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  • 简介:大学生作为社会主义建设者和接班人,其法律素养水平高低对于国家的发展速度和文明程度产生直接的影响,在国家建设和社会发展过程中,理工科大学生作为主要的参与者,对其法律素养的培养不仅是大学生今后发展的需求,同样也是社会主义建设的基本要求。但从当前情况来看,我国理工科大学生的法律素养培养现状并不十分乐观,本文根据当前理工科大学生法律素养培养现状,提出相应的培养,为我国理工科大学生法律素养培养提出几点建议。

  • 标签: 理工科大学生 法律素养 培养路径
  • 简介:促进民族自治地方经济社会和少数民族本身的发展,是进一步加强党对各民族的领导,使社会主义事业在各民族中深深扎根和彻底解决我国民族问题的可靠保证。而要实现民族自治地方的全面发展,关键就在于大力培养建设一支高素质的人才队伍。在新的历史条件下,内外结合促进民族教育整体发展、扬长避短灵活引进人才、健全完善人才培训长效机制、规范挂职干部的选派和管理、拓展思路提高干部交流制度执行力,是完善并提高民族自治地方人才培养能力的应然路径

  • 标签: 民族自治地方 人才培养机制 完善路径
  • 简介:《民法总则》为顺应时代发展,在民事立法上进行了重大创新,对'好人'的救助行为进行单独的法律规定,使得其不再承担重大过失责任。这在一定程度上维护了救助者的基本权利、弘扬了社会主义核心价值观,但是由于缺乏细节规定或者权利义务失衡等原因使得'好人法'陷入困境。本文我将分析其困境并提出解决路径

  • 标签: 权利义务失衡 比例原则 立法基点
  • 简介:自然是人的安身立命之所在。人与自然相协调,是评价当代社会发展的一个重要标志,也是生态文明建设的一项重要举措。它适应可持续发展的需要,有助于走出人与自然相冲突的困境。协调人与自然的关系,要依据环境承载力转变经济发展方式和开拓天人合一精神重塑人与自然的关系,并分别从物质精神两个层面探寻提升人与自然相协调的可行性路径

  • 标签: 环境承载力 经济发展方式 天人合一
  • 简介:2002年10月,巴西左翼劳工党领袖卢拉当选总统,取代了自1994年以来任总统的卡多佐。此事受到世界各国普遍重视,被认为是拉美第一大国——巴西人民渴望变革的结果。英国《新左翼评论》2002年7-8月号刊载了盖萨·玛丽亚·罗哈题为《巴西的新依赖经济》的文章,认为卡多佐当政8年来推行新自由主义经济政策,使巴西经济

  • 标签: 巴西 新依附经济 经济发展 卡多佐 新自由主义经济 经济政策
  • 简介:办好高校思想政治理论课,需要以"同向同行"理念推动协同创新,针对多元渠道、多类课程、多门学科和多种手段问题,从课程协同、学科协同、学段协同、方法协同的视角开展研究,探索发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,巩固和加强马克思主义理论学科的"统领"作用。课堂教学"主渠道"决定了"同向同行"战略的实施效果。

  • 标签: 思想政治理论课 同向同行 协同创新
  • 简介:城乡和谐发展是中国特色社会主义和谐社会建设的重要内容,是解决三农问题的根本途径。当前,城市肥胖症、乡村空壳化城乡差距是城乡和谐发展的主要障碍,消除这些障碍的前提是实现城乡之间权利的平等资源的均衡流动,因此,实现城乡和谐发展的路径主要有两条:一是以市场为主体有效地配置城乡生产要素;二是以政府为主导公平地分配城乡公共资源,通过充分发挥政府市场的积极性,最终达成城乡融合的根本目标。

  • 标签: 城乡和谐 目标 条件 路径
  • 简介:宪法实施方式有着不同的形式,对不同实施方式做针对性研究,在研究的过程中,发现了宪法实施中,会面临着不同的问题。为此,想要更加有效的将宪法的实施过程中存在问题解决掉,必须要加强研究宪法实施现状,并分析其中,宪法和行政法存在某种关系,才能采取有效的措施,促进宪法的进一步实施。本篇文章简要谈了谈宪法行政法的关系及其实施路径

  • 标签: 宪法 行政法 实施路径
  • 简介:当代中国,在推动国家治理体系和治理能力现代化的过程中,政府转移相关职能和事务有利于创新行政管理方式,也有助于创新社会治理体制。从法理上讲,党的群团组织应该成为承接政府职能的承接主体。但是,群团组织不是什么都可以承接,也不是所有的群团组织都能够承接,更不是承接得越多越好,而是要承接那些自己组织属性相符或相联系的、适合群团来承担的、有能力做而且能做好的公共服务。这些职能或事务不是从政府职能中整体切块,而应该是根据群团的内部结构和具体能力,实施结构性承接。推动政府转移职能和群团组织承接职能,应该遵循循序渐进原则、分类原则、适合原则、承接方式多样化原则;政府要主动作为,做好相关制度化安排;群团要切实提高能力,完成公共服务的无缝、有效对接。

  • 标签: 国家治理现代化 政府职能转移 群团组织 公共服务 资源整合
  • 简介:创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养青少年的创新能力是我们教育工作者的愿望。书法教育尤其责无旁贷,因为书法教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一。青少年时期是人的个性品格形成的重要阶段,也是创新意识形成创新能力培养的最佳时期。本文从开设书法教育的重要性,在书法教育中培养青少年创新能力所遇到的问题和如何在书法教育中培养青少年的创新能力三方面介绍在书法教育中培养青少年创新思维的重要性,不仅可以让青少年掌握必要的书法技巧,同时还能提高青少年的综合素质,有利于为社会的发展培养高素质的创新型人才。

  • 标签: 书法教育 创新能力 文化艺术 素质教育
  • 简介:以高校隐性意识形态教育为本源,分析当前高校意识形态教育所面临的问题,提出高校隐性意识形态教育的内在机理、对策探析以及实现路径,致力于促进我国高校意识形态教育工作的前进发展。

  • 标签: 隐性意识形态教育 大学生 内在机理 路径实现
  • 简介:我国大学生就业促进制度包括政策和法律。政策上呈现制定主体、表现类型、实施手段等多元化特点,致使其规范性不强,体系性缺乏,作用难以协同;法律上存在立法步伐滞后、内容重原则、操作不易等问题,难以适应就业促进的现实需求。在社会转型期,这使得就业促进制度困境暴露无遗:政策实施机制不力;法律保障机制不足;责任机制尚未形成。诚然,政策和法律都是就业促进的重要手段,但是就业促进政策法制化才是大学生就业促进最根本、最重要的路径选择。

  • 标签: 大学生 就业促进 政策 法制
  • 简介:职业院校是培育一流劳动者大军的主阵地和重要渠道,职校生是未来技术技能人才的的主力军。职业教育不只是一种知识的传授和能力的训练,更应该是职业人格的塑造专业精神的培养。在培育和践行社会主义核心价值观的今天,在工业化、信息化、城镇化、市场化和国际化深入发展的新形势下,我们需要探索新时代榜样教育的现实模式,提高榜样教育的实效性,在职业教育中大力倡导敬业精神,促进技术技能人才培养质量的全面提升。

  • 标签: 榜样文化 职校生 敬业精神
  • 简介:以文化人实质就是用文化的方式"教化"人,它是一个"濡化"和"涵化"的过程,需要"感化"和"润化"。以文化人视域下劳模文化育人,要关注新时代青年的思想特点和需求,遵循劳模文化育人的规律,实现劳模文化的创造性提升。通过劳模文化思政资源共享,将劳模文化融入思政课、贯穿育人全过程,实现渗透感化,影响润化。

  • 标签: 以文化人 劳模文化 育人机制 路径
  • 简介:为进一步探究大数据给监狱服刑人员心理健康教育工作带来的契机挑战,采用SCL-90量表对三个监狱500名服刑人员进行测试,通过SPSS统计软件分析发现:服刑人员心理健康在性别上差异不显著;随年龄的增长心理健康状况越差;省内服刑人员心理健康状况好于外省服刑人员的;无职业的服刑人员的心理健康状况好于有职业的;是否结婚对服刑人员的心理健康状况影响差异不显著。据此,建议监狱转变传统以工作量为主要考核指标的做法,吸纳心理健康指标,并建立服刑人员心理健康预警及干预机制。

  • 标签: 大数据 服刑人员 人口统计学变量 融合
  • 简介:改革开放以来,我国志愿服务特别是青年志愿服务如雨后春笋般得到了迅速发展,志愿服务规模不断扩大,志愿服务领域不断拓展,社会影响力与日俱增,青年志愿服务更是得到了各方的高度肯定和认可。同时,志愿服务在青年成长成才、服务社会发展上也扮演着越来越重要的角色,发挥着重要的作用。梳理我国青年志愿服务的产生发展,分析我国青年志愿服务得以迅速发展的社会基础、思想文化基础和制度基础,有助于正确认识和看待青年志愿服务,也有助于新时代青年志愿服务的进一步发展。

  • 标签: 青年志愿服务 发展基础 发展路径
  • 简介:确保2020年实现全面脱贫、实现第一个百年奋斗目标,一直以来都是国家和社会、个人关注的焦点。随着'精准扶贫'工作不断推进,扶贫过程中也凸显出一些困难问题。如何破解这些困难问题进而消除贫困是我们党的重要使命,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要体现。本文借助文献研究和抽样调查的方法来分析'精准扶贫'政策的实施效果、遇到的问题,并尝试阐明其原因,进而提出问题解决的路径

  • 标签: 精准扶贫 实施路径
  • 简介:庭审直播作为司法公开的重要手段,在进入信息网络时代以来,备受重视。我国庭审直播业已建成'中国庭审公开网'、'中国法院网'、各法院官方微博、微信等为主要平台的直播体系,在全国范围内进行推广并取得了一定的成就。但仍存在不少问题,例如直播内容较为保守,选用的直播案件较为简单,直播方式不恰当,缺乏统一完善的庭审直播法律制度等。本文从庭审直播的原则确定、庭审直播的方式改进、庭审直播的制度构建、对新闻媒体的规制四个方面对庭审直播进行完善,以期更好地发挥庭审直播的监督功能,实现司法的公开正义。

  • 标签: 庭审直播 法院 媒体 制度
  • 简介:工读教育是一种特殊的教育形式,在我国现阶段它作为预防青少年犯罪的最后一道防线,其作用是显而易见的,但同时也不可避免的存在着一些问题。如何认识并且怎样解决这一矛盾?本文作者在详细分析工读教育利与弊的基础上,得出了相应的结论。

  • 标签: 工读教育 问题 积极作用 对策