简介：摘要：随着大数据信息时代的到来,一种全新的技术教育——新媒体教育,对小学道德与法治教育产生了极大的影响,同时对传统道德与法治教育的方式,内容,手段带来了严峻的挑战,但其也对小学生的生活,学习,个人的性格形成有着极大的帮助。本文旨在反思和分析新媒体背景下当代小学生道德与法治教育中的状况,提出有针对性的解决方案。

简介：摘要：新课改的发展对小学教育提出了新的要求，要求促进学生的德智体方面的全面发展，在德育方面采取有效的方式来对小学生进行德育教育，在体育教学上渗透德育的教学方法和模式，让小学生在接受与体育知识的同时得到情感道德素质的提升，促进自身的德育意识的加强，在小学体育的教学中秉承着德育无痕，渗透有方的策略来完善小学体育教学，让德育教学渗透到小学体育的教学过程中，促进学生的综合素养的提升和全面发展。

简介：

简介：摘要：教育的根本任务在于立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。德育是整个学校教育工作的核心和灵魂。小学数学教学中德育教育，就是要将德育本身的因素与数学学科所具有的核心素养有机地结合起来，使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德，从而促进学生个性心理品质的健康发展。结合自己的一些教学实践，浅谈一孔之见。

简介：摘要：在当前的教学中，很多教师都认识到，开展德育教育，能够从小对学生进行价值观念的引导，让学生能够实现精神层次的提升，成为更加优秀的少年儿童。因此，教师应重视德育教育。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索小学德育教育的有效渗透途径和方法。

简介：摘要近些年来，我国一直在大力推广素质教育，而其中最重要的部分就是学生的德育教育。我们不仅仅要增设思想品德教学课程，还需要在其他的学科中都渗透德育教学理念。而小学语文教学课堂就是最佳进行德育教学的途径，在语文教学的过程中为学生传递正能量，培养正确的行为习惯，树立积极向上的人生观和价值观。

简介：摘要：在高中德育教育工作开展过程中，教师应在遵循相应的德育教育工作原则的基础上实施积极营造校园文化环境、让学生感受德育氛围，结合学生校内外生活实际，规范学生道德标准及教师应以身作则，促进学生们德育意识的养成等多元化的教学途径，提升学生的综合素养，帮助学生养成科学正确的道德标准及行为习惯，培养学生科学的价值观、人生观及世界观，促进学生们综合素养及素质的提升。

简介：摘要：在语文教学中对学生进行德育教育，已经成为语文教学的发展趋势。语文作为一门知识性与思想性相结合的科目，对培育学生的道德品质，提高学生的道德修养具有重大的意义。因此，我们在语文教学中，应该结合教学内容，选取适当时机，对学生进行德育渗透，让学生在收获语文知识的同时，收获良好的思想品质，成长为符合社会要求的人才。针对如何在小学语文教学中开展德育渗透工作，起到良好的德育效果，笔者在本文中提出了一些行之有效的方法和策略。

简介：摘要:雅斯贝尔斯曾说，教育的本质意味着一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。教育的根本任务是关注人的精神世界，教育的基本原则应是像云朵一样地靠人的精神力量去影响他人的心灵，促进其精神力量的健康成长。数学是小学重要的教育科目，应该在让学生在掌握基础知识的同时，发展智力、提高能力，接受思想品德教育。

简介：【摘要】德育教育，是数学教学中不可或缺的重要内容之一，怎样在数学教学中进行德育渗透呢，本文尝试在数学课堂教学中，通过进行事例渗透、情景感染、美感陶冶、操作实践等多种形式入手，进行阐述。

简介：摘要：在中学语文课程教学中渗透德育教育，中学语文教师不但要正确掌握教材，认真研究语文教材，明确德育教学的入手点，还应解决好德育和中学语文教育相互间存在的关系，在教育教学过程中，唯有妥善处理二者的关系，才不会产生喧宾夺主的状况。语文教师在教育过程中，将正确引导中学生发现并分析文章中最震撼、最感人的语言文字，明确重点，形成共鸣，进而增强自身体会，在不知不觉中教育学生，塑造其良好的思想与灵魂。关键词：初中语文; 语文课程教学; 德育教育; 问题;

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简介：摘要小学音乐教学是向学生实施美育的主要手段，是学校教育工作中不可缺少的组成部分。它本身具有很强的德育因素，由于音乐教育本身具有的情趣、美感、愉悦性和易接受得特点，在德育工作中，音乐教学“寓教于乐”的优势是不可忽视的，所以音乐教师在教学中，渗透德育必须以音乐艺术的感染力进行，而不是空洞的、教条的说教。

简介：摘要：初中体育教学内容与方式非常适合德育教育，在体育教学过程中小组合作学习、比赛等过程非常适合团队意识、竞争意识的教育培养，在中长跑等耐力项目可以磨练学生意志品质。德育教育最好的教育方法就是实践活动，怎样让一堂体育课既能传授好体育技能，又能把德育教育渗透到体育进课堂中，这引发教育界的广泛思考。在国家积极倡导教学中“立德树人”的思想下，要求每一位体育教师要在教学中进行德育教育，本文在查阅相关文献资料的基础上结合个人在教育教学中的经验，初步探索出几点体育教学中的德育渗透的方法。

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简介：摘要：本文探讨了初中数学中德育渗透的方法。通过挖掘教材中的德育元素、采用多样化的教学方法、提高教师的德育意识等途径，可以在初中数学教学中有效地渗透德育教育。这些方法有助于培养学生的品德和价值观，促进学生的全面发展，实现素质教育的目标。

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简介：摘要：随着新时期课程改革的如火如荼推进，对小学生的美育教育和德育教育受到社会各界的高度关注。纵观小学美术课程新标准，不难发现，教育界对美术教学活动的定义已经不仅仅局限于对学生绘画知识和技能的培养，更包括对学生思想道德情操的塑造和陶冶。由此，小学美术教师有必要利用学科优势，探索生态德育渗透方法的具体应用，采用多元化的教学形式促进美育教育和德育教育的融合，使学生形成良好的生态意识。

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