简介：摘要目的探讨治疗性沟通对开腹手术患者术后疼痛的影响。方法将100例开腹手术患者随机分为试验组和对照组各50例，对照组采用常规护理，试验组在对照组的基础上实施治疗性沟通，手术后24小时、48小时、72小时进行疼痛评价。结果试验组患者疼痛评分低于对照组。结论治疗性沟通能有效改善开腹手术患者术后的疼痛，促进患者的恢复。

简介：摘要目的研究治疗性沟通对肺癌化疗患者睡眠质量的影响。方法将2014年2月～2014年12月收治的102例肺癌化疗患者按随机数字表法随机分为观察组和对照组，每组51例。对照组接受传统的常规护理方法，观察组在此基础上增加治疗性沟通。应用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)对患者睡眠质量进行评价。结果观察组治疗性沟通前后PSQI总分及各因子得分差异均有统计学意义(P＜0.05)；对照组常规护理前后PSQI总分及各因子得分差异无统计学意义(P＞0.05)。实施治疗性沟通干预前，观察组与对照组组间比较，PSQI总分及各因子得分差异无统计学意义(P＞0.05)；实施治疗性沟通干预后，观察组与对照组组间比较，PSQI总分及各因子得分差异均有统计学意义(P＜0.05)。结论治疗性沟通可改善肺癌化疗患者的不良作息习惯和睡眠行为，从而提高肺癌化疗患者的睡眠质量。

简介：摘要目的探讨对肿瘤化疗的抑郁情绪、负性自动思维及生活质量方面治疗性沟通的干预效果。方法选取恶性肿瘤初次化疗的患者56例，随机分为观察组和对照组各28例。观察组在一般管理的基础上给予治疗性沟通干预，对照组给予一般管理。采用评抑郁量表(SDS)、自动思维问卷(ATQ)和生命质量测评问卷(QLQ—C303.0)分别对两组干预前后进行评价。结果对比两组的抑郁情绪、负性自动思维及生活质量方面观察组优于对照组，差异有非常显著性意义（p<0.05）。结论肿瘤化疗的抑郁情绪给予治疗性沟通进行干预对患者的抑郁情绪、负性自动思维和生活质量有显著改善，证明肿瘤化疗心理干预的有效性和可行性，值得临床推广应用。

简介：摘要目的研究分析采用治疗性沟通在慢性难愈性溃疡中的护理运用。方法选择我院2013年12月到2014年12月收治的慢性难愈性溃疡患者160例作为研究对象，将所有患者分为观察、对照组，各80例。对照组采取常规护理方法，观察组在对照组的基础上给予治疗性沟通护理，对所有患者发放调查问卷，观察患者治疗护理后满意度情况以及治疗效果情况。结果观察组患者在经过护理后，治疗总依从率达到96.25%（77/80），显著高于对照组患者的71.25%（57/80），差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组治疗有效率达到95.00%（76/80），显著高于对照组患者的76.25%（61/80），差异具有统计学意义（P<0.05）。结论采用治疗性沟通对于慢性难愈性溃疡的护理中可有效提高患者满意度，改善疾病恢复，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨治疗性沟通对乳腺癌化疗患者应对方式及自我效能的影响。方法选择我院2015年1月至2018年1月收治的乳腺癌化疗患者100例展开研究，以随机数字表法分为对照组50例和观察组50例，对照组采用常规护理进行干预，观察组则在对照组基础上加以治疗性沟通干预，对两组应对方式及自我效能进行评价比较分析。结果干预前两组应对方式得分比较无显著差异（P＞0.05），干预后观察组积极应对评分高于对照组，消极回避得分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；干预前两组自我效能评分比较无显著差异（P＞0.05），干预后观察组评分比对照组高，差异显著（P＜0.05）。结论临床对乳腺癌化疗患者实施治疗性沟通有助于改善其应对方式，提高自我效能。

简介：摘要目的探讨如何加强检验人员与临床医护人员沟通。方法通过检验科平常由于缺少临床沟通出现的问题，提出解决方法。结果采用多种办法，增加与临床医护人员的交流与沟通，使由于缺乏沟通造成的问题得到解决。结论为了更好地为患者与临床医护人员服务，作为检验工作者，应该主动与临床医护人员多交流沟通，把由于缺乏沟通造成的误解及医疗安全隐患降到最低。

简介：摘要骨科病人治疗期间，医护人员良好的职业素养、优质的护理以及与患者的良好沟通，可以给患者留下良好的第一印象，有利于取得患者的信任和配合，对护理工作的顺利进行和患者的康复均起着重要的作用。

简介：摘要科学规范的质量管理是输血科科获得准确检验结果的重要保证，而分析前质量管理是各质量控制中非常必要且不能忽视的重要环节。只有加强输血科与临床科沟通和联系，才能减少因沟通不畅等人为因素干扰对检验结果的影响，保证检验结果的准确性，为临床用血提供可靠依据。

简介：摘要目的分析老年人耳聋的心理特点，探讨如何运用良好的沟通技巧。方法运用良好的沟通技巧，及时有效地进行心理疏导。结果调动其对应激的潜能，帮助加快适应角色的转变，逐步完善人格。结论缓解心理压力，保持良好的心态，愿意与他人沟通平安愉快地度过晚年。

简介：摘要沟通分为护士与患儿及患儿家属,因为患儿并不能通过语言正确表达出自己的一些情况,所以儿科护士与婴幼儿间更要注重非语言交流,婴幼儿的一个动作一声啼哭都应该成为护士注意并借此判断婴幼儿身体状况的方式。

简介：摘要随着社会的发展和生活水平的提高，人们对于医院的诊疗水平的要求也越来越高。要想从根本上提高医院的诊疗水平，加强临床检验与临床沟通是促进采集和送检样本规范化，保障检验分析前的质量控制，提高检验工作质量的必要途径。本文主要阐述了加强和促进临床检验与临床沟通的必要性，并针对现阶段临床检验和沟通中存在的问题，提出可行性的措施建议，以期为现代医疗的发展提供参考和依据。

简介：摘要沟通是人与人之间信息的传递与交流，对护士来说，沟通是护理实践中的重要内容，有着特殊的工作含义。护士只有运用良好的沟通技巧，才能取得病人的信任，从而更全面地了解患者信息资料，有利于护理评估的进行及护理计划的制定与实施，更有利于健康教育的开展。成功的沟通可以建立一个良好的护患关系，使患者的心理调节到最佳的治疗状态，以达到促进患者早日康复的目的。有效护患沟通在临床护理工作中能起到手术和药物起不到的作用,具有推广价值。

简介：摘要良好的护患沟通将病人作为工作中心，将医疗安全以及医疗质量作为核心，护患沟通方法需要切实落实医院的服务理念以及宗旨，其主要目的在于改善护患关系、降低呼唤纠纷率。和谐护患关系的建立需要强化护患沟通，临床护理人员采用合理科学的护患沟通方法与患者进行沟通交流并不断提升自身的技巧与方法，不仅能够很好的满足患者的护理需求，而且能够对护理人员的自身素质以及能力进行培养。由此，本文首先总结了目前医院护患沟通的方法，并就护患沟通的重要性予以阐述，以期为临床实践提供重要的参考依据。

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简介：摘要目的研究非语言性沟通在儿科护理工作中的作用。方法收集我院1年内收治的儿科患者100例，按照随机原则分为观察组和对照组，每组均为50例，分别使用非语言沟通为主的护理和以语言为主的护理方法，比较两组的护理效果及患者家属的满意度情况。结果观察组患者的护理效果明显优于对照组患者，患者家属对护理人员的护理技术、服务态度等都较为满意。结论护理工作需要针对性的进行，儿科患者年纪较小，过多的询问可能会导致患者的紧张、恐惧心理，而恰当的非语言沟通更能促进护理人员与患者之间的良好氛围，提高患者对护理工作的满意度。

简介：摘要护理沟通作为护士与病人之间的最常用和最基本的交流方式，是医护人员了解病人信息与病症情况的最基本方式，也是医护人员与病人交流、制定治疗方案的必须方式。好的护理沟通不仅能起到准确、快速地了解病人情况的作用，还能为病人的康复起到药物与手术达不到的治疗效果。因此，护理沟通技巧在当今社会有着极其重要的作用。

简介：摘要目的探讨检验科检验工作与临床各科室之间密切沟通的必要性，为检验科进一步提高工作效率提供借鉴。方法选取本院检验科近四年来与临床各科室相互间及时有效的沟通所取得的显著效果，并加以分析。结果在本研究中，检验科与临床各科室紧密联系，及时有效的沟通，全部案例均收到良好效果。结论传统的各科室之间独立独行的做法很不可取，新型的与各科室之间紧密合作、及时沟通的关系才是检验科工作的新路子，既有利于有效开展检验科的各项工作，又符合患者省时省钱早日康复的根本利益。

简介：摘要沟通是人们分享信息、思想和情感的过程，通过信息交互作用来影响人与人之间的看法、决策和行为。采取恰当的沟通方式能为组织提供工作的方向、了解内部成员的需要、了解管理效能高低等，是提高沟通效果、搞好效能管理、实现科学决策的重要条件。因此，选择合适的沟通方式对保证沟通质量具有重要意义。

简介：摘要目的1、收集资料通过护患沟通，护工可以获得有效的信息来准确的识别护理问题，制定护理计划，实施护理措施；2关爱患者，有利于患者的康复。由于疾病缠身，存在担心、恐惧等顾虑，需要医护人员的同情和安慰，护士通过真诚的关心，主动与患者沟通，以便更好地建立融洽的护患关系。方法日常护患沟通1、营造良好的环境及气氛2、及时了解患者的需求3、急患者所急，想患者所想4、尊重患者隐私权。特殊情况下的沟通2.1愤怒的病人沟通；2.2与悲哀、抑郁的病人沟通；2.3与病情严重的病人沟通；2.4与感知障碍的病人沟通。结果护患关系的建立和发展是在沟通中实现的，护理人员只有对自己的角色功能有全面的认识，很好地履行职责才能进行有效沟通，才能避免护患冲突的发生。结论通过有效的护患沟通建立良好的护患关系，为患者提供科学的、系统的、整体护理，有利于患者的治疗、康复。