学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:旅行社管理作为旅游管理专业主干课程,实践性、应用性都极强。案例教学在这一课程教学中有相当重要作用。为使案例教学有更好效果,教师应该从案例选择、案例教学实施方式入手,精心设计案例教学每一个环节。以使学生很好地掌握旅行社管理技能。

  • 标签: 旅行社管理案例教学选择实施方式
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要任务型教学活动要以学生生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实。为了培养学生在真实生活运用语言能力,就应该让学生在教学活动参与和完成真实任务,摆脱传统以教材知识为中心枯燥无味教学模式,使课堂语言活动近似于习得过程。

  • 标签: 任务型教学 中职英语口语 案例
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要: 当下很多学生针对固有的、传统、单一教学模式已经产生厌烦心理,这使得学生学习兴趣、学习水平都在逐渐退步,增加了教师教学负担,影响了学校教学质量,一系列影响推动着我们要针对教学方式实行有必要改革。

  • 标签: 混合教学模式 中职室内教学 可行性
  • 简介:近年来,利用废旧物进行美术创作已经广泛引起了美术教育界关注。坚持以人为本,促进学生全面发展,是当前课程改革目标。选择人们随手丢弃一次性包装作为美术创作材料,对于即将成为幼儿教育幼师生来说,具有多重教育意义。

  • 标签: 课程改革 废旧物创作 幼师 美术教学
  • 作者: 黄宇平
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:会计是一门实践性很强的经济学科。在传统的会计教学模式中,通常习惯于教师讲,学生听的方式。这种教学模式在一定程度上导致了学生思维僵化,实用性差。因此,传统的会计教学模式有待改进。在会计教学中,利用实模教学,可以充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性。让学生最大限度在参与教学,通过理论与实践的结合达到融会贯通的境界。针对教学方法的改进,结合本人在《基础会计》教学中理论传授和实模传授的体验,谈一谈《基础会计》实模教学的设计及应用。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:小学思想品德课是实施小学德育主要渠道,对引导学生从小逐步形成良好思想品德和文明行为习惯起奠基作用。然而,由于思想品德大多都是理论教育,对于小学生来讲,内容显得枯燥乏味,这就对教者有了更高要求。那么我们如何突破这些难点?下面笔者试图就自己在小学思想品德课教学应用教学方法谈一些体会。

  • 标签: 小学 思想品德 教学方法
  • 简介:摘要:机械专业理论教学常存在过于抽象和脱离工程实际情况,对于基础较为薄弱技工及职业院校学生这些理论知识不但接受困难而且忘得快,难以实际应用。 SolidWorks软件由于直观易用且功能强大,可将一些复杂理论问题变得十分简单。本文介绍了几种将 SolidWorks软件用于专业理论课教学案例应用,为广大机械专业理论教师提供参考。

  • 标签: SolidWorks 机械专业 教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要: 目前,足球运动项目受到世界各国推崇与关注。随着足球运动项目的发展,体育教学也受到了极大关注,从小学教育阶段发展到高校体育教育阶段暂且已经形成了一套系统、相对成熟足球课程教学体系。在现代化教学理念支撑与推动下,依然需要不断进行着创新发展。如何使得我国足球教育得到全面发展,提升学生足球学习兴趣,改善教学质量,是本文着重分析重点内容。对此,针对现阶段高校足球教学中出现问题,立足于组合训练法在高校足球教学应用进行研究分析。

  • 标签: 高校足球教学组合训练法应用实践
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着时代不断进步,我国科学技术不断创新,使得网络和信息技术快速发展,人们也越来越关注信息技术与教育融合。微课资源作为一种信息教育资源,丰富了教师教学形式和教学资源。根据皮亚杰认知发展阶段论,可以了解到小学生认知发展处于前运算阶段,微课能在小学语文作文教学给学生带来更多直观性体验,从而促进小学生作文水平发展。

  • 标签: 小学语文 作文教学 微课资源 开发 应用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:当前在基础教育,素质教育成为基础教育改革主旋律。开发人潜能,提高人整体素质,在今天越来越受到广泛重视。提高英语素质教育迫在眉睫。在英语教学,实现素质教育目的,涉及到教学观念更新,教材选用,教学方式改变等诸多因素。笔者认为,针对现行教材《Goforit》,提问教学作为一种可行教学方式,它体现了交际性原则,体现了听说领先原则,是实施素质教育一个有效手段。本文将从提问可行性﹑目的﹑趣味性﹑方式﹑建议等几个方面分别进行阐述。

  • 标签: 英语 提问 教学