简介:人文教学是一种素质教学,被赋予“净化灵魂”、“提高素养”的光荣使命,但人文课堂教学还停留在有效化的研究阶段。有效教学向优化教学过渡,需要从唤醒人文课堂的生活、生命意识,消融师生之间、师生与教材内容之间以及师生与社会之间的矛盾入手。
简介:改革开放以来,我国经济得到了全面发展,尤其是在企业当中,人们越来越重视战略性人力资源管理对企业能效的促进作用。一般来说,企业要发展离不开人才,因此人力资源是促进企业发展的重要因素。随着人们对人力资源的重视,如何通过战略性人力资源的管理模式来促进企业的发展就成为企业研究的方向。基于此,分析战略性人力资源管理对组织效能的影响,总结战略性人力资源管理和组织效能之间的关系,以期为相关单位提供一定帮助。
简介:情绪是人类生存与发展相当重要的部分,对于情绪的研究也一直是心理学界的热点问题,然而由于情绪自身的内隐性与复杂性等特征,它也一直是心理学研究的难点问题。
简介:内江市技工学校创建于1979年,是内江市唯一一所国办技工学校,位于内江市市中区谢家坝,毗邻大自然景园,占地面积80亩,建筑面积30460余平方米,是四川省重点技工学校,四川省省级劳务培训基地、内江市培养高技能人才公共实训基地、内江市采矿技术实训基地、内江市农民工培训基地。
简介:技校毕业生绝大多数在生产第一线工作,这就要求他们不但要有一定的基础理论知识,更要有较强的实际操作技能。因此,技工学校的教学,必须突出操作技能的训练,实习教学是培养学生掌握操作技能的主要手段。
简介:探讨了职业心理课程干预对大学生职业决策自我效能感的促进作用.经过30个学时的课程干预后,实验组在职业决策自我效能感量表总分与自我评价、信息收集、目标选择、规划制定、问题解决五个维度上的得分均有显著提高(p<.05),研究结果说明职业心理课程干预对于促进大学生的职业决策自我效能提升具有良好效果.
简介:近年来,技工学校招生难、毕业生就业难和经费严重不足的问题相当突出。如何正视困难,开拓技工教育的新思路,笔者谈谈认识。一、目前技工学校存在的主要困难及原因(一)招生难,生源不足。据调查了解,近几年来市县属技校每年都完不成招生计划,多数技校只能完成计划的60%左右。有的县办技校已招不到学生。究其原因,一是毕业生就业难导致招生难。一方面,现在的考生多为独生子女,家长望子成龙,期望值过高;另一方面,家长投入很多的经费供子女上学,目的是为了让子女学到真本领,毕业后能找份好工作。目前,企业改制,下岗职工增多,不
简介:作为一个学校的校长,为了孩子的未来,需要根据孩子们自身的特点,找到对孩子最好的教育方法,让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,让孩子树立对这个世界的正确的看法,让孩子们的天性得到最大的开发,这样的学校管理工作才更幸福更有意义。
简介:上海市劳动和社会保障局于去年11月30日在上海市职业培训指导中心甘情愿内隆重举行了本市职业见习计划启动以来规模最大的一次咨询报名宣传活动。
简介:德育工作是学校工作的灵魂,立德树人是国家培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。如何坚持德育为首,加强诚信教育、敬业教育,开展丰富多彩的教育教学活动,这时德育工作途径显得尤为重要。
简介:当前中国民办大学数量繁多.竞争激烈.而教育质量却是良莠不齐。在如此环境中.想要维持生存并能够顺利发展.必须认真对待以下三方面关系。
简介:成都市机械职业技术学校为双流县劳动和社会保障局直属全额拨款事业单位,已有四十多年的办学历史,系省政府命名的“省重点技工学校”,先后被国家、省、市、县劳动部门确定为国家高技能人才(机电项目)培训基地、职业综合培训基地、国家职业技能鉴定所、西南航空港经济开发区技能技术培训中心和成都技师学院双流分院。
简介:实验教学是高等教育的重要组成部分,是学生实践能力和创新能力培养的必需环节。实验课程教学是实践教学的基础和重要组成部分,如何提高实验课教学质量是高校工作者需要思考和实践的课题。为此,从教学内容设置、转变观念、管理模式和方法等方面进行了分析和探讨。
简介:技工学校的基本任务是贯彻执行党的教育方针,为社会主义现代化建设培养德、智、体、美全面发展,同时又具有一技之长的专业人才。履行好这一光荣职责,不仅要依靠学校各方面做好工作,而且在很大程度上要依赖于优良的校风。加强技工学校的校风建设,无论从当前和长远来看,都是十分必要的。
简介:山东省药材技工学校积极探索社会主义市场经济条件下技工学校办学的新路子,坚持以教学为中心,深化改革,加强管理,教学质量和办学能力有了新的提高,学校的整体工作实现跨越式的发展。一、加强师资队伍建设,提高教学质量教学工作是学校的中心,教学质量是学校发展的生命线。为了抓好教学工作,提高教学质量,学校注重抓好以下几个方面工作:一是加强师资队伍建设。为了提高教师的业务素质和教学水平,学校研究出台优惠政策,鼓励
简介:以职业理想教育为主线,以创业品质培养为保证,分析了中职学校学生职业生涯规划教学的方法,以帮助学生规划自己的职业生涯,找准自己的目标,赢得未来发展的机遇。
简介:四川省夹江县云吟职业中学校创办于1983年.目前学校本部占地106亩.建筑面积3.27万平方米.拥有一流的体育场、综合大楼、学生公寓,装备了电工电子设备.有微机室、多媒体语音室等现代化教学设备和三个生产实习基地。学校现有教职工228名.其中中高级教师120人.市县级骨干教师12人;教学班56个。
简介:<正>"以前我们档案托管人员缴纳保费,要跑两个地方,距离远不说,还要排两次队,既费时又费力。现在好了,我们直接来征缴中心这,排一次队,一笔就办结了,这样的便民贴心服务,我们真心感激!"刚从社保中心缴完费的王女士深有感触地说。今年以来,乳山市人社局从群众最迫切、最急需的问题入手,出实招,解难题,办实事,做到民生为本,服务至上。业务办理:简化手续,再造流程。从全局出发,通盘考虑,在认真梳理各
简介:
简介:现在很多中职学校的图书馆仍然以传统的服务模式为主,存在服务形式单一、服务意识被动、服务渠道封闭等多个方面的问题,因此,要不断创新服务模式和共享各种信息资源,推行一体化的管理模式,加强文献信息的研发,强化对读者的网络导读,最大程度地满足读者的信息需求,提升图书馆的文献信息资料价值。
优化大学人文课堂效能策略分析
论战略性人力资源管理对组织效能的影响
人力资源管理中员工情绪调节自我效能感研究
内江市技工学校
谈谈技工学校实习教学
职业心理课程干预对大学生职业自我效能感的促进作用
技工学校的出路在哪里
学校教育管理理念的转变
从学校通向工作岗位的桥梁
中职学校创新德育工作途径探析
民办教育发展:学校、学生和师资
成都市机械职业技术学校
高等学校实验课程改革的新思路
试论技工学校的校风建设
深化学校改革 树立良好形象
浅谈中职学校职业生涯规划教学
夹江县云吟职业中学校
这样的便民贴心服务,我们真心感激!——乳山人社局提升为民服务效能纪实
技工学校培养目标的内涵和外延
中职学校图书馆管理创新模式探讨