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  • 简介:在课堂改革的大潮中,我经常反思我的每一堂课,既要符合教材本身和孩子的年龄特点,还要激发孩子的英语兴趣。关键是学生学得轻松,课堂达标率还要高。培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的“活”,“乐”,“玩”中。激发学生对学科的兴趣,我们注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力。

  • 标签: 学习兴趣培养 英语兴趣 课堂改革 英语学习兴趣 年龄特点 成功体验
  • 简介:如何去开展综合实践活动,挖掘教育资源,让这门新课程展现出独有的魅力呢?我根据自身的特点,紧扣现实生活,有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式,综合运用所学知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、趣味性、创新性为主要特征的综合实践活动,让它充满生命活力。

  • 标签: 兴趣 动手 操作 实践 学中做 做中学
  • 简介:随着教育改革的不断推进,小组合作学习近几年在我国班级教学中已经成为重要的教学组织形式之一。与传统教学组织形式相比,小组合作学习有很多优越性,但在教学中仍存在一些有待研究的问题。数学课堂教学中小组合作学习存在一些问题,如“小组活动重视形式,缺乏实质的合作”“合作之前、缺乏指导”“学生间的合作不够主动”等;相应地解决这些问题的策略有“科学的组建合作小组”“教师要参与学生的学习活动并作出指导”“小组合作学习应与自主探索有机结合”等。

  • 标签: 小组合作学习 问题 解决策略
  • 简介:几何证明因题型多,变化大,所以证明方法也多,但归纳起来,常用的方法不外乎如下几种:

  • 标签: 证明方法 几何证明 归纳
  • 简介:古典诗词文字简约,蕴含丰富。面对着如此优秀的文化财产,究竟该如何去赏析研读呢?我经过中学语文教学实践的摸索、研究,在品味新课标教学理念的基础之上,对于中学语文的诗歌教学有了一些个人的见解。传统的教学方法往往比较注重教师的讲解分析、细嚼后的强行灌输,此种做法不利于增加学生的知识积淀,训练学生的鉴赏能力,更不利于丰富学生的语文素养,提高学生的综合能力。因此,面对传统教学,我采取批判吸收的态度,再溶于新课标主动探究等理念,以期丰富学生的语文素养,提高他们综合能力,故在诗歌教学中体会到以下几种方法

  • 标签: 中学语文 古诗教学 赏析 诗歌教学 语文素养 综合能力
  • 简介:尚未读余秀华之前,我读到过远在北美的沈睿教授对她的评价:“我觉得余秀华是中国的艾米莉·迪金森:出奇的想象,语言的打击力量,与中国大部分诗人相比,余秀华的诗歌是纯粹的诗歌,是生命的诗歌,而不是充满华丽装饰的客厅。”这个评价吸引了我,让我几乎没有犹豫就买下了她的两部诗集《月光落在左手上》和《摇摇晃晃的人间》。

  • 标签: 阅读 迪金森 艾米莉 诗歌 中国 评价
  • 简介:《红楼梦》研究方法多种多样,有探寻“本事”的索隐、考证、探佚;有文以载道的社会学研究;有借题发挥的文化学研究;有内在超越的哲学/美学研究;有回归文本的文学研究;还有追踪蹑迹的红学史研究。各种研究方法都有存在的合理性,有的方法对“红学”研究作出了贡献,但这些研究方法都遇到了相应的危机。

  • 标签: 《红楼梦》 研究方法 内在超越 文本解读 红学史
  • 简介:急倾斜煤层开采的矿山压力的分布规律不清楚,急倾斜煤层开采的顶板管理复杂,顶板事故多。因此,通过对急倾斜煤层采煤方法的分析与研究,提高急倾斜煤层回采率与经济效益,增加安全度,促进煤炭工业的健康与可持续发展,特别是南方矿区的急倾斜煤层的开采具有十分重要作用和指导意义。

  • 标签: 采煤方法 煤层 可持续发展 分布规律 顶板管理 经济效益
  • 简介:现代机械设计是现代农业机械化以及现代化的重要内容,机械设计水平的高低对机械的性能有着直接的影响,进而产品的质量。设计水平的高低还对产品的研发周期以及经济效益有着重要的影响。随着现代科学技术的进步和发展,新的设计技术被引入农业机械设计中。随着IT技术的不断发展以及相关的技术功能不断的成熟完善,各种高效,快速,能够满足消费者需求的茶品设计技术相继诞生,技术的成熟也提高了产品的性能。因此本文主要论述了现代机械设计以及几种现代常用的机械设计方法

  • 标签: 机械设计 方法 探究
  • 简介:数学课程应突出体现基础性,普及性和发展性,使数学教学面向全体学生。既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发展性和创造性学习。让他们实现都能学好数学这门学科,又能在实际生活中应用。下面根据我的教学经验,我总结了一些自己的看法。

  • 标签: 面向全体学生 数学课程 创造性学习 数学教学 实际生活 教学经验
  • 简介:随着信息化的不断扩大,信息人才的基础培养是当今教育不可忽视的教育。信息技术是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,以操作、实践性和探究性为特征的指定学习领域。加速了信息化的步伐,使传统教育技术发生了显著变化,而且对我们长期以来所形成的教育思维定势带来强烈冲击,推动着教学模式、教学内容及教学方法的深刻变革。

  • 标签: 信息技术 激励 创新学习兴趣
  • 简介:新世纪素质教育的基本要求是“以学生发展为本”,寻求有效教学,提升教学水平,是每个教师教学活动的根本目标,传统的教学观、学生观、教师角色和教学行为是影响教学有效性的主要原因。文章从引进“基于问题学习”的新型教学法;更新教学理念,培育自主学习能力;变平均发展为因材施教,发展个性这三个方面,谈了改进教学方法的几条建议,最后强调改进教学方法的紧迫性与重要性。

  • 标签: 改进 提升 教学方法 主体性
  • 简介:本文简要论述了小学体育课教学中教学方法的运用,旨在调动学生上体育课的积极性和主动性,更好的提高体育教学质量,实现教育目的。

  • 标签: 小学 体育 教学方法
  • 简介:植树造林是人类维护生态平衡、改善自然环境的重大举措。对人类生存和社会发展具有重要意义。随着经济林陆续进入成熟期。植树造林产生的直接经济效益和间接经济效益明显。我国林业的生产已经进入了高速发展的时代这也是为了适应社会发展的需要,在生态环保方面中林业的生产也由弱变强由小到大。和国外林业相比。我国林业既有一定的优势。也有多方面的劣势。优势与劣势并存。

  • 标签: 植树造林 造林技术 间接经济效益 直接经济效益 社会发展 人类生存
  • 简介:我经常听到老师一些抱怨:“现在的学生真是越来越难教了!”“现在学生的行为习惯真差!”是啊,问题学生是教师教育过程中非常头疼的特殊个体,除学生个体自身完善发展受到影响,同时也影响着整个班级的精神风貌,这是学生个体成长的失败,也是教育的失败。

  • 标签: 问题学生 教育方法 行为习惯 学生个体 教育过程 完善发展
  • 简介:小学数学是出于启蒙阶段的数学,无论从难易程度还是接受程度上面,都是比较浅显易懂的。简述了几条小学数学的教学要求,抛砖引玉,以引发大家的思考。小学数学是开启学生学习之路的航标,从一个初学者的角度来说,小学教育对小学生来是说非常重要的。在不断向素质教育发展的今天,小学数学的教学发展也应该适应其发展的潮流,要从小培养学生的数学能力,为小学生的基础教育打下基础。现在笔者对小学数学的教学方法的三大方面进行讨论,谈谈我在小学数学教学过程中的经验体会。

  • 标签: 小学数学 学习兴趣 创新思维 课堂利用
  • 简介:随着教育理论进一步发展和我国课程及教学改革的不断推进,教学的生成性和不确定性越来越受到关注,学生在课堂上的一些传统的令教师“头疼”的行为也蕴含着丰富的教学价值。在每一堂课的具体实施过程中,作为教育者的教师要起到引导作用,而作为受教育者的学生则是学习的主体,教师成功的教学主要在于激发学生的主动意识和进取精神,选择给当的教学方法来提高教学质量。

  • 标签: 初中语文 课堂 节奏 调控
  • 简介:如果把语文比作高楼大厦的话,那么识字便是一块块坚硬的基石。识字是小学低年级的教学重点。为了使学生在轻松愉快的气氛中主动识字,教师要通过各种方法激发孩子的识字兴趣。拓宽识字途径,培养识字能力.把枯燥乏味的识字活动变为生动灵活的记忆。让学生从中感受到汉字的魅力和识字带来的快乐。基于这样的认识,我对识字教学进行了一下探索。

  • 标签: 识字教学 小学生 小学低年级 教学重点 识字兴趣 识字途径