简介:随着旅游业的发展,传统的旅游产品已经不能满足游客的需求,旅游者更加崇尚个性化的产品,使得旅游市场种类日益丰富,摄影旅游作为一种新型的旅游活动形式越来越受到爱好摄影的游客的青睐。但是对摄影旅游的研究才刚刚起步,尤其对摄影旅游者旅游行为研究十分缺乏,因此,对此展开研究是十分必要的。通过实地问卷调查方式,对霞浦摄影旅游市场进行了实证研究。得出霞浦摄影旅游者具有重游率高、消费能力较强、季节性明显等特征,对此提出拓展客源市场、加大宣传力度、完善基础设施、注重人才培养、开发配套产品等具体对策。
简介:学习心理学的研究主要围绕于学习的实质、学习的过程和学习的条件三个主题展开对学习现象的研究。基于这三个主题,对行为主义、认知主义和建构主义学习理论进行比较。认识它们的关键特征。通过比较,可以发现,对人类学习的认识是一个不断深化、不断建构的过程,教学应灵活运用各派学习理论知识。
简介:“科研不当行为”不为人们所熟知,有时还与“科研不端行为”混为一谈,其实两者是有较大区别的。“科研不端行为”(researchmisconduct)虽然目前还没有公认的定义,但普遍采用美国科研诚信委员会于1999年推出的新定义:“科研不端行为”指的是“在申报、开展或评议研究项目,以及报告研究结论等过程中的捏造、篡改或者剽窃的行为”。而“科研不当行为”(questionableresearchpracticeQRP)通常是指,虽然违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则,但没有直接触犯明确规定的研究活动的道德的行为。
简介:文章对物权行为的概念、国际上存在的不同的立法例进行了探讨,认为不应该对物权行为理论一概地简单肯定或否定,而应作客观评判.我国的立法应借鉴与吸收物权行为理论,采用折中主义,即物权行为有因性理论,从而健全我国物权法律制度,使之同债权法律制度一起共同担负起规范和调整我国公有制基础上的市场经济的任务.
简介:共同危险行为制度之价值在于为受害人提供充分保护,但不能因此而漠视共同危险行为人的正当权益。共同危险行为人的确定应符合相应的条件。过错应作为共同危险行为的构成要件。举证责任的倒置不能免除作为原告的受害人承担其应有的举证责任。共同危险行为人内部应根据过错程度分担责任份额。
简介:学习者的学习行为决定着学习的成效.好的学习行为、学习习惯的养成决定一个人的成长.在信息时代到来之际,探索基于网络环境下学习者的学习行为,有助于在职人员自主学习精神的建立和学习习惯的养成.在职成人学生要端正学习动机,克服心理障碍,在教师的指导下逐步学会学习.
简介:
简介:道德传播问题在整个道德建设中具有十分重要的作用.尤其是信息高度发达的今天,信息的传播和利用获得了最为广泛的大众参与.社会道德也在有效的传播中不断丰富与完善.为此,我们既要充分利用传播手段,又要准确把握道德传播的特殊机制,在大众传播中渗透和充实道德的价值导向功能.本文着重从以下方面对道德传播的特征进行分析,以期对道德传播作一概要的把握.第一,道德传播的传播者与受传者的互动作用关系.第二,道德传播中的大众心理特征.第三,现代大众传播的价值导向功能.第四,道德信息传载媒体的复合特征.
简介:现代远程教育的网络化发展使得网络课程逐渐趋于成熟和实用.网络课程具有学科课程、网络教育资源以及网络课程的个性等三个方面的特征,网络课程教材也具有若干特性.
简介:艺术传播是指艺术作品的传递、交流和传承过程,是艺术家、艺术传播媒介、艺术传播方式、受众等诸多要素互动完成的艺术活动。艺术传播具有艺术性、传播性、时空性和文化性等特征。
简介:张凤湘同志的论文原题目为《试论市场经济条件下教育投资多元化的客观必然性》,由于篇幅较长,经作者同意,编者删改后将原文分为三篇相对独立的论文分别予以发表,以飨读者。
简介:素质教育既是教育的目的,也是教育的手段.所有的教育目的都在于提高人的素质.作为手段的素质教育是指的一种教学模式.素质教学模式的主要功能是培养学生解决实际问题的能力,只有强化手段,才能提高素质.
简介:二战后,科学普及进入现代科普阶段,即公众理解科学阶段。与传统科普相比,现代科普具有明显不同的新特征:强烈的反唯科学主义色彩,政府与公共机构的更多关注和参与,主客体关系更加复杂化,内容和手段更趋多样化。有关这些特征的分析,对于我们更好地开展科普工作是必要的。
简介:基于我国刑法不能评价虐童行为的现状,学者们呼吁“虐童”入刑,用刑法来保护低幼儿童的合法权益。但什么样的行为属于“虐童”行为,“虐童”行为的对象是什么呢?“虐童”行为的主体持怎样的心态呢?本文探讨了这些问题。
简介:政府的经济行为体现着以政府为主体的经济活动和经济关系。在市场经济条件下.为了保证政府资金支出的有效性与合法性,就需要对其经济行为进行效益审计,即对以政府为主体的政府性资金运动所形成的财务活动和财务关系进行测量、评价与监督。在此基础上,促进政府的经济行为达成科学、合理、有效的结果。
简介:当前,在学校的管理和教育中,教师的侵权问题是一个较为普遍的现象.这种现象的存在,不仅违背了国家的教育方针,也严重违反了、、和等有关法律规定,阻碍我国教育民主化和法制化进程.如不能得到有效遏制,危害极大.因此,教师因教育法律观念淡薄导致的违法现象,必须引起高度重视.
简介:期末复习和考试是教学工作中的两个重要环节,对于巩固同学们所学的专业理论知识,和考核远距离教育的教学效果,具有十分重要的作用和意义。大家应抓住要领,并从期末复习指导中得到帮助。一、期末复习的基本要求复习时应以教材和学习指南为主,结合电视授课进行学习,对本课程的基本知识和基本原理以及基本技能,有一个重点的掌握;并注意结合我国改革开放中建设社会主义市场经济的实际情况,把理论与实践紧密地结合起来。还必须注意复习方法,在全面系统阅读的基础上抓住重点,下面就这些方面详细谈一谈。
简介:阐述老舍文学“京味儿”的特色、源流.主要从其文学作品中真实的地理环境描写、美丽的自然景观、丰富的民俗表现、民俗语言的运用及对北京人心理展示五个因素中寻找“京味儿”.分析其“京味儿”文学的特点。
简介:随着科学技术的迅猛发展,新媒体层出不穷。微博作为一种新兴的媒体,近几年在互联网上迅速崛起。本文以微博的定义为基础,对微博的传播模式,传播特点及相对于传统媒介的新特色,进行了探究。微博独特的传播形式势必会对新闻传播事业产生影响,在具备很多优势的同时,传播中也存在一些问题,如谣言,虚假信息等。所以争对这一新兴媒体,分析微博传播的负面效应,提出应对策略,以促进微博的传播收到良好的效果。
福建省霞浦县摄影旅游者行为特征与开发对策研究
建构主义学习理论与行为主义、认知主义关键特征之比较
漫谈“科研不当行为”
论物权行为
论共同危险行为中行为人权利的保障
远程学习行为之分析
法律上的行为
道德传播的特征分析
网络课程的特征分析
论艺术传播的特征
试论教育的产业特征
素质教学模式特征初探
现代科普的特征分析
虐童行为的刑法思考
政府经济行为的效益审计
谈教师的侵权行为
《组织行为学》迎考指导
老舍文学“京味儿”特征刍议
体育教师的语言特征
浅析微博的传播特征