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  • 简介:摘 要: 日本神话和希腊神话作为东西方具有代表性的两个神话体系,长久以来对两种文化乃至世界文化都产生了极大的影响。那么看似相隔甚远的两个神话体系之间是否有着什么共性存在呢? 本文将从日本神话的视角出发,抓住神话中具有关键性特征的构成要素,再从希腊神话体系中搜寻与之对应的相关要素进行 比较 研究 。

  • 标签: 日本神话 希腊神话 比较神话学
  • 简介:古老的人类创造出了一个个神话系统,而人类又以神话为系统模仿出了一个个传奇的故事,文学当属此类仪式的模仿和复制。神话是文学创作的起源,也是文学成为文学的一个重要遗传因子。在文学中有关神话的转引或叙述,则成为作家拷问人类生存困境和精神世界的方式之一。

  • 标签: 文学 神话 原型 象征
  • 简介:摘要:随着当前教育的不断发展,我们更加注重提升学生的综合素质,尤其在小学低年级语文阅读教学的过程中,要加强儿童绘本的融入,自主图画配合简单的文字,形成适合学生阅读的读本。同时,绘本具有一定的故事性、趣味性,符合低年级学生的思维特点,有效激发学生的阅读积极性。因此,本文了解绘本在小学低年级阅读教学中的意义,并了解绘本读物在小学低年级阅读教学中的具体应用,选择贴近于学生生活的绘本,通过情节的猜想对学生的思维进行训练,加强学生对绘本的欣赏,提升学生的整体理解能力。

  • 标签: 绘本读物 低年级阶段 语文阅读 教学策略
  • 简介:郎朗是第一个在人民大会堂举行钢琴独奏会的音乐家。他的成长之路被许多人视为“中国神童”的成功范本,他那精湛而富激情的演奏,以及成长背后的诸多故事,更增添了这个中国年轻钢琴家的传奇色彩.

  • 标签: 郎朗 神话 演绎 人民大会堂 钢琴独奏 传奇色彩
  • 简介:希腊神话既体现了希腊人对感性活力的注重,同时又表现了希腊人对理性的强调.在激情的大海与理性的太阳之间飞行,保持生命的丰富与完满,这是希腊人对生命存在的理想状态.后世的人们难免在此二者间顾此失彼,这种丰富与完满就成为其永久性魅力之所在.

  • 标签: 希腊神话 审美价值 感性活力 理性
  • 简介:在20世纪末中国的女性文学作品中,池莉的婚恋题材的小说分外引人注目.本文将剖析池莉构筑的独特的婚恋世界,以解读这位新写实主义小说家的创作意旨.

  • 标签: 中国 女性文学作品 池莉 婚恋 题材 写实主义
  • 简介:希腊神话的文学研究意义表现在许多方面,然而,作为构成西方文学传统的一种古代文学现象,其内含的精神结构研究具有独特的趣味和价值。文章旨在通过对于英雄们寻找金羊毛故事的深层精神结构剖析,证出这一结构从古至今,仍然是支撑着人类文学发展的内在骨架之一。

  • 标签: 古希腊神话 金羊毛 深层结构
  • 简介:古希腊神话作为一种初始文学,它具有初始文学所独具的艺术魅力,其艺术形态、叙事方式、表现手法、审美特征都具有着后世"成人"文学所无法模仿的特点,在文学的历史长河中,其绚丽古朴纯美的艺术风格犹如一道亮丽的风景线.

  • 标签: 古希腊 神话 审美价值 艺术形态 叙事方式
  • 简介:赵本山小品中,文革因子无处不在。把文革的场景一幕幕地搬上舞台,让它在观众面前自我暴露、自我否定,还生活以真实;经常利用长串的报告式的语言制造笑料。这种语言都具有“文革语式”的某些特征,形式上整齐有力、朗朗上口,而内容大多离不开政治和道德话题;侧面展示农民的“文革苦难”之外,赵本山也反思了“苦难”的成因。

  • 标签: 赵本山 小品 文革因子
  • 简介:如何有效吸引Facebook一代深度参与学习是一个教育领域面临的日益严峻的挑战。与此同时,快速发展的新技术让教育工作者对其在教育中的应用感到困惑和令人退缩。视频播客、交互白板、第二人生、移动设备等是可以用于教育用途的新兴技术,但是能够证明它们有效作用的证据在是什么,这些技术的最佳使用方式是什么,

  • 标签: 教育技术 英国开放大学 新课程 神话 教育工作者 教育领域
  • 简介:当代寻根作家在物我不分、心物同一的神话思维的影响下,形成了“物我合一”的自然观。寻根小说中出现的“自然的人化”和“人的物化”,是神话思维在文学创作中复活后的产物。

  • 标签: 神话思维 物我合一 神秘
  • 简介:大众传播的日益发展已经使地球进入到了一个"村落化"时代.人类社会正在发生着前所未有的急剧变革,而这种变革又引发了社会结构、知识本质和文化(教育)形态的深刻调整.这种调整来自方方面面,而对于文化(教育),尤其是大众文化(教育)的影响尤为巨大.因此,对大众传播与大众文化的消长关系及其前者对后者的正、负面影响进行全面、理性的审视应成包括教育学在内的社会文化学界的共同任务.

  • 标签: 大众传播 大众文化 述评
  • 简介:皮亚杰的儿童认知发展理论提出了一套完整的、富有辩证思想的儿童认知发展理论。重新审视这一理论,它的认知发展阶段与儿童语言习得的问题具有重要的启示。

  • 标签: 认知发展阶段论 儿童语言习得 儿童语言教学
  • 简介:在《现代性的哲学话语》一书中,哈贝马斯把《启蒙辩证法》作为一个个案来分析主体哲学在现代性批判中何以走向尴尬,为理论范式的转型寻找依据。他认为《启蒙辩证法》仍然是在主体哲学中批判工具理性,启蒙理性未能实现自我超越。对此,哈贝马斯提出的解决之道是创建从主体哲学转向主体间性的交往行为理论。

  • 标签: 启蒙辩证法 主体哲学 工具理性 交往行为理论
  • 简介:郭风,原名郭嘉桂,1919年生,福建莆田城关镇人,福建省作家协会主席。郭风是我国著名的散文家和儿童文学作家,半个世纪以来,他执着地坚守在儿童散文这块寂寞的文艺园地上,默默耕耘,并以丰硕的成果表达出他对大自然、故乡和童年的一以贯之的深情。郭风儿童散文创作数量很多,结集出版的有:《搭船的鸟》、《会飞的种子》、《洗澡的虎》、《避雨的豹》、《在植物园里》等。

  • 标签: 儿童散文 散文漫谈 郭风儿童
  • 简介:晚清时期受'中学为体、西学为用'思想的影响,以'开启民智'、救亡图存为目的的翻译文学盛行,其中包含了大量外国儿童文学的翻译。受晚清占主流地位意识形态的控制,以及对'儿童'的错误理解,本时期儿童文学翻译在很大程度上不是以儿童为出发点的。但大量外国儿童文学的引入,为五四时期我国现代儿童文学的诞生作了重要准备,是我国儿童文学由'不自觉状态'向'自觉状态'过渡的一个重要阶段。

  • 标签: 晚清 儿童文学 翻译 意识形态
  • 简介:在我们学习数学与自然科学的过程中会遇到许多概念。因此,要孩子学数学也不应该只要求,或者说一上来就要求孩子学会加、减、乘、除。学习数学与自然科学首先需要建立基本概念。事实上,概念的形成比知识的掌握更重要!概念一旦形成,知识的理解会变得非常自然,知识的记忆也会快得多.就像它原本已经在脑子里一样。然而概念的建立也比单纯记忆知识要难得多!

  • 标签: 儿童教育 CAI 自然科学 知识 数学 孩子
  • 简介:江西于都县盘古信仰中盘古山、盘古祠、女娲庙等文化遗迹一应俱全,构成完整的盘古信仰体系。盘古帝庙最初功能为始祖神盘古信仰,后来融入作为地方保护神的文官武将、土地神、药王神等神像,并日益融入客家民俗生活,体现客家人的多神信仰内涵,构成客家人多元一体的信仰特色与文化空间。

  • 标签: 客家文化 信仰体系 盘古信仰
  • 简介:废名是中国现代文学史上具有独特地位的作家,他的小说执着于童年母题的表达,他描绘的儿童大致分为两类:乡土社会的苦命儿和诗意梦境的宁馨儿。废名将他的童年体验和乡土记忆、将他对中国古典文学和佛学的研究体会都融汇在儿童形象的塑造中。

  • 标签: 儿童 儿童形象 童年体验
  • 简介:舞蹈是艺术形式的一种综合艺术,它不仅能展示人的形体美,抒发人的情感而且能训练人的形体,陶冶人的情操,丰富人的想象力和创造力。现代舞蹈艺术家吴晓邦曾对舞蹈作过简要的说明:舞蹈是一种人体动作的艺术,它含有历史、文学、音乐、美术、服饰、诗歌等,是民族精神、国家文化的具体表现,因其源自人类生活之伊始,所以称舞蹈为“艺术之母”,而儿童舞蹈属于舞蹈艺术的分支,它不同于成人舞蹈,成人舞蹈的动作简单,但不是儿童舞蹈。

  • 标签: 儿童舞蹈 创编 艺术形式 综合艺术