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简介：摘 要:在全球化浪潮奔涌向前的当下，建筑与生产板材企业在订购原材料时不可避免会陷入供应商选择的决策困境，从原料供货到转运环节，通过追溯过往数据，对比分析并制定合理方案，从长期相比较而言能够为企业极大减少与避免运输过程所造成的损失亏损。本文旨在通过合理且富有弹性调度空间的策略方法，在对供应与运输环节的实际过程进行合理假设，在满足企业库存与存在运输损耗的约束条件下，利用AHP层次分析法与多因素模糊综合评价法构筑综合评价模型，使用多目标层次分析法与多属性模糊综合评价法，进行指标量化拟合，得到权重并计算分数排名，同时建立0-1规划模型能与实际紧密联系为企业制定订购运输策略提供理论参考。

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简介：本文所描述的心理学原理总结了近年来与教育领域相关的学习研究的结果。这些原理力图综合心理学不同分支的研究成果，包括教育心理学、发展心理学、认知心理学、社会和临床心理学等。这些研究为我们提供了有关学习过程及其不同学科知识开发的新视野，因而也导致了当今学校教

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简介：【摘要】学习兴趣是探索新知识的动力，是开启学习效率的金钥匙。小学语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，新形势下新课程给我们教师提出了更高的要求，为了适应新课改，让学生高效地进行学习，教师需要提高学生的主动性和积极性，培养学生对于语文的兴趣。

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简介：长期以来，刘熙承始终把不断提高全民身体素质作为最大心愿，一直坚持从事一线社会体育指导工作；他具有强烈的事业心和高度的责任感，甘于奉献。

简介：阿姨带着小弟弟到小文家玩，妈妈说：“小文，你去把糖果盒拿来，分给小弟弟吃。”小文说：“不!”

简介：新课程改革的显著特征之一就是学习方式的转变．把学习变成人的主体性、能动性、独立性的不断生成、张扬、发展、提升的过程，使学习过程更多地成为学生发现问题、分析问题、解决问题的过程。走向这一过程．有必要找到一个切入点。经过多年的教学实践，笔者认为建立语文学习小组是一个不错的选择。

简介：全息学习是常熟市实验小学主动拥抱未来、拥抱变革的教育行动,全息学习之“全”包括全人的目标追求、全覆盖的课程设置、全方位的课堂结构变革、全支撑的学习空间设置、全员式的主体参与。全息学习的有力推进,使改变学习的面貌成为积极的可能。

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