简介：内容摘要：阅读理解能力是学生英语综合能力的核心，一个学生英语能力的高低很大程度上取决于阅读能力的强弱。本文就如何指导学生做阅读理解题提出了一些具体的方法。

简介：

简介：摘要：生字的教学是每一位低年级教师所面临的一大教学任务，多年来，教师们为了提升识字的效果，开展了多种教学方法的尝试，本文所研究的是关于随文识字的研究的策略，旨在探讨随文识字教学方法的价值。所谓“随文识字”是指教师指导学生积极主动地参与到具体的语言环境中识字，由字到词，再由词到特定的语句，甚至再将语句纳入到一段文字中去理解。本文分享的是低段小学语文随文识字方法策略。

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简介：摘 要：新冠病毒横行几年之后，中医在控制病毒方面的作用逐渐为世人所知。让中医药走向世界，需要重构中医话语。从文化的角度看，中医文化在医学话语体系中仍处于边缘地位，如何摆脱这个困局，需要中医翻译界及社会各界共同努力。而中医术语的翻译，则是中医翻译的基石，需要我们尽快制定出统一有效的标准来。笔者试图从中医语言的特点和难点出发，参阅当前各个中医翻译学者的观点和意见，根据李照国先生关于中医翻译的相关教材，试图总结出一些实际可行的术语翻译方法及标准，以为中医翻译实践提供参考。

简介：摘要:新课标改革下，教育更加强调素质教育，也更加注重能力和态度的提高，这是和传统的应试教育大不相同的。在应试教育下，语文学科更多的是强调分数，但是在新课标背景下更加强调阅读能力的培养，阅读情感的体验，而课内外的阅读对于学生理解，语言表达等能力的培养有着重要意义，但是小学阶段对于课内外的阅读有着一定的局限，不管是时间还是书目都是学生对课内外进行阅读的一大障碍，但是对于课内外的阅读，对于学生的成长和发展都有着重大意义，所以在新课标背景下小学学生对课内外进行阅读是需要教师重点关注的，所以在本文当中，我将根据课内外阅读的意义和激励学生进行课内外阅读的策略两方面进行阐述。

简介：摘要：《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿体育的总目标是：以幼儿健康发展为中心，促进幼儿身心和谐发展。况且大班的幼儿是身体成长的关键时期，对于孩子们一些简单的体能训练可以促使他们的骨骼发育，生长提升，对于实行一些基本的体育动作能使学生们的身体机能发挥到最大化，对于幼儿的身心发展起到重要的作用，以达到体育学科育人的基本素养，彰显体育学科的学科魅力。

简介：摘要：当前小学数学作业布置中存在着作业量大、缺乏多祥化的作业形式、作业布置与生活实际相脱节等问题,这些问题的存在致使很多小学生将作业当成一种任务去完成,失去了作业布置的意义和价值:,这些问题的存在

简介：【摘要】对于幼儿时期孩子来说，学前教育和家庭是同等重要的活动场所和成长空间。幼儿在学前教育中处于承上启下的状态，该阶段孩子的学习能力强且喜好模仿，但是缺乏一定的技巧性，所以在学前教育的工作中考虑以亲子游戏作为教育纽带，在促进亲子感情的基础上，引导幼儿学习社会交往能力。

简介：摘要:教师让学生解释数学预习的目的，是学习数学预习步骤，营造良好的预习氛围，设计不同层次和梯度的具体详细数学预习题，学生应使用实用可行的预习方法为数学做好准备。预习确保了学生在学习活动中有效沟通，搭建平台，架起学生对思维方式和学习能力的桥梁，学习新知识，培养学生预习数学的习惯，增强学生预习数学的能力。预习是学生在学习新课程之前准备新内容的准备学习。课前预习是一项既能阅读课本，又能按照既定时间表预习新课本的活动。这是学生在课堂上接受课程的第一步。本文将结合实际，浅谈小学数学预习方法指导的策略研究。

简介：摘要：新时代教育，素质化教育不断普及，尤其是近二年双减政策的提出，更是要求各学科的教师积极突破已有的教学禁锢，探索适合“提质减负”的教学策略，去帮助学生健康的成长。小学体育课程承担着强身健体，增强学生体质、磨砺小学生心理意志的作用，也是文化类学科的一个重点额外补充，研究小学体育教学的策略与方法，提升小学体育的课堂效率意义深远。论文从小学体育教学的重要性出发，结合当前小学体育教学的现状和遇到的一些问题，探讨下一个阶段小学体育教学的策略和具体方法。

简介：摘要：为打破传统教学约束，小学数学教师，可尝试采取以下策略，培养启发学生自主学习思维意识，如微课剖析，兴趣导向；生活情境，任务驱动；问题串设置，自主探究；小组合作，分享交流；赏识评价，增强自信；作业优化，实践应用等。本文就小学数学自主学习方法指导策略进行分析探讨。

简介：摘要：在初三阶段，学生往往面临着中考的压力，数学总复习是对初中这三年数学学习的内容进行综合性整理和完善的一个过程，对于初三的学生来说，这将是一次更加全面和系统的复习，也是提高综合分析等各方面能力的一次宝贵机会，有利于提高学生学习数学的核心素养，为今后的学习打下更为坚实的基础。

简介：摘要：初中阶段是学生的重要学习阶段，而中考是初中阶段至关重要的选拔性考试，也是无数考生的人生重要的转折点之一。因此，取得优秀的中考成绩至关重要。中考成绩的好坏决定了选读职高或普高,而升入普高的难度在不断扩大。要求学生成绩更高,更全面。作为一名教师,针对中考复习准备就显得更加重要了。特别是要求学校落实“双减”政策,严格“五项管理”,提高教学质量。中考复习的方法和措施就显得十分重要。以前教师经常开展题海战术,作业做了再做,那样教师累,学生也累。

简介：摘要：在小学数学教学中，小组学习尤为重要。因此，在传统数学课堂教学中，学生往往不会学习，其学习思想、学习方法、掌握内容等方面较为封闭，不利于全面掌握数学知识，而小组学习则为学生综合掌握数学知识提供了契机。从这个角度来看，教师应积极研究小组学习的应用技巧。

简介：摘要：最近几年，我国学前教育事业对幼儿自主性培养方面的研究较多，很多幼儿园和幼儿教师都认为培养幼儿的自主学习能力对其终身发展有着很现实的意义，并打算将其列入幼儿园素质启蒙的长远目标。但从实际的幼儿自主学习水平培养现状来看，很多幼儿园的实际操作的内容和策略比较单一，缺乏创新。基于此，本文就从对幼儿自主学习能力培养的重要性这个内容入手，通过其现状和存在的问题进行研究和分析，得出一些符合幼儿教学的策略和方法，从而实现幼儿教学的高质量发展。

简介：摘要：抓好作文教学，就抓住了语文教学的核心环节，因为学生识字和阅读，一个重要的目的是创作语言情境，运用语言文字进行日常表达。当前，作文教学问题突出，需要改进方法，转变理念，促进习惯养成，培养核心素养。

简介：摘要：在很长一段时间中，人们都将音乐看做是一门副科，对于音乐不怎么重视。不过随着教育理念的发展变化，人们更加重视对于学生培养的全面性，音乐教育也开始逐渐受到人们的重视，很多学生从小就开始接受音乐培养。特别是在新课标实施以后，初中音乐教学也有了新的任务与目标，需要教师对学生进行音乐学习兴趣的培养，提高学生鉴赏美的能力，为了实现这样的目标，教师就需要对教学方法进行改进与创新，采用更加科学有效的教学方式。

简介：摘要：音乐能陶冶情操，促进人的全面发展，音乐教育在我国素质教育中一直有着重要地位。在教育改革的背景下，如何开展音乐教学备受重视。基于此，为促进音乐教学发展，本文对初中音乐教学的意义、方法策略进行分析。

简介：摘要：近些年来，随着社会经济的不断发展，教育事业的发展也受到越来越多的关注。作文教学作为小学语文中一项重要的教学内容，直接关系到学生综合能力的发展。在当前社会发展形势下，为了能够更好地提高小学生的作文水平，教师要及时转变教学观念，创新教学方法，不断提高作文教学质量，促进学生的全面发展。