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  • 简介:摘要在我国当前的社会运行和发展中,越来越多的农民工参与到城市建设中,对于农民工来说,城市进行融合是其最主要的关注对象,由于养老保险参保能够让农民工退休后获得生活来源,影响其城市融合的效果,所以本文研究了农民工养老保险参保行为城市融合的关系,在此基础上提出提升农民工养老保险参保意愿的途径,帮助农民工更好地城市融合

  • 标签: 农民工 养老保险 城市融合
  • 简介:高职思想政治教育职业素养教育融合是创新高职德育的有效路径,全面贯彻素质教育理念,凸显高职教育职业导向;本文基于融合视角,结合实践浅要阐述融合路径:强化思想引领,统一融合理念;注重学科渗透,融合课程体系;以文化为纽带,促进深度融合;优化师资素质,实现有效融合等。

  • 标签: 高职院校 思想政治教育 职业素养教育 融合
  • 简介:摘要传统以来,技工院校中,机械制图是机械专业大类的基础课,其学习效果影响到学生对其他课程的学习以及未来的可持续发展。但是要想真正学好这门课程,就必须花费大量的精力跟时间去练习。现在已经进入计算机的时代,计算机制图技术发展很快,应用极广。我们提倡将机械制图计算机制图相结合,培养出制图综合能力强的专业人才。

  • 标签: CAD制图 C机械制图 一体化融合
  • 作者: 彭顺绪陈超杰
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2018-07-17
  • 出处:《成功》 2018年第7期
  • 机构:梧州学院广西梧州543002【摘要】传统的大学课堂以“教师为中心”,强调讲授为主,学生处于被动接受的地位,教与学分离,教学功能弱化,严重制约了人才培养质量的提高,亟需推动课堂教学模式的变革。本文基于“翻转课堂”和“对分课堂”的教学模式,在理论上分析了将两者进行融合的混合式教学模式的可行性,并提出了在理论上的操作路径。
  • 简介:摘要法律诊所实践教育作为提高法科学生基本专业素养一种实践教学方式,近年来也逐步重视培养法科学生的职业伦理培养。文章从法律诊所实践教育和法律职业伦理教育基础理论出发,指出法科学生在法律职业伦理培养中应当具备的素养,并提出将法律诊所实践课程融入到法科学生职业伦理教育培养的相应路径,以期进一步促进法律诊所实践课程法科学生职业伦理教育培养的融合发展。

  • 标签: 法律诊所 实践教育 法律职业伦理
  • 简介:摘要近些年来,我国一直在大力推广素质教育,而其中最重要的部分就是学生的德育教育。我们不仅仅要增设思想品德教学课程,还需要在其他的学科中都渗透德育教学理念。而小学语文教学课堂就是最佳进行德育教学的途径,在语文教学的过程中为学生传递正能量,培养正确的行为习惯,树立积极向上的人生观和价值观。

  • 标签: 小学教育 语文教学 德育渗透方法
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  • 简介:摘要学校是教书育人的主阵地,课堂的教学德育的联系千丝万缕,尤其是语文教学,德育的关系甚为密切,如何在教学中把育人结合得更好,是摆在小学语文教师面前的重要课题,我试图通过研究小学语文教学德育的关系,阐述两者之间的原则方法,以给小学语文老师提供一些粗浅的探究借鉴。

  • 标签: 语文教学 德育渗透 原则与方法
  • 简介:摘要小学所学的知识对学生一生有着根深蒂固的影响,所以,小学阶段渗透数学思想和数学方法,是老师培养和提升学生的关键时期。老师帮助学生建立自己的数学解答模型的过程,其实就是在渗透数学思想和数学方法。

  • 标签: 数学思想 小学数学 教学渗透
  • 简介:摘要幼儿教育是启蒙教育方式,幼儿时期是孩子品德养成的重要时期,从幼儿时期就加强对孩子的德育教育对孩子们的现在和今后的发展将是具有重要意义的。本文就对在幼儿园教学中加强德育渗透的方式进行探究。

  • 标签: 幼儿园 教学 德育 渗透
  • 简介:摘要2011年以来,我国学前三年行动计划的实施,助推学前快速发展,国家计划生育政策的变化,新一批幼儿园的诞生,使幼儿园合格师资短缺短缺问题日益突出,急需大量的新教师充实。如何造就一支素质高、师德好、业务精、结构优的教师队伍是提高幼儿园教学质量的关键,这就需要幼儿师范学校重视师资培养,加强幼儿园的深度融合,做好“校、园”联合培养师资大文章,打造职前培养、职后培训“校、园”直通车,力争“校、园”无缝对接,共同培养合格幼儿教师。

  • 标签: 融合 幼儿教师 培养
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  • 简介:摘要现如今我国教育事业正在不断的发展,而且新课程标准的改革也在进行得如火如荼,在这种背景之下要培养德智体美劳全面发展的综合素质的学生。从高校体育教学角度来看,为了对学生的素质进行培养,需要在体育教学当中重视对于审美教育的渗透,这样才能提高学生身体素质,同时也能提高学生的审美能力,获得更加丰富的情感,使学生身心朝着更加健康的方向发展。所以本研究主要分析在高校体育教学当中对于审美教育的渗透,希望所得结果可以为相关教学提供有效的参考依据。

  • 标签: 高校体育教学 审美能力 教育渗透