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  • 简介:摘要介绍了感动服务理念及其在护理实践中意义。在服务理念上强化了“以病人为中心”;在服务行为上促进了从被动到主动、从满意到感动转变;在实施中提升了护士责任感,提高了护士对护理专业认识。

  • 标签: 感动服务 服务理念
  • 简介:本文从高等教育发展战略高度出发,探讨了高等教育和谐发展新思路、新步骤、新作法、重点强调了高等教育和谐发展要在理论与实践结合上推进科学教育与人文教育融合。

  • 标签: 高等教育 和谐发展 科学教育 人文教育
  • 简介:作者紧紧围绕如何提高执政能力,在高校发展过程中班子建设、人才培养,净化教育环境、科研发展、激发教职工办学积极性和对外国际交流等问题作了较为详尽阐述。在新形势下为高等教育事业如何发展提出了切实可行办法。

  • 标签: 执政能力 高教事业 合格人才 人才培养 国际交流
  • 简介:护理观念转变是实施整体护理不可缺少前提条件。首先要使护理思想适应生物—心理—社会医学模式要求,把以疾病为中心护理观念转变为以病人为中心护理观念,也就是整体护理观念。现代护理理论认为,人健康与其生活和行为方式密切相关,人心理、精神、社会状况和文化对病人病情转归起着重要影响作用。

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  • 简介:摘要改进了护理教学质量评估体系,从“教”和“学”两个角度对护理教学质量进行评价,形成了多元素、多层面、多渠道评教体系,使评教结果更趋于客观、公正、合理。提高临床护理教学质量,并对2007—2010学年临床护理理论课程质量评价结果列表和统计学分析讨论和总结。

  • 标签: 临床护理课程 质量评价
  • 简介:摘要在医疗活动中,护理行为对提高临床科室服务满意度和医院社会评价及品牌效应至关重要。护士素质高低决定护理行为质量。本文有针对性、举例性地提出了全面提高护士综合素养若干具体要求和举措。

  • 标签: 心灵美 仪态美 性格美 语言美 操作美
  • 简介:1986年WHO召开了第一届健康促进国际大会,发表了.1989年WHO进一步探讨了健康促进概念及原则和作用,提出三项主要战略:政策倡导;发展强大联盟和社会支持系统;改变群众态度、知识和技巧,并号召各国把这些原则和概念转化为行动.学校加快健康促进计划实施,纠正重智力轻素质旧观念,从政策上保证学生整体素质提高,是摆在学校面前一项重要任务.

  • 标签: 省教委 概念转化 思想品德 法制教育 视力不良率 选修教材
  • 简介:

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  • 简介:2000年,总政治部、总后勤部下发了《关于重视做好基层部队心理教育和疏导工作意见》。军属部队针对基层特点,从抓党委议教入手,以增强教育实效为着力点,抓紧了心理健康教育落实,促进了基层各项工作圆满完成。

  • 标签: 心理健康 教育质量 健康教育 基层部队
  • 简介:护理学是一门实践性很强独立学科,护士继续教育是有计划、有组织地为提高护士在护理实践、教育、管理、科研等方面的能力,增进他们理论知识,提高操作技术和工作方法而安排学习。护士继续教育形式多样,内容不一,时间不一,在临床工作实践中所起作用也不一样。现就我院护理继续教育状况探讨如何提高护理继续教育质量。1我院开展护理人员继续教育方式(1)提高学历脱产学习、高护自学考试、函授学习。(2)送上级医院进修学习专科理论和实践知识。门)参加各种短期培训班和学术交流活动。(4)医院内组织专业理论学习班,开展护理查房、护理技术训练班。(5)以科室为单位组织专科学习。2护理人员继续教育必要性随着医学模

  • 标签: 护理人员 教育质量 护士继续教育 护理模式 护理继续教育 脱产学习
  • 简介:本文分析探讨了高等教育大众化内涵、特征与趋势,我国发展高等教育大众化意义以及加速高等教育大众化措施。

  • 标签: 高等教育 大众化
  • 简介:

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  • 简介:摘要运用护理程序对45例糖尿病住院病人实施健康教育。结果显示病人掌握糖尿病知识程度明显提高。提出提高糖尿病病人教育质量关键,是要根据病人需要设计教育内容,注意确定影响病人学习能力因素。

  • 标签: 护理程序 糖尿病 健康教育
  • 简介:我县位于苏北里下河水网地区,现有16个镇、293个村(居),86.1万人口,其中农业人口61.5万。2000年,实现国内生产总值69.7亿元,财政收入2.7l亿元,农民人均纯收入3691元。全县农村初保工作自1992年启动,1995年以县为单位实现初保合格目标,1998年乡乡镇镇达到初保合格标准,先后受到国家卫生部和省、市政府表彰。实现两轮合格目标后,县委、县政府与时俱进,不断加大工作力度,集中精力抓重点难点指标建设,充实农村初保内涵,进一步提高农村初级卫生保健质量和水平。1 统一思想,加强领导,扎实推进实现初保合格目标后,县委、

  • 标签: 农村卫生事业 农村初级卫生保健 农村合作医疗保险制度 乡镇卫生机构管理
  • 简介:摘要融合教育能真正满足学生长期需求,但教育主体在家庭和社会等因素影响下,使得学生认知、情感和行为发生了一定偏差。为此,我们通过对高职学生对特殊群体认识、情感态度和行为倾向进行调查分析,讨论相关积极因素和消极因素,并对学校促进融合教育提供建议。

  • 标签: 融合教育 残疾学生 认知 情感 行为
  • 简介:摘要医学是一门实践性很强学科,医学生成长需要大量实践训练机会,为改变目前我国医学生中普遍存在临床技能操作薄弱、动手能力不强、不善于运用临床思维解决实际问题等现象。保山中医药高等专科学校于2009年构建了临床技能实训中心。本文根据当前临床技能实训中心建设与发展中存在问题,提出加强现代化临床技能实训中心建设重要性,以全面提高医学生临床实践能力。

  • 标签: 医学生 临床技能 实践
  • 简介:2010年中国高等教育学会保健医学分会指导思想是:在教育部体卫司及上级主管学会正确领导下,以科学发展观统领学会工作,以中央7号文件为指导,积极开展学校卫生保健工作理论研究与学术交流,加强学会自身建设,更好地发挥学会作用,推动和促进高校公共卫生管理与服务工作开展。

  • 标签: 中国高等教育学会 卫生保健工作 学分 公共卫生管理 科学发展观 学术交流
  • 简介:摘要职能部门是医院管理运行体系中重要部门,关系着医院日常运行和持续发展。建立PDCA循环模式,通过持续改进工作,提高医院服务患者、服务社会能力和水平。逐渐形成一套规范、可行、便于操作医院职能部门扁平化管理机制。

  • 标签: PDCA 优化流程 可持续发展
  • 简介:摘要本文围绕高中生物科学素养培养现状、以及如何通过有效措施培养高中生生物科学素养两个方面展开讨论,笔者对高中生生物科学素养提升进行了一些探索,同时提出了自己一些见解,希望能够对今后高中生物教学以及高中生学习生物提供一些理论建议。

  • 标签: 高中生 生物科学素养 应试教育