,对照组与观察组各50例,对照组患者接受常规护理,观察组接受个性化音乐干预联合共情护理,对两组患者生活质量及心理状态进行观察。结果两组患者护理前的生活质量评分无明显差异(P>0.05),观察组护理后生活质量评分均较对照组高(P<0.05);两组患者护理前HAMD评分无明显差异(P>0.05),观察组护理后HAMD评分明显较对照组低(P<0.05)。结论个性化音乐干预联合共情护理可改善老年冠心病患者生活质量,也能减轻其负性情绪,值得推广。
简介:摘要目的探讨精神病患者行无抽搐电休克治疗前应用音乐疗法对减轻焦虑症状、改善生活质量的作用。方法抽取2017年2月—2017年11月间我院精神科收治的精神病患者68例为研究对象,所有患者均接受无抽搐电休克治疗,34例辅助应用药物疗法者作为对照组,34例辅助应用音乐疗法者作为实验组,对两组焦虑症状严重程度及生活质量进行评估。结果(1)实验组治疗后SAS评分及HAMA评分均显著低于对照组(P<0.05);(2)实验组治疗1个月后生活质量评分显著高于对照组(P<0.05)。结论精神病患者在行无抽搐电休克治疗前辅助应用音乐疗法,可缓解其焦虑情绪,纠正精神症状,改善其生理、心理状态,帮助其恢复社会功能,值得推广。
简介:摘要沙盘游戏和绘画疗法都是心理治疗中较为重要的治疗手段,对心理疾病有较好的干预和康复效果,而且没有明显的不良反应。由于社会生存压力的增大,人们的心理健康问题越来越多,传统的心理咨询、干预方式已难以满足人们的需要,因此,游戏、绘画等治疗手段的运用,可弥补语言作为中介的治疗手段的不足,并带来良好效果。上述两种手段的理论与实践操作中有相通之处,均为立足于分析心理学去探索无意识水平,但也存在许多不同的地方。笔者从沙盘游戏和绘画疗法的产生历史、理论基础、操作过程、治疗机制、使用人群等方面进行对比,找出这两种治疗手段的异同点,以进一步指导实际工作中治疗方法的选择。
简介:摘要目的探讨沙盘游戏结合药物治疗在注意缺陷多动障碍的疗效分析。方法选择本院在2017年1月—2017年10月期间收治的注意缺陷多动障碍症患儿50例,采用计算机数字法将其分为观察组与对照组各25例,对照组患儿采用单纯药物治疗,观察组患儿在此基础上加以沙盘游戏治疗,比较两组患儿治疗前后的ADHDRS-IV-Parent总分、注意力缺陷分、多动冲动分以及PSQ多动指数。结果观察组患儿治疗后的ADHDRS-IV-Parent总分、多动/冲动分、注意力缺陷分以及PSQ多动指数均比治疗前的分数降低,表明治疗具有一定效果,P<0.05,对照组患儿ADHDRS-IV-Parent总分、注意力缺陷分以及PSQ多动指数等指标评分甚至有所增加,多动/冲动分下降,治疗效果明显不如观察组,P<0.05。结论沙盘游戏结合药物治疗在注意缺陷多动障碍患儿的治疗临床上应用效果显著,能够改善患儿的多动症状,促进其身心健康。