简介：通过不同层次的管理者和全体员工无数次“为什么”、“是什么”“怎么办”的系统追问，可以使我们更超前、更主动，更前瞻，更细微地做好安全工作，彻底扭转后发的．被动的、滞后的、粗放的安全管理现状。

简介：摘要学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，班级是对未成年人进行思想教育的基层。本文就小学班主任管理班级的语言运用做了简单解析。

简介：如何在有限的考试时间内充分发挥自己的水平，对每位同学来说是一件很重要的事。根据我的观察与分析，以下四个方面对同学解答数学题应有帮助。

简介：摘要文章主要阐述了学生自主学习数学的策略培养学习兴趣，增强数学学习自信心;培养自我监控和调节的能力；合作探究——让自己成为学习的主人;在学习中思考，在思考中学习;既要重视数学理论知识的学习，又要重视数学思想方法的学习。

简介：美食被作为最古老的艺术媒介,天然地起到交换和互动的作用。从20世纪30年代起,艺术家们就开始把＂分享美食＂作为一种艺术,在一个越来越快速流动却又显得分崩离析的社会里,以促进人与人之间的对话与交流。世界各地的人被美味联系在一起,而烹饪过程也给每个人不同的分工和角色。连海明威都＂词穷＂到只能用＂一场流动的盛宴＂来形容巴黎。过去100年最出名的＂静物＂作品大概就是那幅＂金汤宝罐头＂（1962）,人们从安迪·沃霍尔32幅著名的系列绘画作品中,

简介：摘要黑色旅游是是近年来国内外，特别是欧美地区旅游学界新兴的热点研究领域，也是一个颇具争议的领域。本文探讨了开发黑色旅游的可行性及营销策略。

简介：摘要城市景观在城市中的地位非常重要，景观有利于亮化城市环境，有利于生态城市建设。然而，景观的毁坏是当前最为严重的问题，城市景观保护刻不容缓。文章阐述了城市景观保护相关状况，基于设计因素，探讨了城市景观保护设计策略。

简介：摘要：时代发展下，室内环境艺术亟待创新，论文主要结合当前室内环境设计理念，并结合实际情况对装饰创新方式展开探讨，希望通过论文的论述能够为相关设计人员提供一些参考。

简介：摘 要：根据新课程改革的要求，在当前所开展的小学数学教学活动中，老师要改变以往的纯粹性的数学理论教学，不断提升小学生的数学学习综合能力。在此过程中，需要老师对此开展有差异性的针对性教学，积极引导学生，促进学生的全面思考，以此提升小学数学课堂教学的质量。作者将论述在小学数学课程教学中如何更好地实施分层教学，对此提出具体可行的实施办法，希望能够提升小学数学课堂教学质量，强化小学生的数学学习能力。

简介：数学学科作为工具学科，它的教学必须理论联系实际，学以致用，即在数学教学中，从学生的生活经验和己有的知识背景出发，联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，增强学生对数学知识的应用意识，培养学生的自主创新解决问题的能力。

简介：学籍管理既是一项政策性强，规范程度高的工作，也是继续教育可持续发展、和谐发展的基础和命脉。以凸显的学籍管理问题为视角、结合实际工作，文章对如何提高学籍管理工作水平和促进教学管理的规范化、现代化进入研究，并对加强和完善学籍管理制度提出相关建议。

简介：大家都了解，谈判就是付出与索取的事情：为了让对方做出让步你自己也不得不妥协。但是这说起来容易做起来就难了。想想某个公司的管理层和职工工会之间谈判的情形。其改编RichardE．Walton和RobertB．Mckersies的名为《劳工谈判的行为学理论：社会互赖系统分析》书中。

简介：成功的广告语，就是艺术的吆喝。一些尝到“吆喝艺术”甜头的企业，为征得上乘广告语，不惜花重金购买。因为他们懂得，一个成功的产品都以一条成功的广告语为“促销器”。因此，不少厂商为了产品能抓住消费者的心灵，在创作广告语时，真可谓绞尽了脑汁，用尽了心思。

简介：【摘要】初中数学课堂中有效提问能够激发学生的学习兴趣，吸引学生参与到课堂教学中来。文章从数学课堂教学出发，对教师有效提问现状进行分析，并提出相应的提问策略。

简介：数学教学策略是指数学教师对数学课堂教学所作的系统决策和设计.它包括设置数学学习情景的策略,呈现数学教学内容的策略,选择数学教学方法与教学辅助手段的策略,教学效果的检查和评价的策略等.

简介：【摘要】素质教育下，小学班级管理工作也发生很大转变，班主任作为班级管理的领导人员必须具备较强的创新意识与德育意识，将德育教育与班级管理联系到一起，通过多种方法提高学生综合素质水平。

简介：近几年艺术品市场的火热也带动了国内艺术博览会的蓬勃兴盛，最繁荣时北京、上海每年都有至少两个以上的艺术博览会轮番登台。

简介：20世纪初，建筑艺术如同绘画、雕塑艺术一样，也发生了很大的变化。由于建筑科技的发展，使建筑结构和样式迅速走向现代，呈现出许多新的特点高层建筑的大量发展和新的建筑设计思潮的层出不穷，多元建筑形式风行一时。

简介：实践出真知。从实践经验中汲取真知灼见对培养出色的领导者至关重要。不过，这些宝贵的品质得来并非易事。组织可以采取以下措施，不失时机抓住机遇，从实践经验中总结和提取精髓，从而加速下一代领导者的培养。

简介：【摘要】随着新课程改革的深入发展，当代教育教学模式发生很大转变，核心素养视角下绘本教学更能够激发学生的兴趣爱好，与生活实践相结合。论文以此为基础对小学数学中绘本教学实践展开探讨。