简介:高度互联的现代社会拉近了人与人之间的距离,也更容易让各界人士倾听到孩子们心底的呼声,出于对未来的担忧,对陌生环境及社交关系的恐惧,部分青少年儿童在缺乏引导的环境下,容易滋生心理问题,对其前途命运产生深刻的影响。在传统教育观念下,儿童们存在的心理健康问题多会在校园内、家庭环境内或是严肃的诊所环境下予以解决,这种刻板印象将心理问题定性为“疾病”,容易引起青年儿童的警惕与抵触。社会各界对青少年儿童的心理健康发展水平愈发重视,并且,儿童的心理健康水平也能够在很大程度上影响社会风习与稳定性,良好的心理健康水平不仅对青少年儿童个人的发展大有裨益,还能够对正能量的传播起到催化作用,推动校园生活文化的健康培育。因此,如何构建完善的儿童心理健康服务体系,是亟待解决的社会问题。近年来,公共图书馆的功能与影响力日益强大,以服务少年为职责的图书馆也将在儿童心理健康领域发挥重要的积极作用,其丰富的馆藏资源、多元的活动平台以及普及式的“柔性”教育为其开展心理健康服务带来了天然的优势,因此,分析公共图书馆儿童心理健康服务的现状并作出总结,具有非凡的价值。
简介:现代生物医学发展的趋势特点要求医学院校培养出适应信息社会发展的新型医学人才。高等医学院校医学生的信息素质教育状况不容乐观,图书馆在信息素质教育系统工程中的作用亦不容忽视,应充分利用图书馆的文献信息资源和服务机制更好地为信息素质教育贡献力量。
简介:竞争情报是关于竞争环境、竞争对手、竞争态势及竞争策略的信息和研究。在全球化竞争条件下,高等院校创新人才的培养,尤其应该增强竞争情报技能的教育,以提升大学生的竞争情报意识和竞争能力。对信息与情报的认知度不高、对竞争情报技能的运用能力较差是目前大学生中存在的主要问题。基于内江师范学院大学生竞争情报能力的现状,影响大学生竞争情报教育的主要因素,一是图书馆与信息技术因素;二是图书馆与情报服务因素;三是大学生自身的因素。具体改进措施是:转变教学模式,增加竞争情报教育内容,开展多层次情报教育;注重实践教学,建立有效的教学评估体系;加强竞争情报学科建设,促进竞争情报教育发展。