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37 个结果
  • 简介:随着中俄两国关系不断深化,合作领域不断扩大,对口译人才需求量与日俱增。高校俄语专业需要不断思考口译课教学以适应社会之需。本文尝试从教学设计角度对口译课教学目标、教学对象、教学内容、教学材料、教学策略及教学评估进行了深入探讨,以期推动口译教学和研究。

  • 标签: 口译课 教学设计 学习者
  • 简介:翻译特殊性源于其文本和语境特殊性。俄语翻译在具备此种特殊性前提下还具有独特词汇、语法、篇章以及文化情境等特点。本文结合自身翻译实践工作,指出俄语技术翻译独特所在,并在经验积累基础上提出几个可以采用技巧和方法,最终得出征服俄语技术翻译这座大山需要技巧同时更需要是译者坚定决心和持久耐力结论。

  • 标签: 俄语 技术翻译 实践 技巧
  • 简介:语气词He是俄语中所有语气词中最常用一个,它应用非常广泛。语气词He是最直接、最主要否定手段。但在实际应用中,特别是在某些复合句式中,语气词He否定意义以及在汉语中对照中,否定意义有无和翻译有时难以把握,这需要我们这些特殊句式予以重视。

  • 标签: 语气词He 否定 肯定
  • 简介:本文从认知心理学角度,运用图式理论分析听力理解与图式关系,论述听力理解中图式激活和建立有效获得信息重要作用,探讨听力教学中语言图式与非语言图式构建策略,旨在提高学生听力水平,取得更好教学效果。

  • 标签: 图示理论 听力理解 背景知识
  • 简介:俄语语法教学与俄语规范演变有密不可分关系。随着俄语规范演变,俄语语法教学也要不断地改进,以适应俄语新运用规范。本文从分析几则考题人手,介绍俄语学界俄语标准语界定标准,并依据相关资料归纳出现代俄语语法规则若干演变趋势,从而有针对性地提出相应教学建议。

  • 标签: 俄语规范 俄语口语 俄语语法教学 考试
  • 简介:语法学习在大学俄语基础学习阶段具有举足轻重作用,探索适当语法教学提高学生学习兴趣和教学效果非常必要。本文介绍了我们近几年在基础语法教学阶段尝试实施一种纠错式反馈教学法,其实施步骤进行了说明,其认知语言学理论基础和实践特点进行了评述。

  • 标签: 基础语法教学 纠错式反馈法 认知语言学理论 实践特点
  • 简介:信息化社会对外语教学提出了新要求:更新观念、改变传统教学模式、探索富有成效教学方法和手段。本文首先推动教育变革若干理论进行了回顾,在反思当前俄语精读教学基础上,探讨构建以学生为主体教学模式具体原则和方法。

  • 标签: 认知 建构主义 主体教学模式
  • 简介:本文从分析口译过程实质和口译过程教学内容入手,以44名俄语专业四年级学生为对象,研究了巴赫金言语体裁理论在口译过程教学作用。研究结果表明,该理论对口译过程教学具有明显指导作用。在此基础上,提出了运用巴赫金言语体裁理论解决口译过程教学听解、记忆、转换与表达问题途径。

  • 标签: 巴赫金 言语体裁 口译过程
  • 简介:本文认为,俄语专业俄罗斯文学课教学应当实现传统文学史与文学选读课程有机整合,构建基于文本俄罗斯文学课程一体化教学新模式,即将学生学习兴趣及时由最基本文本语言理解层次引导到艺术文本鉴赏、分析层次以及更高文学理论认知层次。

  • 标签: 俄罗斯文学课 专业俄语教学 文学文本 一体化教学模式
  • 简介:《高等学校俄语专业教学大纲》(第二版)是在2003年出版发行《高等学校俄语专业教学大纲》基础上修订而成。修订工作历时4年有余,在全国高校俄语专业范围内广泛征集了各高校意见,并分片进行调研修订。本次大纲修订,以树立国际化视野,学习国际俄语人才培养标准并兼顾中国国情,遵循时代性、前瞻性、科学性为原则,且兼顾人才培养多样性特点,突出不同类型院校培养俄语人才比较优势。

  • 标签: 俄语专业 教学大纲 高等学校 第二版 人才培养标准 修订工作
  • 简介:2012年9月15日至17日,由中国俄语教学研究会主办、辽宁大学承办第六届全国俄语翻译教学与研究学术研讨会暨世界俄语学会学术报告会在辽宁大学成功召开。教育部副部长、中国俄语教学研究会会长刘利民教授出席大会并发表了热情洋溢讲话。

  • 标签: 俄语翻译 学术报告会 学术研讨会 教学与研究 学会 世界
  • 简介:波利亚科夫长篇怪诞现实主义小说《无望逃离》浓缩了俄罗斯一个特定历史时段下的人生百态。本文简要剖析其中待价而沽女性形象——奥列霞,阐述作者借对比叙事手法所进行爱情童话现实解构及其社会现实意义。

  • 标签: 无望的逃离 爱情 解构
  • 简介:一大早就开始下雪了。小熊蹲在林边树墩上,仰着头,数着飘舞雪花,并舔吃着那些落在鼻子上小雪花。

  • 标签: 童话 冬天 雪花
  • 简介:因果关系是客观世界中常见一种现象,也是一种基本哲学范畴、逻辑范畴、时间范畴。本文主要讨论自然语言中表达因果关系语言结构在语义、句法和时间上分布特征,梳理不同因果关系在词汇、句法上具体表现形式。

  • 标签: 因果关系 原因前置词 语义结构
  • 简介:在那秋天开始时候有一个短暂而奇异季节,整个白天如水晶般清明,傍晚更是霞光满天……曾几何时镰刀跃动,谷穗放倒,现在已空空如也,四下旷廓,唯有蛛网那纤细丝线闪烁在空闲垄沟。

  • 标签: 俄语教学 教学方法 阅读教学 课外阅读
  • 简介:本文主要以金人先生翻译《静静顿河》为例,辅之以同力冈先生《静静顿河》重译本相比较,来阐明文学翻译中意义重构。从情节、细节忠实再现,意象、意境等艺术至境重塑,倾听作者声音,在意义重构中出新意等几个方面,论述了意义感悟空间重塑和翻译出新意问题。

  • 标签: 文学翻译 意义重构 情节细节再现 意象意境重塑
  • 简介:作者社会现状中各类问题进行思考这一抽象过程是通过语言来具体反映。政论语体中常见一种逻辑关系即为让步关系,它可以借助各种不同句型来表达。由于不同句型传达出让步意义存在细微差别,因此作者对句型选择直接体现了其主观表达意愿。

  • 标签: 让步关系 句型 语言的主观性和导向性
  • 简介:这是画家伊万·希施金为米哈伊尔·莱蒙托夫逝世50周年纪念诗集中一首诗《在北国荒野》所作插图(见封3)。北国大地,冰雪覆盖,夜幕深邃而辽阔。画面的前景:积雪山崖上,一棵孤独松柏被厚重积雪覆盖,巍然挺立,雄傲苍穹,似在倾听,殳像在遥望。寂静天空,泛着蓝色,连雪松也染上冰冷微蓝;天空远处可见依依浮云,云边缘显出与雪松身上一样暗白。松柏迎着月光,影子使山崖上雪愈加亮白,崖边峡谷愈加暗黑,更^杰出夜幽深寂寥。

  • 标签: 荒野 周年纪念 莱蒙托夫 诗集 积雪 松柏
  • 简介:俄罗斯人喜欢洗浴,他们在被叫做баия瑚澡堂洗浴。在历史发展过程中,他们形成了别具特色主要以蒸浴为特点洗浴方式,即俄式桑拿(Русскаясауна)。俄式蒸汽浴有其特别的理念,洗浴方式也以强身健体、疗养治病为目的,建造浴室材料和洗浴用具桦树务浴帚制作很有讲究,也流传着许多关于洗浴治病故事,在现代更有国际桑拿浴比赛。本文收集和整理了有关俄式蒸汽浴风俗习惯,以使读者更好地了解俄罗斯社会和文化。

  • 标签: 俄式蒸汽浴 理念 洗浴方法 风俗
  • 简介:时间语词Сейчас和“现在”都可表示“言语时刻时间点或包含言语时刻时间段”,但由于俄汉语言类型以及不同民族认知方式上差异,二者又各有自己特点。通过Сейчас/“现在”语义对比分析.既可以揭示俄汉语言世界图景差异,又可以服务于现实教学,并且从某种程度上还可以为自然语言信息处理提供可行参考。

  • 标签: 现在 时点 时段 语义对比 Сейчас