简介：

简介：摘要：随着时代的不断发展和进步，刑事法与民事法的冲突和融合主要是刑法与民法的交叉与竞争。刑法具有独自的特征，民法同样也具有独自的特点。站在社会关系的角度进行分析，如果所涉及的范围发生相互重叠的现象，则很容易发生融合的现象。

简介：摘要：目的：探究临床护理路径演示法在护生健康教育能力培养中的影响。方法：选择2020年7月-2020年10月期间，我校在青岛市胶州中心医院实习内科的64名学生记作研究人员，结合数字表法将患者划分为两个小组，即对照组和研究组，在实际教学期间需要指导护生按照健康教育路径做好住院前、中和后健康教育工作，其余时间随机教育，实验组学生在临床教育期间通过演示法开展教育工作对照组采用传统教育形式。结果：研究组护生通过教育健康教育能力好于对照组，通过教育后效果更好，并且患者满意程度明显高于对照组。结论：健康教育路径演示法开展教育工作可以提升护生健康教育能力，增强健康教育效果的同时，还能明显提升患者满意程度，值得推广。

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简介：摘要：劳动法和社会保障法是我国社会法的重要组成部分，为我国社会成员的生活提供了法律上的保障。本文首先分析了劳动法与社会保障法之间的关系；其次，说明了劳动法与社会保障法的法理依据；最后，在此基础上提出了劳动法与社会保障法的完善策略，进而为提升我国社会法的发展水平提供一些可行性的建议。

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简介：【摘要】一年级数学教材P37一道开放性试题，教师在施教过程中，总感觉有些不好处理。本文从引导学生动手操作、形与图结合、探索结论的教学过程、如何把握教与学的度以及后续学习再思考、再探究等问题。谈了自己的做法和想法。其目的让教师能灵活教，学生能开心地学，让这道开放性试题，在学生的学习进程中生根发芽，开花结果。

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简介：摘要：大学教学中，各专业知识具有一定的抽象性、复杂性，学生在学习时往往会遇到诸多困难。为了帮助学生更好的理解各专业涉及的相关知识，教师可采用归纳法及演绎法进行实践教学，从而帮助学生更加深度、有效的理解知识，提高教学效果。

简介：【摘要】终身教育、终身学习即自学。阅读是自学的主要形式。数学阅读指导法：读关键词、读中析义、阅读变题、补充阅读。“教是为了不教”，改课堂为“讲练读三结合”，优化课堂教学结构，培养学生的数学阅读能力。只有把数学阅读的主权真正交给学生，才是最好的数学教育。

简介：摘要：基于德育下的法制教育可以提高学生的法制意识，增强其维权手段。本文以“模拟法厅”综合活动为例，对模拟法厅案件选择、课前准备、活动实施等进行了详细的论述，现总结如下。

简介：摘 要

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简介：摘要： 本篇文章通过讲述汉语拼音的发展历程，探讨汉语拼音跟英语音标之间的联系，引起学习者的兴趣，然后进行音标和拼音的对比，使英语初学者能够把英语音标和汉语拼音联系起来，并在已经掌握了汉语拼音的基础上，逆向学习音标，使音标的学习变得简单明了。

简介：摘要 用图示法巧解浓度难题，形式新颖，直观表示了变量的变化关系，简单易懂，建立了一种新型的认知模型，培养了学生证据推理与模型认知、科学探究与创新意识的核心素养理念，也有利于学生发散思维的培养。

简介：摘要：班级是学校的基本组成部分，班级管理工作是学校教育教学工作管理的关键环节。班主任工作的好坏，直接关系到班级管理的质量，学生的全面健康成长，乃至学校教育教学的兴衰。

简介：摘要：有些隐函数不容易或者不能够化为显函数，例如 ．对于这种隐函数求导数的法则是：对二元方程的两端同时求关于自变量 的导数，但是遇到含有 的复合项，要把变量 看成中间变量，运用复合函数的求导法则先对中间变量求导，再乘以中间变量对 的导数，得到一个含有 的方程式，然后从中解出 即可．

简介：摘要：小学女子篮球运动队的现状，整体水平低，针对这些问题，我从选材、基本功训练、以赛代练、如何解决比赛扎堆、人盯人的问题，“三威胁”的重要性进行训练。