简介:一日陪朋友聊天,偶然看到电视中那首《蝴蝶花》MTV,对流行音乐不太感冒的“我一下子被吸引住了。泛黄的色调、凄美的意境,浅吟低唱中,一种淡淡的伤感和怀念飘漾在空气中,引人回味与沉思。朋友告诉我,唱歌的人叫卢庚戌,是清华大学建筑系毕业的。是吗?我说。那一刻,我就蹦出一个念头:去采访一下他!
简介:仰望高三的星空,每位高三学子心中都有一两所梦想的大学如星星般挂在天边,也许此刻,我们离心仪的大学可能还比较远。刚进入高三,首先要做的是将黑夜星空中的千里之外遥远飘渺的梦想,转化成你头顶“跳一跳就能够得着”的目标。因为考上梦想的大学是要拿分数说话的。
简介:教育改革的总趋势告诉人们:要用现代化的观点来看问题。教育不仅是上层建筑,同时也是生产力,而且是潜在的最重要的生产力。迎接世界新的技术革命的挑战,战略上的决胜最终取决于教育。教育的根本问题是培养人才问题。这,在知识界已是共识。而教师的未来意识及未来人才的培养,实质上就是教师的素质和学生的素质问题。这个问题关系到我们教师能否
简介:结合工程设计、施工经验和实地调研,在"以人为中心"的原则基础上,探讨了未来住宅设计讲究"性能价格比"、提高设备的配套水平、关注"绿色住宅"、呼唤"长寿住宅"等问题.
简介:与应试重笔头工夫的英语学习相比较,重口头表达和实际交流的听说能力往往是英语学习者最缺乏的。从全国范围来看,大学英语教育遇到了很多问题,而这在听说教学中表现得尤为明显。通过收集来自两份问卷调查、一次访谈、一次预备测试和四次效果测试的数据,依据行动研究的具体步骤进行分析,结果显示,修改教学行动之后,学生在之前预备测试中所存在的明显差异消失了,这说明修改后的教学行动是成功的、有意义的。
简介:
简介:在教育历史上,教育的变革总是伴随着生产方和技术革命而进行的。在相当长的时期,人类是没有学校的。人们在生产劳动过程中传授经验和信仰。农业革命和文字出现后,产生了最初的学校,有专门的人从事教育工作。在工业革命的浪潮中,现代学校制度和义务教育体系诞生了。当我们进入信息社会,在当今的互联网时代,学校又会发生怎样的变化呢?
简介:我国高等职业教育的迅速发展,构建以行动导向的网络教学环境,为解决学校硬件设施、师资与招生规模扩大的矛盾,提供一种新的解决途径。本文结合高职课程的教学特点,融入行动导向的教学理论,研究基于行动导向的网络教学平台的基本理论和方法。
简介:简述行动研究的内容;通过部分国内外的研究和项目,证明行动研究对培养教师反思能力的重要性及其在中国的可操作性;给出了具有可操作意义的假定意见。
简介:全面回顾了OBD技术的发展历史,详细地介绍了目前在用的OBDⅡ技术,对在研的OBDⅢ技术也做了扼要介绍,最后给出了OBD技术未来发展的趋势。
简介:在信息技术迅猛发展的当今,网络会计是会计发展的必然趋势。随着国际互联网络的发展,信息资源的高度共享,数据处理高度实时的网络会计发展前景非常广阔。但网络会计在实施中也会面临许多的问题,应采取建立科学严格的内部控制体系,建立综合性、多层次的安全体系,建立适应网络会计系统的控制机制,加强网络会计专业人员的培训等措施来解决。
简介:行动研究是一种实践性很强的实验方法,立足于解决教学实际问题,因而在国内外教育学界备受关注。在英语听力教学中运用行动研究方法,有助于教师系统地发现教学中存在的问题,并有针对性地加以解决,从而有效地提高英语听力教学效果。
简介:“行动导向”理念最初起源于德国,为德国职业教育发展做出巨大贡献,国内学者对此研究已将近二十余栽,对“行动”及“行动导向”的理解不甚相同,但是有些译误往往阻碍学术前进,本文以澄清“行动”、“行动导向”理念及“行动导向”教学等概念为基础来揭示其内涵,以启示中国职业教育。
简介:本文依据工作过程导向的课程开发模式,结合电气自动化专业建设思路,对其岗位群进行具体分析并归纳出相应的职业行动能力,从而制定出《系统综合设计》相应教学目标并创建出具体的学习情境,完成对该课程的行动导向的教学设计。
简介:表情贴图(Sticker)这才算是真正地红起来了1
简介:简介毕业于幼师专业,至今从事了二十四年的幼儿教育,在工作中多次参加继续教育及各项比赛:1995年参加福建省幼师函授班:1997年曾获得福建省幼师函授优秀学员奖:
简介:孩子们的智慧是可以让人敬服的,他们的思维永远要比大人快得多。——福建龙岩新罗区叮叮当幼儿园园长李奕萍女士
简介:一、高等教育正在发生的变化1.教育形式的转换,高校由传统的学年制向学年学分制转变已经实现,向学分制转化的趋势也日渐明显。而且,终身教育理念正在不断扩展和显现。2.教师与学生角色、地位的变化,教师与学生的角色关系,已经开始由教育者一被教育者,向教育服务提供者一教育服务接受者,再向教育服务提供者一教育服务选择者转变,这种转变是由教育的供求关系变化决定的。现在,师生地位正在由不平等向重视或不得不重视,再向平等转变。教师与学生的作用关系由控制一被控制向制约一反制约,再向相互制约转变。
简介:<正>北京大学研究生学志,从1985年创刊至今,已经走过了27个年头。虽然期间几经波折,但立刊根本始终没变:"商略旧学、融会新知。兼容并包、思想自由"。下面记录的乃是2012-2013年度编辑部经历的点点滴滴,也是我们要对你们——未来的新编辑所要说的话。首先,我们希望你们——未来的新编辑——能够了解学志的历史。翻看学志的历史,你
简介:互联网到底给教育带来什么变化呢?教育是未来的事业,教育是为未来社会培养公民,因此教育必须适应科学技术的变革引起的社会变革。
梦想在未来的未来
用行动点亮星空的梦想
增强未来意识 培养未来人才
未来住宅的设计
大学英语听说课的行动研究
大学英语段落写作的行动研究
未来学校的曙光
基于行动导向的网络教学平台研究
中国的行动研究现状及建议
OBD技术的现状与未来
浅谈网络会计的未来发展
行动研究与英语听力教学
为德国“行动导向”揭开“神秘面纱”
《系统综合设计》课程的行动导向教学设计
未来,全世界卖萌?
关注幼教 展望未来
高等教育的未来发展图景
致学志未来的新编辑
互联网时代的未来教育