简介：

简介：我是甘肃省平凉市华亭县安口镇学区的一名教研员,2001年参加工作,从事一线教学的14年全部在乡村小学。

简介：曾经,为了挣脱环境制约和师资困局,复式教学成了乡村教育的无奈选择。大部分复式教学形式都存在于农村偏远地区,可以说,复式教学对我国普及九年义务教育起到了不可估量的作用。而城市的复式教学,往往是作为更宽泛的教学方法和教学基本原理改革的组成部分。

简介：客观条件决定了农村小规模学校和教学点采用复式教学的现状仍将继续。提高复式教学质量是促进农村小规模学校和教学点教育发展的现宴要求。为此，应加强复式教学规范管理，为复式教学活动提供支持，加强农村义务教育教师队伍建设，提高复式教学教师待遇、加大复式教学研究力度，不断破解复式教学发展难题，全面提升复式教学质量。

简介：在孟桂红的印象里,2013年是自己从教以来最＂惨＂的一年。那年秋季新学期,这个甘肃省临夏回族自治州和政县后寨子学校的普通数学老师,接了一个全学区数学成绩倒数第一的四年级班级。班里的学生大部分是留守儿童,不但学习习惯差,而且性格内向。

简介：全面落实课程建设、全面实施素质教育是实现县域内义务教育均衡发展的一个主要方面。然而,由于农村小规模学校受教师编制（师生比）和地域条件的限制,有限的教师要开全开足全部课程、开展各种学生活动通常显得力不从心,这对县域内义务教育均衡发展带来很大的挑战。

简介：当下,一些省市为解决乡村教学点师资问题,开始有规模地培养地方免费师范生（也称农村小学全科教师）。然而,笔者在实践中发现,通过高校三四年的学习,这些大专生、本科生仍然很难胜任小学的全科教学。

简介：小规模学校在我国农村地区广泛存在,它包括农村教学点、不完全小学和部分完全小学。就我国社会经济发展而言,乡村小规模学校将长期存在,数量甚至还将扩大。小规模学校在满足边远农村儿童就近入学、增加教育机会、普及义务教育等方面发挥了重要作用。兰州大学西部基础教育研究与培训中心复式教学项目组自2003年起对小规模学校的课堂教学进行了潜心研究,创新总结出复式教学＂同动同静＂模式,并以此为基点衍生出＂不分级教学＂＂单班复教＂＂主题教学＂＂团队教学＂等一系列复式教学创新成果。这些研究成果在具体的教学实践中,对小规模学校开齐开好课程,优化教师教学能力,促进学生全面发展,提高学生学业成绩,提高课堂教学效益等方面有着显著的实际成效。

简介：一、教学内容苏教版小学数学五年级上册第84一86页.二、教学目标1.经历将单式统计表合并成复式统计表的过程,认识复式统计表的结构,理解表头的含义.2.能够正确填写复式统计表,并能读懂其中的信息.3.根据统计内容,能具体分析事物的发展情况、预测事物的发展趋势,感受统计的实际意义,提高解决问题的能力.

简介：近年来,随着新课程改革的逐渐深入,＂有效教学,有效训练＂的真正落实,迫切需要改变传统数学习题设计观念。＂课标＂（2011版）指出：＂数学习题是巩固所学知识,形成基本技能,提高解决问题能力,发展数学思考,沟通数学与生活联系,培养数学情感的重要途径。＂因此,数学习题的设计应注重基础性、理解性、发展性、自主性和综合性。

简介：复式分组分层教学是基于学生个体各方面的差异,依据课标＂人人都能获得良好的教育,不同的人在数学上得到不同的发展＂提出的一种教学模式,在此种教学模式下,教师将学生分成探究型和互助型两种类型的学习小组,本文就是在这两种类型的学习小组下,从课前目标的设定、课堂内容的实施、课堂练习的选择、课堂结果的评价方面做出了分层尝试,提高了课堂教学的有效性.

简介：摘要在新时期的发展背景下，对于目前的小学校长的管理水平与发展也提出了更高的要求，管理是门艺术，小学校长作为整个小学的管理领袖，需要具有一定的领导与管理能力，推动素质教学发展的同时，也需要对自身的综合素质进行不断的发展与完善。

简介：团队管理作为班级管理的主要辅助方法,可以对班级管理起到较好的促进作用,是一种很值得推广的管理模式。主要有三种典范的团队管理方式：体操式、棒球式、足球式。

简介：摘要班级管理是班主任教学工作的一项重要内容。作为新时代的班主任要立足现实，努力搞好实际工作，又要求班主任放眼长远、加强学习，同时要在日常管理工作中细致入微，关注每一个学生的成长。

简介：案例背景幼儿园阶段的学生处于知识的探索期,他们在心理和身体方面都存在一定的弱势,因此受到危机的可能性也较大.为了减少幼儿园中孩子们危机事件的发生率,笔者将针对幼儿园所发生的案例展开详细论述和分析,从危机管理的角度分析幼儿园管理的对策和方法.

简介：摘要班级管理是一个学校基本的管理体系，要想形成一个好的班级风气，就要制定严格的管理制度，帮助学生形成良好的心理素质，同时还要加强对学生的思想政治教育工作，让学生辨别是非的能力能够形成。

简介：

简介：知识经济呼吁教育改革,学校管理顺应时代潮流应运而生。加快教育改革和发展,加强学校管理,是顺应时代潮流,迎接新挑战的必然趋势,是国家富强、民族振兴的现实基础,因此,加强学校管理,能促成教育教学的现代化发展。

简介：自新公共管理和公共部门战略管理浪潮兴起以来,战略管理被越来越多地引入到政府效率改革的工程中。在认清我国税收管理改革的基础上,运用战略管理的思维,改善税收管理的方式,通过改良税收征管的程序和税务机关的运作方式,提高税收征管的低效率和落后状态,具有重大的现实意义。

简介：教师，是为学生讲授知识，传递道理，解释疑惑的。中学的各科教师作为班级的直接管理者，不仅管理学生的教育，还对学生的生活以及心理进行帮助和疏导，是教育者和班级一切工作的组织者。从这点我们就可看出教师对于班级管理的重要性，同时这也对新理念素质教育下教师的各方面素质提出了很大的要求。