简介：

简介：摘要：伴随时代的不断发展，我国在信息化技术的发展上获得了一定成就，随之而来的便是信息对于教育行业发展的冲击。一方面，在信息化技术的影响下我国在线教育发展获得了一定的基础保障；另一方面，在信息化技术的影响下，我国的教育也势必会受到一定的影响。而如何克服这些影响并正确看待信息化技术背景下在线教育发展机遇便是当前教育行业发展所需要关心的重点问题。本篇文章就以维吾尔语为研究主体，分析当前维吾尔语在线课程建设发展的情况，并根据所学所感提出完善维吾尔语在线课程建设与应用的对策。

简介：摘 要：线是一种存在于生活或艺术作品中的重要视觉要素，线作为版式设计视觉要素中最不可忽视的部分，既可以美化版面，又能形成一定的视觉流程，是快速向读者传递有效信息的工具。线的造型表现对设计师是来说具有深远的使用价值。

简介：摘要：在小学信息技术课程的教学中，会涉及到“算法”以及“编程”等模块，教师应该充分的认识到我们对小学生进行编程教学的目的，以借助模块工具锻炼学生的逻辑思维能力，从而对学生处理数据的能力进行培养。本次研究深入的分析了小学教学中Python的应用情况。

简介：摘要：多元阅读的本质是立足教学实际，整合多方资源，以渗透基础知识和文化内涵为目标，实施多角度、多层次的阅读形式，有利于提升教学质量，帮助学生掌握有效知识，培养学习兴趣。数学课程整体较为抽象，以“数”和“形”两部分内容为主，但是阅读开展仍然不可缺少。本文从实际应用出发，总结了小学数学的多元阅读方法。

简介：摘要: 物联网技术对现代生活起到了极大的推动作用，对各个领域的生产过程产生了较大的影响。人工智能技术推动着社会发展朝着智能化的方向不断前进。智能物联网技术结合了二者的优点，具有较大的发展潜力。文章主要介绍智能物联网技术的应用及发展前景。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入,，改变传统的课堂教学模式已成为发展高效课堂教学的关键。改变课堂应用提高数学课堂效率。课堂轮换强调学生和学生的自主学习重视课堂师生互动，在课堂教学中运用课堂教学模式，对提高数学教育质量具有重要意义。

简介：摘要：为了激发教育发展活力，探索“互联网+教育”创新应用，构建完善

简介：摘要：论文分析了教育大数据的概念和应用现状，初步设计了教育大数据系统技术架构，提出了系统各层级的方法、工具选择意见。探讨了教育大数据几种典型应用场景，对促进教育大数据的推广应用，充分发挥教育大数据对教学管理决策、教师教学及科研创新等方面的支撑作用具有重要意义。

简介：摘要：随着新课程改革背景下，要求教师关注学生学习过程的愉快性情感体验，注重课堂教学过程的学习兴趣发展，促使学生能够在兴趣驱动的学习过程中，提高自己各项学习能力，实现自己从传统被动化学习者状态转变为现代主动知识获取者状态，从而才能更好地发展学生的学科素养，养成良好的学习习惯。为此，本文基于兴趣教法在小学数学的应用研究为题，通过三个方面的教学研究，希望能够进一步激发学生学习数学的兴趣，发展学生的数学能力及素养。

简介：摘要：随着教育改革工作不断深化，现代的教学过程越来越趋于现代化。化学学科是高中教育非常重要的一门课程，当前的化学老师要不断改革和创新课堂教学模式，运用新颖的教学模式带领学生去探索化学奥秘，感受化学世界蕴含的真理和情感，引导学生运用化学知识去解释实际问题，能够使用化学视角去看待这个世界。本文是对高中化学教学PBL模式应用研究，借助PBK模式发挥高中化学教学的最大作用，让学生更深层次的学习化学知识，提升课程教学效率。

简介：摘要：幼儿教育是启迪儿童思想、引导儿童言行的重要基础。它在整个素质教育中起着不可替代的作用。传统教育和教学的过程中,一些幼儿园在传授知识和技能的过程中，日常教育严重倾向中小学教育，在教育的过程中很难真正满足孩子的性质和特点。在幼儿教学中运用教育游戏是一种非常有效的教学方法。它不仅受到广大儿童的喜爱，也是提高儿童教学质量的重要途径之一。

简介：摘要：数学能够开启学生思维、培养学生探索能力。小学阶段是夯实学生数学基础知识和基本能力的关键时期。在新课改的要求下，教师应转变传统教学思维，不断优化教学策略，提高教学质量，力求把枯燥的数学知识讲生动，促使学生激发求知欲和探索欲。本文主要围绕着小学数学高效教学策略来展开一系列的讨论。

简介：摘要：做游戏是幼儿成长过程中重要的活动,对培养孩子智力,语言表达能力,创新能力等都发挥着重要作用，在幼儿教学中，需要将游戏教育融入各个教学环节中，一方面可以融合区域活动，令幼儿在兴趣的基础上参与活动，另一方面可以融合一日化教学活动，将各个零碎的休息时间和教学活动串联起来，促使幼儿能够积极参与，从而有助于开展幼儿教学工作。

简介：摘要：随着教育信息化的发展，对翻转课堂的研究和探索越来越多。目前，在程序课程教学实践过程中，翻转课堂存在着课前预习差、学生课堂教学积极性不高、课后学习效果不可控等问题。采用基于微课的翻转课堂教学法，对其在程序设计课程教学中的应用进行了研究和初步实践。

简介：摘要：小学语文的内容安排确实类似数学科目的逻辑性，小学生在语文学习的过程中经常会遇到内容无法自主的形成框架体系。语文的教学是以课文为主，阅读就是其中的核心。如何提高小学生的阅读能力即为重中之重。小学生在进行语文阅读时，通常无法达到文章的理解，无法理解通透，这在很大程度上降低了阅读的效率。基于这个问题，我们教学组提出用列表法梳理课文信息的策略，并对这个方法进行简要概述。

简介：摘要：思维导图因其清晰的图像和严格的逻辑而被广泛应用于各种领域，尤其是在数学领域。思维导图可以和数学知识完美融合，利用放射状的图形，将数学知识以一定的关系连接起来，清晰地展现在学习者面前，这对于数学学习和数学研究都非常有益。本文以介绍思维导图的功能以及如何制作数学思维导图为主，呈现思维导图融合于初中数学教学的有利作用，并说明如何将思维导图应用于初中数学教学以提高初中生的逻辑思维能力和基本的学习技能。

简介：摘要：随着经济的发展，人民生活水平的提高，对汽车的需求量也在不断增多。汽车作为生活中重要的交通工具之一基本，在给我们生活提供了便利的同时排放的大量尾气也给自然环境带来了危害，大量的能源消耗也面临枯竭的危机。汽车行业造成的环境污染和能源危机是当下阻碍社会可持续发展的关键要素。研发新的汽车技术是时代发展下的必然趋势。以绿色环保的理念出发，对汽车动力原料进行创新，从根本上解决环境污染和能源消耗的问题。本文就汽车新能源与节能技术应用展开探讨。

简介：摘要：从古至今，语文教学一直是教学中的一大主干科目。从古代的四书五经到现代的阅读和写作，均体现出了语文的迅速发展。因此教师在语文教学的过程中不应该仅仅是以知识传授作为教学目标，同时还要以学生的语文素养和文化传承的发展作为教学的主要任务和目标，要全方位地培养学生的语文综合素养和能力，即语文核心素养。这就要求小学语文教师在讲课的过程中，采取适当的教学方法来吸引学生的注意力，让学生能够积极主动的参与到语文的学习中，并在合理的活动中基于适当、适时的引导，深化学生对于语文的理解，进一步培养学生的核心素养。小学语文核心素养包括：语言文字积累、语文思维发展、语文情感态度价值观培养等方面，由此可以看出核心素养背景下的小学语文教学针对的是学生综合语文素养的提升，是贯彻全面发展的教学理念。教师要以学生为主体，将课堂交给学生，留给学生思考和想象的空间，以此来培养学生的语文核心素养。

简介：摘要：随着我国经济的迅速发展，人们对学前教育的重视程度越来越高。目前而言，在学前教育中普遍采用游戏化教学方法，因为游戏化教学方法符合幼儿的身心发展特征和学习特点，能够充分调动幼儿的积极性和参与性，激发幼儿的学习兴趣。本文以实际教学为背景，分析游戏教学的特点，阐述在运用游戏化教学方法过程中应该注意的问题，供大家参考借鉴。