简介：在我国历代俗语中,惩戒曾一度被奉为教育下一代成才的'金科玉律',教育惩戒的长期实体性存在更是其持久生命力的有力体现。当前,教师的威信以及教师的社会地位与声誉屡受置疑。'作为一个教师的人'和'作为一个人的教师'的双重象征性权威表现出脆弱性特征,幼儿教师概莫能外。近年来,关于幼儿教师因滥施惩戒甚至虐童而对幼儿合法权益造成侵害的现象屡被曝光,进而引起了

简介：针对频繁爆发的校园暴力事件,不少人指出,这与中小学校对学生没有惩戒教育有关——近年来,由于不准对学生进行体罚和变相体罚,很多学校的老师,在教育教学中,已不敢再对学生严格管理,连正常的批评也没有了,这导致有些学生的不良行为习惯无法得到及时纠正,也助长他们的不良习气。在笔者看来,这确实是一个值得认真思考的问题,如果对犯错学生没有惩戒教育,就无法让学生形成规则和法律意识。我国中小学对学生的惩戒教育,出现目前这种状况,关键在于没有明确处罚学生的主

简介：校园暴力事件引发社会各界高度关注，众多专家学者纷纷就此发表各种高见。但不管专家的意见如何具有建设性，校园暴力事件还是频频上演。人们不禁要问：现在的学生究竟是怎么了？

简介：中国传统家庭教育上,就有孩子＂不打不成材＂一说。其实国外也是一样。在人类历史的很长一段时间上,打骂学生,打骂孩子是基本教育方式之一,甚至是一种教育文化,古希腊的文物和文字上都有记载学生挨打的事情,而打骂的教育方式在古代是常用的且合理的。打骂教育在人类教育史上起到过作用,也培养出过人才。打骂的教育方式即使在现在的学校教育和家庭教育中也总会出现,并会引起广泛热议。即使是倡导人本主义教育的今天的美国,打骂孩子的现象也屡禁不止;有调查表明,我国八成以上的孩子在成长过程中受到过父母打骂。＂狼爸虎妈＂,据说是北美对东亚父母教育方式起的标签,这是对东亚家庭教育的批评。

简介：美国教育惩罚对违规行为实行的是“零容忍”制。政府为学校制定了体罚的实体合法性标准和程序合法性标准。教育惩戒遵循的是“有法可依、违纪必究”原则。中国高职教育应借鉴美国教育惩戒机制，明确教育惩戒的合法地位。高职院校在法律规范基础上，建立具体、明确和量化的校规，公开、公正、合法行使教育惩戒权。

简介：<正>《长治学院学报》是经国家新闻出版总署正式批准的、国际国内公开发行的学术期刊。遵照《中华人民共和国著作权法》的有关精神,本刊编辑部特向为本刊投稿的著作权人公开重申如下约定:1、凡本刊来稿者一律视为著作权授权者。本刊从收到著作权人稿件之日起,即受著作权人委托,有权

简介：【中考预测】生命健康权是公民最根本的人身权利．是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。本考点涉及的知识点主要有：知道法律保护公民的生命健康权不受侵害．了解法律对未成年人生命健康权的特殊保护．学会运用法律武器保护自己和他人的生命健康等。考试命题材料多会从我们生活中选取，题型以选择题、简答题和材料分析题为主。

简介：TheWeyEcademy的课程＂应试＂味道很重,几乎是围绕着iGCSE、A-Level、IB等几个资格考试体系建立起来的。英国媒体近期报道,英国最快将在2015年9月开办全国第一所虚拟的自由学校（政府出资、自主运营）——TheWeyEcademy。无独有偶,近日有日本媒体报道,去年日本因心理原因拒绝上学的学生多达12万,东京2015年将设立首所＂虚拟学校＂,让＂宅男＂＂宅女＂可以躲在家中化身虚拟人物,用手机远程上课,并与同学交流。信息技术改变了社会,也影响着教育。大规模开放式在线课程催生出了＂翻转课堂＂,学生在网上听课,到实体课堂讨论。

简介：高校意识形态工作在某种程度上直接关系到高校的人才培养质量。特别是在目前社会新形势下高校意识形态领域的工作越来越复杂,目前工作仍然需要加强马克思主义意识形态理论为主导,采取各种有效手段坚持保持高校意识形态工作的领导权和主导权。本文以高校意识形态工作领导权和主导权为重点,在阐述新形势下高校意识形态的相关理论基础的前提下分析其积极意义,最后结合实际提出几点途径,最终实现帮助现代大学生树立正确的人生观、价值观、世界观,培养出全面发展的社会主义建设者。

简介：新加坡国立大学（NationalUniversityofSingapore）。是新加坡的最高学府。其教学、研究以及创业方面，在世界上都具有卓越的领先优势，已经连续两届排名亚洲第一。该大学拥有来自全世界100多个国家和地区超过30000名的学生。学生的多元化背景和都市化的环境造就了该大学三个校园丰富的学习与生活氛围。三个校园包括占地150公顷的肯得岗主校区、武吉知马校园、以及位于欧南园校园的国大一杜克医学研究生学院。

简介：把学习的主动权交给学生，也就是要培养学生的自学能力。什么是自学能力？自学能力就是学生在已有的知识基础上，运用正确的学习方法，独立地进行学习的一种能力。小学语文教学大纲明确指出：要重视培养学生的自学能力，要引导学生积极参加听说读写的实践，重视在实践中学习语言，理解语言，运用语言。要教给学生一些学习方法，鼓励他们采用适合自己的方法。

简介：将从分析现行刑事诉讼法第50条和第118条入手，论证我国新刑诉法实质上没有默示沉默权和明示沉默权，也没有审判沉默权和审讯沉默权。沉默权在我国刑事诉讼法中虽然若隐若现，但是我国刑事诉讼法中实质上没有确立沉默权。

简介：这是一所中国式的运用现代的教学方法的实验学校。这所学校由三百多个儿童组成，都是因有特殊才能而被选来的儿童。其中三分之二是难童，其余是部分自费的学生。通过特殊的考试，来发现儿童的才能和爱好，在幼年就开始学专业如音乐、美术、戏剧、文学、舞蹈和社会科学，自然科学这些方面，由于缺乏设备，还是感到美中不足的（下面将说明他们正在设法加强这一环）。

简介：未来某天,我们的学校搬（bān）到了火星附近,改名为＂火星小学＂。新学期开始了,我驾驶着自己的太空飞船,飞到了学校。我来到教室门口,大门却紧紧地关着。＂咦,这是怎么回事？＂我正嘀咕（dígu）着,突然传来一个亲切的女声：＂已确认三年级四班刘翊伟同学的身份。＂紧接着,大门缓（huǎn）缓地自动打开了。

简介：

简介：时光如梭，转眼间就到了22世纪，那时的森林小学焕然一新。当大嘴兔子走进校门，展现在眼前的是一座座高大的教学楼。它们是用塑料制成的，这种塑料比钢材还要坚硬，而重量却像泡沫那样轻。这种房子在房屋工厂制造成形后，运到校园里，几个机器人有条不紊地工作，不一会儿，一排排的教室就诞生了。

简介：学校产权就其本质而言,是对学校教育活动中不同主体间权利与行为关系的界定,不同主体间权利与行为具体呈现何种格局,又从根本上影响到学校的绩效及其教育质量.学校产权治理主要从降低学校交易成本、提高资源配置效率和形成利益相容激励机制三个方面对学校绩效产生影响.但是,我国学校产权治理对学校绩效发展的作用仍然有限,主要在于政府主导型产权治理、学校权利不确定性和第三方力量薄弱三个方面所产生的消极影响.因此,只有“依法治国、依法治教、依法治校”,从根本上转变政府教育管理职能、改直接主导为间接调控,加强现代学校制度建设、促进学校自主发展,加强第三方力量培育、引导家长委员会等社区组织参与学校治理,才可能使学校产权治理成为影响学校绩效,提高教育质量的推动力.

简介：学校文化是一所学校综合实力的反映,事关学校的发展品味和育人的价值取向。张家港市东渡实验学校在短短四年的创办历程中,充分挖掘学校的地域历史文化,围绕传承东渡文化、弘扬东渡精神的办学理念,努力打造学校的物质文化、制度文化、精神文化,科学创新学校的课程文化,有效提升了学校的办学内涵和办学品质。

简介：

简介：当前,两性不平等现象仍然存在,为了深入认识女性赋权问题,促进男女平等从而更好地实现社会平等,本文通过事实和数据说明了全球女性的现状,分别对国外和国内的女性赋权相关研究进行了系统的梳理、总结、比较。得出的结论是：国外对该方面的研究起步早,关于女性赋权与经济发展的相互关系研究相对成熟,而国内对于该主题的关注主要是女性现状、地位的事实说明和阐述,只停留在现象表层,需要更深层次的研究。