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简介：美国文化喜欢勇于毛遂自荐和擅长自我推销的人，而这往往是中国留学生不太容易做到的一点。面试时留学生申请实习时必不可少的一环，面试时良好的表现就是成功的一半。留学生必须克服心理恐瞑、踏出勇敢的一步、像专家一样推销自己，才能存芸芸面试者中脱颖而出。像专家一样推销自己是一个很好的展现自己的机会。但确实，有的时候你会觉得很别扭和为难。但是不要让这些负面感觉阻止你：你有权利跟别人分享你所知道的自己。只要你确保没有吓跑别人，就一定会成功的。

简介：邹鹏，郑州铁路职业技术学院车辆工程学院铁道车辆专业2009届毕业生，现任郑州铁路局郑州客车车辆段动车所动车组机械师冷年刚满25岁，却已经工作三年了。在这三年的工作时间里，他先后获得铁路局动车组机械师技能竞赛全能第五名、段技能竞赛全能第三名，尤其是在2011年举办第三届全国铁道行业技能竞赛上，取得了CRH5型动车组个人全能第一名的优异成绩，荣获“全国技术能手”称号。

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简介：应用面向对象编程技术，研制了电网拓扑图形与后台数据库相结合的故障仿真培训专家系统，模仿买际电力系发生故障时的保护动作情况和报警信息，效果逼真，贴近实际系统，具有实用价值。

简介：目前中国学生出国留学的人数越来越多，其中也遇到了不少问题，中国驻法使馆教育参赞白章德向记者表示，注意选择留学的时段，是避免出现问题的重要一环。选择留学一般以大学毕业以后为佳，此外还要做好精神和物质上的准备。

简介：计算机未来学家马丁指出了将影响和改变我们经商方法的七种网络发展趋势并就这七种趋势及其意义作了如下诠释:趋势之一:平民化——网络经济正在成为主流马丁认为,网络经济还将改变我们对消费者市场的看法。公司通过网络从事商业的投资和销售,成本可以急剧减少。网络将使公司和消费者更紧密地连结在一起。趋势之二:新劳动——网络化劳动力的产生我们正在逐渐地用网络化来武装劳动力,

简介："山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵"。一所高等院校的实力以及在国内外是否享有较高的知名度,很大程度上取决于该校在某些学科领域是否具有全国著名、在国际上知名的专家学者。20年代的清华大学校长梅贻琦有句名言:"大学者有大师之谓也。"学校有多少大师级的人物,具体有多少院士,从一个侧面反映了学校的社会地位和影响力。本文谈的青年专家学者的培养,不同于一般

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简介：2014年5月15—16日．教育部基础教育课程教材专家咨询委员会和专家工作委员会（以下简称“两委会”）会议在国家教育行政学院召开。教育部党组书记、部长袁贵仁同志出席会议并讲话。第一届专家咨询委员会主任委员许嘉璐和工作委员会主任委员王湛，咨询委员会副主任委员、委员和工作委员会副主任委员、部分委员，教育部有关司局领导和处室同志等一百余人参加会议。

简介：相对于缺少甄别与判断、缺乏归类和概括等历时性识记和程序性操作的低阶思维而言,高阶思维是一种善于＂分析-评价＂、＂反思-批判＂,并在此基础上＂综合-创造＂的思维方式。专家型辅导员应该具备的高阶思维素养,就是要善于以辅导员操作性工作及其思维方式为对象,并对之进行＂分析-评价＂、＂反思-批判＂、＂综合-创造＂,以把握学生事务管理的基本规律,并以高屋建瓴的方式分析和解决学生心理问题与思想困惑,从而体现出不同于低阶思维方式的工作水平及效能。

简介：以教学思想、教学内容与教学方法、教学管理为主要内容的教学改革,是一场内容深刻且意义深远的高教变革。高等教育要为“科教兴国”和实现经济增长方式的两个根本性转变服务,其落脚点就在于教学变革。因此,教学改革是整个高等教育改革的核心,关系到我们培养出来的人才是否真正符合“三个面向”的要求。在这场意义重大、任务繁重、声势空前的教改浪潮中,毫无疑问,教学管理干部同广大教师一样,是这场改革的主要依靠力量。作为教学管理干部,要担当起时代赋予我们的光荣而艰巨的使命。

简介：1.制定好作息时间计划。把每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理,按计划行事,增强生理与心理节奏感。2.进入高考时间节奏。上午、下午均按照高考时间复习功课,例如语文上午考,上午就复习语文,这样有助于进入高考状态,有助于充分发挥已掌握的知识。3.每天以高考的心态做卷子。有些考生认为临考前十天八天不做卷子,看看书就行了,这可能会导致考试时抓不住感觉,手生,影响发挥。我建议考前每

简介：针对战场目标识别问题的特点，提出了一种基于模糊推理的求解方法，构造了一个目标识别专家系统，给出了系统结构，讨论了识别信息的模糊化处理方法、知识的表示技术和模糊推理方法。

简介：随着我国教师年龄年轻化，新手型教师数量的增加，如何实现由新教师到专家型教师的过渡．以促进教师的专业成长就显得尤为重要。本文试图通过新手型教师与专家型教师教学内容设计的比较，寻找两者之间的差异。并从差异当中寻求新手型教师的需要，从而为帮助新手型教师过渡到专家型教师提供有效的途径。

简介：10月20日,白俄罗斯国立大学谢尔盖·阿布拉梅科院士率专家团队来我校,全面开展国家外专局重点项目研究。专家团队成员有白大物理和化学问题研究所所长塔蒂娅娜·萨维茨卡娅教授、化学实验室主任德米特里·格里恩什帕恩教授、白俄罗斯国家科学院通用无机化学研究所副主任安德烈·伊瓦涅茨博士、白俄罗斯国立经济大学妮娜·阿加别科娃博士、白大计算机技术与系统系主任亚历山大·涅兹韦茨教授及其夫人奥莉加·涅兹韦茨。

简介：在各种类型的高等教育评估中,向参评学校派驻专家组,并由专家组对参评学校的现场考察作出评估考察意见是一种使用最多、开展最普遍,也被认为是较为有效的一种方式。借助专家群体高超的学术水平、丰富的教育教学经验、长期参与评估的经历,加之有效的组织和严谨的实施过程,一般可获得较为可靠的评估考察结论,达到预期的目的。近几年的评估实践也已证明了这一点。笔者曾多次作为专家组成员,参加教育部组织的各类教学评估工作,在评估的实践中积累了一些认识和体会,现拟作进一步探讨。一、专家组做好评估工作的基础和条件专家组要高质量地做好评估工作,应该至少具

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