简介：资产评估的学科依据问题，即资产评估究竟是不是一门独立的学科，直接关系到资产评估学科的理论框架、体系构建与发展方向，因此一直是资产评估理论界普遍关注和争论的焦点问题。文章围绕独立学科的界定标准，对资产评估的学科依据进行论证，并认为：资产评估具备了独立学科形成所需要的前提条件，其作为一门独立学科的存在，是完全成立的，也是非常有必要的。

简介：<正>小学科学课是本次课改新增设的课程,是对学生进行科学启蒙教育的重要学科,也是以实验为基础的综合学科。实验对培养学生的创新精神具有其他学科不可替代的作用。在科学教学中,我尝试了以下做法。一、注重实验教学,培养创新方法科学教材中有许多实验,如有关物理知识的,有关化学知识的,有关

简介：2018年是贯彻党的十九大的开局之年,也是改革开放的40周年,习近平同志在十九大会议指出要实施“健康中国”的战略,疗养院为落实这一战略,应从人才队伍建设入手,以建好制度抓考核、建好体系抓内涵、建好载体抓技术等措施,来提升疗养满意度度、干部能力素质以及学科建设水平,为党建政策与战略的落实奠定一定的基础。

简介：全国已有近40所院校开设了资产评估本科专业，还有68所院校开设了资产评估专业硕士，资产评估学科与培养方向的科学定位非常重要。充分研究资产评估学科和资产评估专业的特点，充分考虑各个学校自身的特点，以明确资产评估学历教育人才培养的方向和目标。

简介：摘要在一些科研院所图书馆学科化服务发展滞后于高校图书馆的情况下，强调科研院所图书馆开展学科化服务的重要性，明确学科化服务的任务，探讨科研院所图书馆学科化服务的应对策略。

简介：在工商管理学科的案例教学中,增加案例与学员的相关性、提升学员教学参与度、减少学员课外阅读时间成为提高案例教学质量的重要手段。为了达到这一目的,本文提出了即兴案例教学法,这一教学法强调教师可以通过管理自发性能力、资源利用能力、创造性能力等提升即兴能力,通过控制时间压力和不确定性来减少波动因素,进而完成即兴教学。本文还提出了三类即兴案例教学模式,它们分别针对的是热点动态案例、现场即兴案例和学员自主案例。最后,本文提出了提升即兴案例教学效果的建议。

简介：中英街社区位于深圳市盐田区南端，毗邻香港特别行政区，面积约0.17平方公里。社区内的中英街与香港新界毗邻，街面中线树立8块界碑，香港回归前，界碑东侧属中方，西侧属英方；香港回归后西侧为香港特别行政区管辖，东侧为深圳市所属。“一街两制”形成了中英街独特的文化形象，这里是有名的购物中心和旅游目的地。

简介：摘要随着我国社会经济的飞速发展，各行各业的发展都迎来了高峰期，在各个领域的发展过程中数理统计学占据着举足轻重的位置。尤其是制定经济指标与规划未来发展方向，统计学是保证目标精准的基础，而概率论作为统计学科的重要分支，也推动着统计学现实意义的发展。本文立足于概率论对于统计学科发展的作用，针对其中存在的问题展开分析，并且提出笔者的见解，希望能为概率论与统计学发展提供方向。

简介：摘要随着社会的发展，人类已经进入了以知识为基础的知识经济时代，人们更加注重科学技术知识的实际应用而带来的经济水平的提升。通过加快科技的发展，对未知领域的探索和发现，提出新的理论，再经过若干次的应用基础研究和应用研究，通过协调生产力以促进经济的发展。而如何运用、控制和管理好自己的科技能力又是提高竞争力、适应经济发展的关键。基于此，本文详细探讨了新技术和新材料在建筑设计中的运用，旨在推进技术经济及管理与知识产权管理学科的又好又快发展。

简介：摘要我国的测绘学科经历了不同的发展阶段，在我国进入数字化的时代以前，所有的测绘工作都是由人工操作来完成的，随着科学的进步，我国的测绘学科也逐渐的迈入数字化的时代，并且在近几年来取得了巨大的进步，数字化的测绘已经逐渐的过渡到了信息化的测绘，这也是时代发展的必然过程。本文主要分析了数字化与信息化测绘的基本内涵，并进一步的研究和探讨了数字化测绘到信息化测绘的测绘学科的发展进程。

简介：

简介：摘要目前，根据学生入学时英语成绩的参差不齐等情况，很多高校纷纷采取有效的措施，其中最为突出的就是英语分级教学。英语分级教学能激发出学生的优势以及特长，提升高校的教学质量，这将成为我院教学改革的重要途径之一。本篇文章主要就我院英语分级教学模式展开研究以及分析，总结出目前分级教学存在的一些不足，并且研究下一步教学改革措施，进而促进我院英语教学朝着更深层次的目标前进。

简介：摘要职业教育的快速发展对专业英语教学提出了新的要求，专业英语教学是专业技能培养与提升的重要手段。本文结合数控技术类专业英语教学实践，针对高职院校专业英语的教学现状进行深入分析，对高职数控技术专业英语教学进行了初步探讨。

简介：一节课能否有个好的开头，直接关系到这节课的教学效果。如果教师一上课就照本宣读，平铺直叙，就会使学生产生厌倦情绪。因此．必须讲究引导艺术，尽可能一开始就引人入胜，把学生吸引到课文中心上来。利用插图，精心设计导言，是众多导入法中的一种，而且实践证明这种做法效果显著。

简介：摘要各种创新教学途径不是孤立的，是互相联系的，可同时或交叉进行。具体的选择和使用，要根据教材内容、课程标准以及学生的实际情况设计最佳方案。丰富多彩的创新教学促进学生潜能、个性、创造性等方面的全面发展，创造性地达到素质教育的目标。

简介：初中物理课程主要是加强对学生物理概念和物理规律的培养，从而加强对物理的应用，促进社会自然科学的发展。随着新课改的实行，初中物理教学改革也提上了日程。为了适应科学技术迅速发展的社会对人才的要求，必须打破以往传统的初中物理教学模式，解决初中物理教学中存在的问题，培养出优秀的物理人才。现着重分析了初中物理教学过程中存在的问题，并且提出了相应的解决对策，以期提高初中物理教学的质量。

简介：从旅游英语教学中渗透地方文化是旅游英语专业设置的必然趋势、地方文化丰富了高职旅游英语教学的内涵以及地方文化资源为高职旅游专业英语教学的实践提供保障这三个方面入手,简要地讨论了地方文化资源与高职旅游英语教学的关系,阐述地域文化对于高职旅游英语教学的意义,从而从根本出发,来推动我国旅游业以及经济的发展。

简介：摘要高中英语教学的重点是“侧重培养阅读能力”，“得阅读者得天下”也强调了阅读在高考中的重要性。阅读的目的在获取信息。培养学生阅读能力，其目的也是提高阅读速度，快速地掌握文章中心思想，为以后进一步学习打下良好的基础，强化理解阅读中的难句，特别是学会同意转换尤为重要

简介：摘要在运动技能的教学过程中，关注学生运动技能学习的内在结构，分清学习和掌握运动技能的层次结构，对提高教学质量有着重要的意义。有学者经过研究，构建了运动技能生成过程的“动作符号学习、运动逻辑学习、应用意义学习”三个基本层次，提出小学高年级、初中学生的体育学习主要是运动逻辑学习。文章对此经过实践探索，提出初中体育运动逻辑重构教学方式，把学生需要学习的技能动作与学生已有的技能进行组合，构成临时的运动逻辑进行教学，逐步过渡到正常的运动逻辑学习的过程，以适应当前初中体育运动逻辑学习的现实。

简介：主要介绍了高职学校如何培养旅游英语教学中跨文化交际能力以及高职旅游英语教学中跨文化交际能力的培养应遵循的原则等,希望读者能从中受益。