简介：一、序言1．我们，教科文组织156个会员国、民间社会组织的代表、社会合作伙伴、联合国机构、政府间机构和私营部门，于2009年12月在巴西帕拉州贝伦共聚一堂，参加第六次国际成人教育大会，估量自第五次世界成人教育大会以来成人学习与教育领域的进展。成人教育是受教育权的核心内容，我们需要制定新的紧急行动，以使所有青年和成人行使这一权利。

简介：本文从反思我国教育研究的现状入手，指出我国教育研究存在理论与实践相脱离与在应用客观化、科学化范式上的有限性这两个突出问题，为此，行动研究的引入成为教育科研的必然趋势。通过分析行动研究的内涵，文章认为行动研究在研究主体、研究过程和研究目的上不同于以往的教育研究，它使教师成为研究者，研究成为教师与研究者之间合作、对话和理解的过程，研究目的在于提高行动的质量。为此，它给现代教育教学研究带来了诸多启示。

简介：王小波构建了一个灰色与诗意同在，智性与古板群像共存的未来世界。充斥于这个世界的，是犹如鲁迅笔下的“铁屋子”一般的禁锢人身自由甚至禁锢思想的囚牢，从写作公司到形同监狱的“黑铁公寓”，极权的管制越来越紧，智慧的独立意志与想象的自由空间几乎被挤压到无立足之地。在中国主流的“现实主义”写作与“感时忧国”的文学传统中，他这一系列充满着汪洋恣肆的想象力、不强调文章道德教化责任的未来写作显示出独特的价值。

简介：本文结合《PHOTOSHOP》课程教学的实际情况，从构建课程体系、采用合理的教学方法和手段以及教学效果评价等几个方面讨论了我校《PHOTOSHOP》课程如何运用行动导向教学方法的问题。

简介：据史料记载，猎头属舶来词，其英文名称为HEADHUNTER，原意为割取敌人的头作为战利品的人，现译为物色人才的人。猎头业就是依靠猎取社会所需的各类高级人才而生存和获利的中介公司。世界上第一家猎头公司诞生于二战结束后的美国。９０年代初，随着我国改革开放的深入和人才市场的建立，猎头行业经香港转口进入中国大陆，开始在全国各大中城市“落户营生”。猎头公司和人才交流中心不同的是，它主要采取隐蔽猎取、快速出击的主动竞争方式，为所需高级人才的客户猎取公开人才市场得不到的硬腕人才，并为其提供更宽松的跳槽环境。如人才自己不必去人才市场公开露面、应聘、登记和待选等，既为人才减少选择的烦恼，又可避免被猎中的人才因一

简介：皮肤黝黑、身材瘦高、戴一副粗黑框眼镜的高志军在同济大学的校园内并不显眼，不过自从去年5月份他和同济大学签订了一份合同之后，高志军就和“异类”挂上了钩：这个同济大学王牌专业——土木工程专业的研二学生，做起了“垃圾大王”!

简介：为迎接21世纪快速多变的社会向教育提出的严峻挑战，世界各国都十分重视教育的改革与发展，十分重视教师的培养与提高。1986年5月，美国卡内基促进教学基金会公布了一份题为《国家为21世纪的教师作准备》的报告指出：“我们断言，只有保留和造就最优秀的教师。这个国家才能摆脱它所陷入的困境”，“只有教师，也只有教师，才是这场改革的希望”。我国提出的口号是：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。

简介：技术的运用必须是在有效学习的前提下进行的；否则，技术革新只能成为一种神乎其神的东西；教学设计与技术的历史演变、现状困惑和未来发展都提示着我们必须从社会、技术和人的协调关系中加以探讨。

简介：教师行动研究是实践工作者以实际遇到的困难与问题为研究对象，在自己的实践工作中进行研究的一种研究方法，它强调研究者对自己活动的反思。而Blog在提供反思记录，促进研究者之间交流方面可以很好地提供支持。因此，我们可以充分运用Blog技术来构建教师进行行动研究的平台。

简介：我国的教育研究处于一个比较繁荣的阶段，取得了大量有价值的研究成果，然而长期困扰学术界的教育理论与教育实践相脱节的现象仍然存在。“行动研究”是指“行动者”与“研究者”共同参与研究并解决实践中所遇到的问题的一种方法。行动研究自产生以来，受到国内外教育理论研究者和实践者的极大重视，这在一定程度上促进了教育研究观念的转变，也对我国当前的教育研究产生了积极的影响并带来了一些重大的启示。

简介：

简介：第二十届世界远程开放教育会议于2001年4月1～5日在德国的杜塞尔多夫市举行.来自100多个国家的大约1300多位代表参加了会议.此次会议的主题是"学习的未来--为未来学习:形成与未来接轨的过渡时期".大会的主要目的是研究学习的发展,探索开放学习与远程教育、虚拟学习、网络学习如何在未来不断变化的世界中找到其位置.

简介：我国经济的转型发展需要具有职业能力的人才,行动导向法教学能培养学生的职业能力。行动导向法在教学实践的应用,对高职教育教学改革及人才培养提供了方向。

简介：城管执法人员既是城市治理过程中公共政策的执行者，也是与社会公众关系最为密切的基层公务人员。实践中，城管执法人员因其行为上的偏差往往会造成公共政策上的失真或者是失效，甚至造成行为失范的严重后果。因而，制定一定的对策来规制由行动逻辑所导致的行为失范现象，进而推进城市管理的法制化、科学化和有序化。

简介：在经过三轮行动研究的基础上,讨论了实施基于微视频的大学英语翻转课堂教学模式中出现的问题及相应的解决方法与策略。三轮行动研究,确定了基于微视频的大学英语翻转课堂的教学模式：以评促学的＂课前看视频＋课下小组活动＋课堂交互＂。本模式得到学生认可,解决了讲授内容信息量大、学时少、针对性不足、课堂交互缺乏的问题。更加细致合理的教学设计、交互性的整合资源并能收集学习行为大数据的网络平台会为下一步研究提供更理想的效果。

简介：“校本名师培养的行动研究”，以新建学校教师专业化发展为前提，在深入学习教师教育理论和分析学校教师现状的基础上，以打造新型名师为目标，在专家的引领下，借鉴先进的教师教育理念，由行动者提出校本名师培养的研究问题，对名师培养行动进行理论构建，即教师的专业层次理论、职业智慧体验理论、专业成长能力理论等。为校本名师培养的行动策略研究，运用目标导向策略、自主发展策略、外置评价策略和专业引领策略等，搭建校园学习平台，探究校本名师培养的行为模式，营造教师群体成长学习型校园模式。

简介：结合行动导向研究的理论,通过对高职建筑类专门用途英语＂行动导向、任务驱动＂教学模式的探索实践,旨在说明高等职业院校在专门用途英语教学中推行行动导向、任务驱动教学模式有利于激励学生实现专业英语学习目标,培养学生的职业英语综合素养,提高他们的就业竞争力。

简介：摘要

简介：社会的高等教育需求基础结构正经历着一场基本的变革。新的经济发展需要一批能够处理爆炸性知识库的人员,数字经济的产生改变了传统的信息流方式,大学的功能将被分解和全球化,数字化技术的出现,特别是INTERNET的出现,提供了一种数字化的学习基础,以适应未来高等教育的需求。本文将结合数字经济的特征,对未来高等教育作一展望。

简介：数字化、网络化、信息化社会的来临，给人们带来一种全新的生存方式——数字化生存（BeingDigital）。它最初是由美国学者尼葛洛庞帝在其1996年出版的《数字化生存》一书中提出的，按照他的解释，人类生存于一个虚拟的、数字化的生存活动空间，在这个空间里人们应用数字技术从事信息传播、交流、学习、工作等活动，这便是数字化生存。