简介：摘要：随着现代社会的不断发展，我国的教育方式也在随之发生转变。可以看到我国许多地区都在通过课程改革来转变教育模式，因此在新课程改革背景下高中历史教学的策略也需要做出相应的改变。对此，高中历史教师不仅仅要依附以往教学的成功经验，还要不断创新教学环节，根据学生的实际学习需求添设教学内容，帮助学生进一步得到全面发展。基于此，本文首先分析了史料教学法概述，其次探讨了高中历史课程中运用“史料教学法”的策略，希望能对相关研究做出参考性建议。

简介：【摘要】历史图片具有直观性，教师合理有效地运用图片，以图证史、释史、串史、叙史能够直观、生动、形象地再现历史，增强学生的历史感受，培养学生历史思维，让历史叙述更加生动具体，历史理解更加深刻。

简介：【摘要】历史学科核心素养在课堂上的有效运用，需要还原历史现场，培养时空观念；筛选史料，强化史料实证；分析史实，构建历史解释；弘扬精神，涵养家国情怀。

简介：摘要：长久以来，思想政治都是我党开展各项工作的核心环节，是开展社会主义现代化建设不可或缺的重要因素。高校历史学专业课程是一门以人类历史及其规律为研究对象的学科，旨在通过对过去事件、人物、文化、政治、经济等方面的研究来揭示人类未来的发展趋势。在当今“三全育人”视域下，开展历史学专业课程思政建设具有重要意义。基于此，本文首先针对历史学专业课程思政的重要性进行了阐述，然后支出了历史学专业课程思政建设中存在的问题，在此基础之上给出了相应的完善策略。

简介：摘要：本文通过时间顺序简要介绍计量历史的发展，其主要分别在古代计量、近代计量和现代计量三个板块进行论述，较为深入的阐述各个历史时期计量模式，为计量工作开展和作用奠定坚实基础。

简介：2009年10月1日,是中华人民共和国的60华诞。在这60年里,中国经历了翻天覆地的变化。从建国初期的民生凋敝、百废待兴,到如今的国富民强、和谐统一;从一个落后的农业

简介：摘要：古钱币作为一种历史的产物，作为一个收藏者，更多的关注是古钱币所具有的文化价值和沉淀在上面的历史。在这方面，某些看似品相不佳的古钱币，而蕴含在上面的历史往往是深远的，其价值往往超出了钱币本身的价值。咸丰宝德局是咸丰年代为应对财政困难，而为热河行宫等机构提供薪饷和资金专门设立的铸钱局。它的存在仅仅有一年时间，因此现存资料和标本很少，对于它的历史研究还相对滞后。

简介：摘要：中国是最早使用扇子的国家。本文在阐述扇子的种类与功用的同时,着重论述了团扇与折扇的书画美与装饰美。

简介：摘要济南的老街巷连接着城市的文化源头，是城市从孕育到生长全过程的历史见证。然而，近几年随着泉城的发展，商业开发强度的增加，很多古街的风貌正在丧失，为此，政府将对济南以芙蓉街为首的几大老街巷进行政治规划。作为济南在校学生，我们将以“共建魅力泉城”为宗旨，通过对济南几大老街的走访、实地探查、民意调查等方式来对济南老街的转型进行探讨。本文分析了该历史街区保护性旅游开发的意义及其资源状况，提出了历史街区保护性旅游开发的思路，并对该历史街区保护性旅游开发的措施进行了重点研究。

简介：摘要：《历史哲学》并不会告诉你将来会怎么样，只是告诉你，你现在的所有一切都是暂时的，都是有局限的，我们每个人只能从自己的角度去看问题。人类如果不愿意自己盲人瞎马走向毁灭的话，就不能停止对历史的反思。

简介：摘要：印度的种姓制度由来已久，时至今日，种姓制度在印度发展中依旧扮演着十分重要的角色，虽然种姓制度依旧存在明显的矛盾和问题，但该项制度却无法在短期内完全消除。基于此，文章针对印度种姓制度来源进行分析，探讨了目前印度种姓制度在宗教生活、婚姻以及法律方面存在的矛盾和问题。本文从维护统治阶级利益、现代社会的实用性、种族融合不现实三个方面对印度种姓制度能够延续至今的原因进行分析，为后续探索古代印度种姓制度提供相应的参考。

简介：  摘要：青瓷，这一承载着中国陶瓷艺术精髓的国之瑰宝，凭借其独树一帜的釉色韵味和雅致脱俗的造型艺术，深度诠释了中华民族悠久的文化积淀与卓越的工艺智慧。本文意在深入剖析青瓷的历史演进轨迹、蕴含的文化内核及其精良复杂的制作技艺，从而彰显其在中国陶瓷史上不可替代的关键角色，并进一步讨论青瓷在当今社会中的价值意义及持续影响。

简介：摘要：随着军事职业在线教育的发展，制约学习效果的时间和空间壁垒逐渐被打破。建设一门面向军士的专业基础理论提升课程，为岗前培训、等级晋升提供一套涵盖车辆中的轮系、发动机配气机构、离合器、变速器、联轴器、转向机构、制动器、传动装置等知识的 MOOC课程对于基层官兵来说迫在眉睫。

简介：摘要：高校创新创业课程在传授创新创业知识、培养创新创业人才方面具有重要的意义。在教育改革的推动下，课程思政与高校创新创业教育二者在发展过程中有很多的契合点，但是在实践过程中也存在一定的阻碍，这就需要对高校创新创业的课程建设进行完善和优化，保证课程思政与创新创业课程教学能够实现协调发展。

简介：摘要：新工科时代，教育教学改革要持续深化，我们要进一步探索育人新模式、推进构建高校思政教育的“三全育人”优化机制，对于工科专业而言非常重要。《计算机辅助绘图》课程作为专业的基础课，在教学中将课程的专业知识与价值引领、素质教育相结合，深入挖掘思政元素，使专业课与思政课同向同行。应用型本科高校课程思政的核心目标是培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，通过将思政教育融入专业课程中，树立学生的社会责任感提升其创新能力，助力他们成为德才兼备、具有社会竞争力的应用型人才。这也是适应新时代需求、推进高等教育改革的必然选择。

简介：摘要对于我国城市化发展的速度进一步提升，在历史城区的保护工作中也面临着一定的挑战。如何才能更好地开展历史城区的保护以及稳定发展，一直都是人们所重视的工作，而且也是促进传统文化稳定发展的关键工作。要在维护和保护城市历史建筑以及历史街道的情况下，应有效的降低现代化城市在布局发展中对其带来的影响，所以要从多个角度来开展历史区域保护工作，这样才能为历史区域的稳定发展奠定坚实基础，也为我国城镇稳定发展提供有利保障。文章主要针对济宁的历史城区的保护工作以及发展策略进行分析，从而为济宁历史城区稳定发展奠定坚实基础。

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简介：摘要：互联网在人们有目共睹的视野中快速、高度的增长，因此，计算机软件工程也开始由传统的静态封闭模式逐渐走向开放、多变以及动态的层面上，为了适应与迎接这样的发展，将会逐步呈现出多目标、连续反应式的网购软件系统的形态，这样新型的形态，传统的软件理论、技术方法上都面临着巨大的挑战，从微观上看，互联网的发展将使得中间件平台形成主流的发展平台，研究的重点也从传统的面向操作系统转变到面向研究中间件平台中，网购软件的理念和技术方法的突破必将是新一轮的创新。从宏观上来看，这样的挑战为研发人员提供了挑战的同时，也提供了新的机遇，是我们有可能在基于互联网的基础上建立一套适合网络的多台、开放且多变的新型软件体系。

简介：摘要：大平调是流行于山东鲁西南曹州（今菏泽市）并影响到冀、鲁、豫、苏、皖五省边缘地带的一个古老剧种，属于梆子声腔。由于大平调的影响范围，向东涉及到济宁、兖州，向西辐射到郑州、陈州（今淮阳），向南影响到徐州、亳州，向北涵盖了大名、磁州，因此又号称流行五省八州。大平调与河北梆子（即横笛梆子）、山东梆子相比较而言，它的定弦、唱腔都比它们要低一些，所以称为平调。据记载，大平调正式定名的时间大约是在上个世纪50年代之后，2006年由山东省菏泽市牡丹区、东明县申报，批准为山东省第一批省级非物质文化遗产名录。本文对大平调的历史发展进行研究，旨在引发学界对大平调的进一步关注。