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  • 简介:这是个寒冷的早晨,高山上微风习习。新的一天已经来临.天边泛起鱼肚般的晨曦,温暖的太阳尚未升起。我在花园漫步.美丽的小鸟在枝头嬉戏,簇簇野花点缀在草丛里。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:又是一个阳光明媚的周日,我们全家乘车去外婆家。吃饭时,一家人聊起了农村的变化。“你们小的时候,想买件衣服都难呢!”外婆坐在电视机前说,“我们那时候买布要用布票,一年也攒不了几尺布票,

  • 标签: 新农村 幸福 电视机 外婆 乘车
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  • 简介:几年前,我从市区幼儿园调入一所农村幼儿园。在新生家长会上,为调动家长与老师共同教育孩子的积极性,我引用了专家隽永精辟的一段话:“家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一位老师。”

  • 标签: 农村幼儿园 家园互动 新生家长会 共同教育 孩子 老师
  • 简介:如何使玩和动适合幼儿生理、心理发展特点,培养他们的创造意识、完善人格,使幼儿能健康茁壮地成长,是值得我们每位教师和家长深入探讨的问题。针对这种情况,我的做法是:组织了幼儿家庭活动角,让孩子在自己的家里也有属于他们自己的小天地。

  • 标签: 农村幼儿 家庭活动 幼儿园 创造意识 活动角 完善人格
  • 简介:本文结合农村中小学校特殊家庭子女教育困难的实际情况,提出“团结+依靠=发展”这一合理的途径方法和对策建议,设计与建立具有农村中小学特色的教育教学方式,有效解决“农村特殊家庭子女教育困难”这一难题.在班主任、科任教师、学生家长三者之间建立重要的联系纽带,做好联系和沟通工作,讲究方法,注重实效;依靠法律法规、学校思想政治、家庭教育资源让学生在思想和身体双方面健康成长,使学校的教育工作健康快速发展.为社会主义新农村培养合格人才献力献策.

  • 标签: 农村 特殊家庭 留守 访谈实录
  • 简介:口语交际能力是现代公民的必备能力。小学阶段是学生学习语言的最佳时期,也是学生表达能力提高的关键时期。因此,在小学阶段,应重视学生口语交际能力的培养,让学生学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。农村小学生受生活环境的制约,没有用普通话交流的习惯,偶尔说句普通话,也会掺杂一些口头语言。多数学生课外阅读量少,词汇贫乏,所以口语表达时存在词语搭配不当,缺乏中心

  • 标签: 口语交际教学 搭配不当 学习语言 词汇贫乏 课外阅读量 现代公民
  • 简介:受条件的限制,农村幼儿美术教学与城市有着明显的差距,但农村丰富的环境资源对开展写生画美术活动是一大优势。因此,我们从写生活动入手,探索出一套适合幼儿的写生方法,使他们的美术活动充满了生活情趣。

  • 标签: 农村幼儿 写生活动 美术活动 美术教学 环境资源 写生方法
  • 简介:在我国建设社会主义新农村的背景下,农村客运已成为道路客运行业的发展重心。农村客运理论体系的建立尚处于起步探索阶段,农村客运量预测方法作为其重要组成部分受到人们越来越多的关注。本文概述了农村客运量的定义和影响农村客运需求因素,根据影响农村客运量的相关因素,提出利用多元线性回归模型预测农村客运量的方法,预测结果比较准确,适用农村客运现状,并为加快城乡客运一体化进程提供数据支持。

  • 标签: 农村客运 农村客运量 预测方法 多元线性回归模型
  • 简介:随着改革开放政策的深入推广,大量农民进城务工,导致留守儿童的问题也越发突出。孩子常年缺少父母的关心,照顾,学校对留守儿童的特殊性缺乏重视等状况导致孩子的心理问题增多,对孩子的心理发展与个人认知价值的提升埋下负面因素。为强化对留守儿童教育的重视,需要针对这一群体的特殊性开展具有针对性的支援与帮扶。

  • 标签: 农村留守儿童 教育策略 现实分析
  • 简介:一位园长曾说过:“一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。”他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述,同时也阐明了作为园长实施科学管理规范办园的重要性。自2001年担任园长以来,我和园领导班子成员共同协作,团结奋进,

  • 标签: 农村幼儿园 优质 创办 领导班子成员 辨证关系 科学管理
  • 简介:阅读是人的一生获取知识最直接,最有效的途径。虽然阅读对于每个成人来说是再自然不过的事了,但就阅读能力来说却因人而异,不尽相同。美国关于儿童早期阅读的一项调查研究表明:阅读能促进儿童的发展,那些从小就开始倾听、阅读的儿童语言技能发展较陕,而且在日后的发展中语言优势十分明显,对儿童一生的影响作用很大。

  • 标签: 早期阅读 农村儿童 能力的培养 获取知识 阅读能力 技能发展