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17 个结果
  • 简介:〔摘要〕小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手、头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。习作教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度。

  • 标签: 〔〕作文能力培养小学生
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  • 简介:〔摘要〕在一个班集体中,学生只有树立了自尊心,才会追求上进,勇于开拓创新才会注重自己在班级中的形象,热爱和珍惜集体荣誉,形成健全的人格;才能建立一个有凝聚力的班集体。自尊是一种非智力因素,它既可以培养,也可以被压抑。

  • 标签: 〔〕挖掘自尊树起阶梯
  • 简介:《悲回风》表明屈原"在这生、死两难的情况下他自然要心思结曲而不可解释了。"《思美人》写作背景是:"怀王已入秦被扣,襄王已由齐返国即位"。《涉江》一诗表明,"屈原这次往溆浦是发自郢都,而不是发自陵阳。"

  • 标签: 屈原 九章 写作 时地
  • 简介:摘要早期阅读对幼儿一生的发展都有着重要的作用,而幼儿园阶段是幼儿口语发展的关键期,培养幼儿良好的阅读兴趣意义重大。那么怎样激发幼儿的阅读兴趣、有效的开展早期阅读呢?我从四个方面阐述了激发幼儿阅读兴趣的做法。

  • 标签: 幼儿早期阅读兴趣
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  • 作者: 白清吏
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-02-12
  • 出处:《教育研究》 2013年第2期
  • 机构:          〔摘 要〕对于偏远地区的小学生来说,学习英语几乎就是一步一个坎, 每一个单词对于他们来说都是陌生的面孔, 使他们从心理上感到恐惧, 不敢张嘴读, 更不敢大胆地去说。所以老师在有限的课堂教学中起到了极其重要的作用。教师只有采用科学、 有效的方法, 在潜移默化中让学生去感悟、 去发现、 去学习, 为学生树立终身学习的思想。〔
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  • 简介:〔摘要〕小学语文教学如何能改变传统的以教师为中心的教学模式,实现教育手段的现代化是目前教学改革的一个重要课题。本文从如何加强小学语文教学与现代信息技术的有机结合以及如何运用多媒体辅助教学等方面进行初步探索.提出了小学语文教学实现教育手段现代化的具体建议。

  • 标签: 〔〕小学语文教学现代化
  • 简介:魏学仁先生是我国早期的电化教育实践家与理论家,他积极筹建科学教育电影委员会,致力于将电化教育推广到社会,服务更多的群众;亲自拍摄出了世界上第一部全日食的彩色电影;他提出了印刷出版、无线电和电影是传播现代文化三大工具的先瞻性教育思想,归纳了制作教育电影的原则,并在实践中总结出了教学、研究、推广相结合的办学方针及科学教育目标分类方法。魏学仁先生的这些教育思想对当今教育技术的发展仍有重要的借鉴意义。

  • 标签: 魏学仁 早期电化教育 教育思想
  • 简介:2013年6月21日,“2013年全市区县学籍管理员会议暨学籍异动平台培训会”在上海远程教育集团国际会议中心成功举办。上海市教委基教处副处长颜慧芬、基教处朱厚静、基教处倪冬彬、远程教育集团副主任王宏、市电教馆馆长王民、市电教馆副馆长张世明出席了此次会议。全市17个区(县)学籍管理员20余人以及项目公司领导参加了本次会议。会议由市电教馆馆长王民主持。

  • 标签: 管理员 培训会 学籍 成功 市区 国际会议中心
  • 简介:“2013年第十届上海教育博览会教育信息化展总结颁奖会”于2013年5月29日下午在上海市西中学举行。上海市教育委员会巡视员尹后庆、市教卫党委副秘书长曹荣瑞、市教委基教处处长倪闽景、科技处处长王兴放、上海教育报刊总社社长仲立新、党委书记张伯安、市电化教育馆馆长王民及区县教育局代表、企业代表、教博会主办方代表等参加了颁奖会。会议由仲立新主持。

  • 标签: 上海教育 颁奖会 博览会 成功 党委书记 教育信息化
  • 简介:由太阳核聚变正在间歇进行着理论出发,结合太阳核反应区中3He粒子数密度变化与太阳5分钟振荡现象,可得结论:太阳核聚变正以周期约5分钟间歇进行着。

  • 标签: 太阳 核聚变 间歇 5分钟振荡
  • 简介:〔摘要〕“蔫花”在阳光和雨露的滋润要热甘肃省民乐县金山小学情的绽放,要做到课前勤奋,课中勤问,课后勤补,激发他们的学习兴趣,开展结队帮扶的活动,消除困惑、分享快乐、坚持不懈。本文拟从教学的实际需要,谈谈自己对于学困生转化的几点体会。

  • 标签: 〔〕&ldquo 蔫花&rdquo 灿烂绽放
  • 简介:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过.对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”许多时候。这段话总在我耳边萦绕着。一个“准备”需要一辈子,那是否可发挥集体力量,缩短周期,让更多的老师和学生受益。于是,基于“师傅”引领下的“合作共赢”式的集体备课便应运而生了。

  • 标签: 合作共赢 集体备课 师傅 集体力量 短周期 学生