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  • 简介:摘要随着人们物质生活水平的提高,对整形美容需求也急速增长,特别是近年来,在整形美容技术日益发达,整形美容形式逐渐普及的的背景下,整形美容外科的发展更是取得了质的飞跃。但同样整形美容医学涉及到的心理问题也愈发突出,从客观的角度来看,整形美容医学不仅仅只是医学的范畴,而且关乎到社会、心理、伦理等多个领域,在强调整形美容达到社会审美要求和受术者心理满足的同样也要从身体健康、心理健康的角度考量,正确的处理好受术者情感、心理、社会等各个方面的需求和渴望,以实现受术者整形美容的目的和价值。也就是说整形美容医学与心理学是密不可分的,是相互作用和影响的,在整形美容医疗实践,重视心理因素的评估对于提升医疗质量,达到医疗效果,维护受术者健康等方面都具有重要的意义。

  • 标签: 整形美容 医学 心理因素 评估
  • 简介:摘要医学影像是涵盖X线、CT、超声、核磁共振以及介入等多个不同门类的一门新兴医学技术。由于影像检查的成像原理以及手段各不相同,检查范围的不同,突出了各自检查的技术。目前,影像诊断对影像技术有着越来越高的依赖性,已从之前单一的形态变化进行诊断发展为集形态、功能、代谢改变为一体的综合性诊断体系。基于此,本文简单分析了医学影像技术与医学影像诊断的关系。

  • 标签: 医学影像技术 影像诊断 关系
  • 简介:摘要随着我国文化的高速发展,教育理念发生了极大的变化,为适应社会对人才的需求,培养身心健康的高素质医学人才,以满足当代社会对医学生的需求成为现代医学教育的热门课题。近年来,随着精准医学的提出与发展,使医学科学发生了巨大的变化,从个体化医疗、循证医学、转化医学向精准医学快速迈进,与此同时,也对医学研究生心理健康提出了更高的要求。研究表明,相当一部分医学研究生心理健康状况不容乐观,为此,在精准医学环境下对医学研究生心理健康问题的分析显得更为重要,身心健康的高素质医学人才不仅更好地服务于临床,也能极大提升我国的医学科研水平,同样是未来医学研究生个体化教育的发展方向。

  • 标签: 精准医学 医学研究 心理健康
  • 简介:摘要目的探讨超声波在医学临床的应用效果。方法对2015年10月至2016年9月我院收治的65例首发症状为下腹痛、疑似急性阑尾炎患者的超声资料作回顾性分析。结果在对65例患者的超声波诊断,诊断符合率为92.31%(60/65);在超声诊断后疑诊是急性阑尾炎,在通过临床抗炎治疗后,症状逐渐得到缓解至消失,进而确诊。结论超声波在对首发症状为下腹痛、疑似急性阑尾炎患者的诊断具有较高的诊出率,同时在临床医学上也被广泛应用,具有较高的应用价值。

  • 标签: 超声波 医学临床 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨问题式学习联合问题导向临床医学教学模式在老年医学科护理带教的应用。方法将2016年1月-2016年12月在本院实习的160名护理学生均等分为两组。采用传统的护理带教模式进行培养的80名学生作为对比组;另外80名学生采用问题式学习联合问题导向临床医学教学模式进行培养,作为实验组。在护理实习带教结束后对对比两组学生对老师教学效果评分、患者对实习护士护理满意度以及教师对实习护士的护理能力评分。结果实验组学生平均评分为8.3分,对比组学生平均评分为6.5分。教师考察评分显示,实验组学生平均得分为9.1分,对比组学生平均得分为7.8分。患者满意度评价显示,实验组学生平均得分为8.8分,对比组学生平均得分为7.2分。实验组学生整体得分明显高于对比组。结论在老年医学科护理带教中使用问题式学习联合问题导向临床医学教学模式更有利于护理专业学生的培养,能够有效提高他们的护理效果与职业技能。

  • 标签: 问题式学习联合问题导向临床医学教学模式 普外 护理带教
  • 简介:摘要随着医学影像技术的迅猛发展,医学影像学在临床的作用越来越重要,传统的医学影像教学方法已不能满足教学的需求。多媒体技术在医学影像学的教学中发挥了越来越重要的作用,激发了学生的学习兴趣,改善了授课效率,提高了医学影像学的教学质量。

  • 标签: 多媒体 医学影像学 教学
  • 简介:摘要目的探究循证医学教育在麻醉临床教学中产生的临床应用效果。方法选取我院2015年1月—2016年6月来院实习的医学实习生80例,随机分为观察组和对照组各40人。在麻醉临床教学,对对照组实行常规基础教学,给予观察组循证医学教育。针对理论和实践评分情况,对两组进行对比分析。结果观察组理论及实践评分情况均明显优于对照组(P<0.05)。结论循证医学教育在麻醉临床教学中产生的临床应用效果十分显著,能够有效提高实习生的理论和实践评分,有利于实习生学习质量的不断增高,应广泛推广应用。

  • 标签: 循证医学教育 麻醉临床教学 临床效果
  • 简介:摘要目的客观了解重症医学科患者专业镇痛治疗施以舒芬太尼疗法的价值。方法选取87例因患重症疾病而于2015年8月—2017年2月间入住我院重症医学科的患者,以镇痛疗法的不同进行分组42例甲组病例行咪达唑仑疗法,而45例乙组病例则加行舒芬太尼疗法,分别统计两组病例镇痛质量,再作对比。结果42例甲组病例用药后Ramsay计(2.15±0.50)分,45例乙组病例是(3.60±0.40)分,(P<0.05);且用药1小时后,乙组病例脉动压值、心率值、血氧饱和度及其呼吸频率等显著优于甲组,(P<0.05)。结论对于接受镇痛治疗的重症医学科病例,通过施以舒芬太尼疗法,可充分提升机体镇痛质量,推荐选用。

  • 标签: 咪达唑仑疗法 重症医学科 舒芬太尼疗法 镇痛治疗 Ramsay计分
  • 简介:摘要本文旨在讨论多媒体课件在医学影像教学的优劣势,以及在以后的教学如何改善其劣势,使多媒体课件在影像教学得到充分发挥。

  • 标签: 多媒体课件 医学影像教学 优劣分析
  • 简介:摘要冲击波作为一种花费少,疗效显著的无创治疗手段,具有镇痛和促进组织修复的作用。冲击波在骨科的应用日趋广泛,尤其是近年来有学者使用冲击波联合干细胞移植治疗股骨头坏死等疾病,发现其具有促进骨髓间充质干细胞增殖和成骨分化作用,延缓疾病的发展,为骨科——再生领域打开一扇大门。本文主要阐述冲击波的机械信号转导引起的包括骨髓间充质干细胞在内的细胞生物功能变化,介绍冲击波的应用进展和临床应用前景。

  • 标签: 冲击波 骨科-再生医学 应用研究 进展
  • 简介:摘要高血压是一种发病率高、并发症多,并且具有很高致残率的疾病,其已经越来越被人们所注意。高血压不但是一个独立性的疾病,而且它经常会使肾功能衰竭、心力衰竭、心肌梗死、脑淤血和中风等病症所诱发。高血压以及这些并发症的特点是发病率高、致残率高,并且死亡率也较高,这些疾病已经成为人类的头号杀手。这些疾病的发生不但加大患者的家庭负担,对患者的生活质量造成影响,而且由于治疗费用庞大也会造成巨大的社会负担,而由此产生的一系列的社会问题,因而不得不引起人们的重视。随着科学技术的发展和人类现代医学的不断创新,人们对不良的生活方式、社会环境的刺激以及心理疾病的影响都是诱发高血压的原因逐渐意识到。在我国高血压病多发于老年群体,这一群体因为缺少了解自己病情,从而不知道如何预防和治疗。由此产生的精神压力加重这部分人的病情,甚至难以控制。而如何医学护理高血压病患,缓解病人精神紧张,减轻高血压病人的痛苦,降低复发机率已经成为从事护理工作人员的一大难题。

  • 标签: 高血压 医学护理 问题 方法
  • 简介:摘要慢性病已经成为国家和人们关注的焦点问题,慢性病患者需要几乎一生的医学照顾需求,使得全科医学的服务模式应运而生。相对于发达国家而言,我国的全科医学起步较晚,需要在许多方面进行必要的尝试探索,也需要对存在的问题进行必要的改善,从而实现全科医学在慢性病的管理方面起到一定的积极作用,本文从以下发面展开。

  • 标签: 全科医学 慢性病管理 对策
  • 简介:摘要目的探究影响医学检验分析前质量的因素,总结临床经验。方法针对100例医学检验分析前不合格样本进行分析,探究其质量受到影响的可能性因素,该100例样本均为我院2015年1月到2017年1月间采集。结果100例不合格样本存在的影响因素包括检验的申请单缺乏规范、患者自身饮食影响、患者服药影响、患者运动影响、抗凝容器的影响、标本放置过久影响。结论影响医学检验分析前质量的因素分析发现,其包括患者样本采集前的自身因素、样本采集和保存不当的相关因素、以及检验前送检时间因素等,临床在控制其质量时应该制定相应的标准,针对相关执行操作的医护人员均做好岗前培训,要求按照相关规范对患者进行叮嘱,并及时送检,确保样本的质量。

  • 标签: 医学检验 分析前质量 影响因素
  • 简介:摘要目的探讨密闭式吸痰在机械通气危重患者应用的实用性与安全性。方法对30例机械通气的危重患者,合理评估吸痰时机,应用密闭式吸痰管进行吸痰,以维持有效气道压力,保持呼吸道通畅,避免交叉感染。结果30例机械通气的危重患者应用密闭式吸痰管均完全有效地维护了气道通畅,避免了交叉感染。结论使用密闭式吸痰管减少吸痰过程SPO2下降的发生率,降低呼吸道感染发生率,降低气管内出血的发生率,保护医务人员,提高安全性。

  • 标签: 密闭式吸痰 重症医学科 机械通气 护理
  • 简介:摘要医学影像诊断学是高职医学影像技术专业的必修专业课,传统的教学模式强化了教师的主导地位,忽略了学生的积极性和主动参与性。在医学影像诊断学教学实践充分应用网络信息技术,能丰富教学信息、提高学生学习兴趣、增进师生间的交流、提高教学质量。

  • 标签: 网络信息技术 医学影像诊断学 传统教学模式
  • 简介:摘要目的探讨循证医学结合PBL教学模式在心内科实习的应用效果。方法选取2015年1月至2017年11月我院心内科20名实习生为研究对象,在实习采用循证医学结合PBL的教学模式,分析各实习生的实习效果及教学质量。结果实习结束后进行考核,各实习生理论知识、实践技能、心电图诊断及病历书写平均成绩均高达90分以上。通过调查问卷分析其教学质量,结果显示循证医学结合PBL教学模式有助于学科的渗透结合,激发学习兴趣,综合满意率高达90%。结论循证医学结合PBL教学模式有助于提高实习效果及教学质量,值得在心内科临床带教应用推广。

  • 标签: PBL教学法 传统教学法 临床教学 满意度
  • 简介:摘要自我效能感是教育过程中非智力因素,它对学生的学习工作生活产生着非常重要的作用。本文通过介绍临床医学本科生自我效能感的现状,探讨自我效能感对本科临床医学生的影响以及培养途径。

  • 标签: 自我效能感 临床医学 培养
  • 简介:摘要针对医学CT图像上图像挖掘技术的应用方式进行分析,讨论数据收集与CT图像特征等,希望能够对相关研究活动带来一定的借鉴价值。

  • 标签: 医学CT图像 图像挖掘技术
  • 简介:摘要现代医学的影像技术在多个医学领域方面有所涉及,由于科技的不断进步以及机械设备的发展对于现代医学影像技术起到了促进发展的作用。现代医学影像由两部分组成,分别是影像诊断以及影像技术两方面。为了建立健全现代医学影像技术,促进现代医学影像技术的发展,需要对医学影像技术进行探讨,研究医学影像技术的发展趋势,促进医学影像技术发展前进。

  • 标签: 现代医学 医学影像 发展趋势
  • 简介:摘要当代医学生在今后要承担治病救人、救死扶伤的神圣使命,其职业特征要求他们不但要知识渊博、医术精湛,更要具备良好心理素质与高尚医德医风,而培养医学生道德心理就成为其心理健康与医德修养的坚强支点。接下来就从当代医学生道德心理缺失表现着手,探究提出道德心理培养路径,助力医学事业的健康发展。

  • 标签: 当代医学生 道德心理 缺失表现 培养路径