简介：卡勒德·胡赛尼，1965年生于阿富汗喀布尔市，后随父亲迂往美国。著有小说《追风筝的人》《灿烂干阳》。

简介：《你在为谁读书》中的主人公杨略是一名懒散的初中生，暑假里偶然收到了一封匿名信，在他的身上起了不可思议的变化。这种变化，不仅仅是在学习成绩上，更在为人处事上……

简介：文学是可爱的。生活是好玩的。艺术是要有所牺牲的。八十年代末，木心客居纽约时期，亦自他恢复写作、持续出书以来，纽约地面的大陆和台湾同行在异国谋饭之中，居然促成木心开讲“世界文学史”，忽忽长达五年的一场“文学的远征”一一从1989年1月15日开课，到1994年1月9日最后一课，每位听课人轮流提供自家客厅，在座者有画家、舞蹈家、史家、雕刻家等等。

简介：《秒速五厘米》作者：[日本]新海诚本书是新海诚同名动画的小说版，以一个少年为主线，渐次展开三个连续短篇《樱花抄》《宇航员》《秒速五厘米》。这是几个静静地、缓缓地沁入心田的故事，

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简介：摘要：阅读是小学语文教学的主体部分，不仅是因为阅读能够提升学生个人对语文文章的理解能力，还因为阅读能够为学生积累课外的写作素材。本文以小学语文阅读教学为例，论述如何运用悦读、巧读以及妙读等方式，来奏响小学语文阅读教学新乐章，以供参考。

简介：现在越来越多的幼儿园发现了绘本对于幼儿成长、情感、生活方面的重要影响,以绘本为载体,让孩子感受情感、获得知识。如何选择绘本、以何种形式开展绘本教学是每位教师遇到绘本时都会思考的问题。本文就绘本应如何在幼儿园内进行有效的开展进行简单的探索。

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简介：【摘要】语文是一门语言学科，它注重的是培养学生的语言能力，而构成语言能力的关键是培养学生的阅读能力。阅读是语文课堂的重要组成部分，因此，把“阅读”教学变成真正的“悦读”可以有效提高学生的阅读兴趣，提高学生语言能力。

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简介：亲爱的书虫：当你翻到这一页的时候，距离“六·一”儿童节应该只有短短的几天了吧。我猜，此时你的心里一定装满了甜蜜的期待，期待着那一天的狂欢，期待着你那间小屋被心爱的礼物堆满。

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简介：刘承俊首先,我很高兴能来到中国,也很高兴能来到这里,让我想起了很多很美好的过去。现在想起读书的年代真的很怀念,感觉就像是在昨天,才知道那时候对于一个人的人生来说是很重要的,

简介：摘要最能致远是书香，要创造书香飘逸的阅读环境，让书香浸润校园。在新居民子女占绝大多数的学校，可通过共享阅读的方式培养学生良好的阅读习惯，让孩子爱上阅读，从而提高学生的阅读水平。笔者在工作实践中引导学生开展了形式多样、不拘一格的阅读方式，以期提高新居民子女的阅读能力。