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  • 简介:布朗肖认为,西方哲学史上一切有关死亡的哲学话语事实上都是对死亡的篡改,将死亡简化成积极的那一面,即与主体相关的那一面,而真正的死亡却从未被思考过。在现代哲学的语境之内,死亡更是被纳入了主体的权利范围之内,尤其是作为死亡的一种极端形式的自杀,成了这种主体的死亡观膨胀的极致。而布朗肖通过分析自杀中存在的两重悖论,而实现对自杀的解构,从而也使主体的死亡观面临困境。

  • 标签: 主体性 自杀的悖论 死亡的不可能性
  • 简介:道德主体系阳明“四句教”的思想宗旨,其以善恶之辨为经,以自在、自发、自觉和自由为纬,整体呈现了主体的发生、发展、提升和实现的动态过程和逻辑关系。对阳明主体思想的阐释与弘扬,某种程度上有助于缓解当代社会的异化现象。

  • 标签: 王阳明 四句教 主体性 异化
  • 简介:一“嘉道的主体”对二十多年来的清中叶及以後时段的历史研究,柯文的“在中国发现历史”一语,恐怕是引用频率最高的几句话之一。

  • 标签: 历史研究 清中叶 主体性 政治 事件 理教
  • 简介:信息技术作为科技手段在行政组织中的运用与扩展,已超出了一般技术所能发挥的作用,它正在以势不可挡的势头使行政组织发生着三大变革:行政组织内部的变革;行政组织产品和服务的变革;行政组织人力资源的变革。

  • 标签: 信息技术 行政组织变革
  • 简介:徐强,男,1971年11月出生,土家族,毕业于中国科学技术大学。现任安徽中兴继远信息技术股份有限公司董事长、安徽省政协委员、安徽省青年联合会副主席、安徽省青年企业家协会副会长、安徽省青年科技工作者协会执行会长、中国青年科技工作者协会理事、中国青年企业家协会理事、中国青年志愿者协会理事。

  • 标签: 企业家协会 信息技术 青年联合会 执行会长 副主席 青年志愿者
  • 简介:语文教学是高职院校的学生进行专业学习和技能培训的基础课程,对提高学生的综合能力起着重要作用。语文教师必须在教学活动中培养学生的语文学习兴趣,提高其积极主动性,以加强学生的人文素养。

  • 标签: 高职学生 语文 学习兴趣
  • 简介:大学英语是我国高校中的重要基础课.大学英语教学水平的提高和学生英语习得的效果与学生的学习兴趣有着极其密切的联系.本文主要从分析少数民族学生英语学习障碍及其心理障碍入手,探讨了激发高校中少数民族学生的英语学习兴趣的方法.

  • 标签: 高校 少数民族学生 英语学习兴趣
  • 简介:作为现代社会成员的人,必须适应信息社会发展,努力提高自身获取、分析、处理信息的能力。互联网是信息传播的主要载体之一,是人们传送、获取信息的主要渠道,其发展也是日新月异。国内信息技术的发展程度同地区经济发展、社会发展一样不平衡,整个西北地区普遍低于全国其它各地,西北少数民族地区更是落后。

  • 标签: 中小学信息技术 教育调研 甘南藏区 夏河县 西北少数民族地区 地区经济发展
  • 简介:一、何谓新方志的整体性全国各地方志刊物或多或少地发表过议论新方志整体性的文章,但很少见到论述什么是新方志的整体性。如果不明确新方志整体性的内涵,就难以认定或评论某部新志书是否具有整体性及其体现程度。那么,什么是新方志的整体性呢?笔者认为,新方

  • 标签: 整体性问题 分志 修志 近代文明 辛亥革命前后 人文关系
  • 简介:一、何谓新方志的整体性全国各地地方志刊物或多或少地发表过议论新方志整体性的文章,但很少见到论述什么是新方志的整体性。如果不明确新方志整体性的内涵,就难以认定或评论某部新志书是否具有整体性及其体现程度。那么,什么是新方志的整体性呢?笔者认为,新方志的整体性是思想性、科学性、资料性三者的统一。

  • 标签: 整体性问题 分志 方志编纂 《反杜林论》 南雄县 方志界
  • 简介:现代教育正悄悄发生一场信息革命,基于云技术、物联网、大数据、社会网络技术等的成熟应用,信息不仅仅是一种视觉媒介,更是可捕捉、可量化、可传递的数字存在。在基础教育界,借助于数字化技术,"翻转课堂新学习模式"迅速走进了中小学课堂,一场教育信息化的革命浪潮正在到来。本文就"教育信息化支撑下学习方式的变革与创新"作一探讨。

  • 标签: 信息化支撑 学习方式 学习模式 视觉媒介 中小学课堂 基础教育界
  • 简介:现行志书的篇目设计多数都是“两分法”的产物,一部分记自然,一部分记社会。“两分法”的社会部分将人和人的社会活动融为一体,认为记了人的社会活动就等于记了人的全部,因此往往造成人的主体地位不明确、不突出。可历史本来是

  • 标签: 篇目设计 江苏地方志 永康县志 以事系人 宗教志 人生篇
  • 简介:面对现代信息技术对思想政治教育的影响,针对提高思想政治教育队伍的信息知识等各方面专业素养,如何合理运用现代信息技术手段来抵御信息时代所带来的"开放社会",是对中国高等院校思想政治教师队伍建设下达的新的时代任务。针对信息技术与思想政治建设融合中出现的问题,本文提出了相应的意见与建议。

  • 标签: 信息技术现代化 思想政治教育 教师队伍建设 信息知识素养
  • 简介:本文认为,“主体民族”的提法混淆了各民族的政治地位和社会作用,易造成误解与纷争。田野调查表明,“主体民族”观不能表达强势民族对弱势民族的平等态度,属于轻视他们的语言文字和行为,加剧了弱势民族群体的自卑情绪、“等靠要”观念与民族隔阂。文章阐述了转变“主体民族”观念的现实需求、事实依据并进行了理论分析。

  • 标签: 主体民族观念 民族关系 和谐社会
  • 简介:文章通过写作主体的写作素养在写作活动中的主导作用,论述了写作主体在创作过程中要提高写作能力,保证作品的质量,就必须具备思想品德素养、生活实践素养、文化知识素养、审美素养,写作技巧素养五方面的素养。

  • 标签: 主体 素养 写作
  • 简介:推进全面从严治党向基层延伸,关键是落实党委的主体责任。高校院系党委在实际工作中,应构建责任体系的闭环系统,考核党委书记的主官责任,探索党群组织“带促”机制,织密织牢主体责任体系网。

  • 标签: 责任体系 党委书记 高校院系 从严治党 主体责任 闭环系统
  • 简介:陕西是中华民族灿烂的古代文明发祥地之一,有着光辉的悠久历史。史书和新近的考古成果指出:早在距今8000~7000年间,陕西的渭水流域,已出现了粗放的原始农业和原始饲养业,先民们已懂得种植稷和油菜,饲养猪和狗,还有了手制陶器;距今7000年前后,陕西的汉水流域已种植水稻,并出现了夹砂陶和泥质陶;至距今6500~6300年间,以西安半坡早期遗址和临潼姜寨一期遗址上的先民们为代表,在原始的农业、饲养业、纺织业和房舍建筑等方面,

  • 标签: 临潼 考古 陶器 遗址 古代文明 史书
  • 简介:对于拉萨市第一小学四年级的索朗央姿来说,每周六的时光是值得憧憬的,她又可以见到另外一批同学。周末里,她和来自拉萨市实验小学、城关区海城小学和拉萨市师范附小等学校的小朋友们一起组成了一个唱响快乐的集体——古筝班。索朗央姿学古筝半年多了,她已经学会弹《上学歌》《茉莉花》《北京的金山上》等曲子。

  • 标签: 兴趣教育 小学四年级 花朵 高原 培育 《茉莉花》