简介：高、中等远距离教育是利用广播、电视、通讯等传播媒介进行的专业教育。由于其教育手段的特殊性,决定了在教学过程中,学员在教师面授或收看电视、广播教学的同时必须与自学相结合。因此抓好面授与自学是高、中等远距离教育的两个重要环节。远距离教育中的学员大都是在职人员,在他们接受远距离教育时如何掌握学习的方法尤其重要。一、对学习内容进行科学安排的方法1、制订好学习计划。为了避免自学中的盲目性,争取学习的主动性,制订出行之有效的学习计划,是十分必要的。学员可根据教学计划来安排学习内

简介：摘要：随着新课改不断的深入实施，小学教育阶段教师更加注重学生的实践能力。在讲解不同学科的知识，教师都要以学生自身的思维能力为中心，进行多元化的讲解，让学生能够在教师的引导下逐步了解所学习的内容，并且能够更加全面深入的探究知识的本质，提升学习能力。小学数学对于学生来说既困难又抽象，所以数学教师应该把体验式的教学模式，运用到实际工作中，让学生能够对数学知识改变传统的印象，提升学习积极性，在以后的学习和互动中能够更加充分、有效地表现自己，促进小学生综合能力的培养。

简介：摘要：情境化教学法主要重视的是情境的创设，能够促使学生融入到比较具体性的情境中，让学生在情境中进行积极思考，产生学习的兴趣，更好地理解所学习的知识。初中美术教师在进行教育时，可以采用情境化教学法进行教学，以指引学生好好学习美术知识，增强学生的学习效果。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面研究初中美术情境化教学法。

简介：摘要：在素质教育的背景下，幼儿园教育中音乐教学的重要性日益凸显，教师也逐渐有意识的通过音乐教学对幼儿进行良好兴趣爱好、性格的培养和智力的开发，从而促进幼儿身心的健康成长。但是在以往的幼儿园音乐教学中，教师一般都是通过教师示范—幼儿学唱的形式进行教学的，这样单一、僵化的教学模式很容易打击幼儿的学习积极性。因此，这就需要教师在对幼儿进行音乐教学的过程中，应针对幼儿好玩、好动、喜欢游戏的心理，积极的进行相关音乐游戏的引入，以此提高幼儿的学习兴趣和参与积极性，使幼儿在快乐的游戏中感受到学习音乐的快乐、实现自身学习品质、人格品质的提升。

简介：摘要：新课标下，新颖的教学理念与教育模式应运而生，改变了传统教育常态，迎来了全新教育空间。语文是培育学生道德品质与行为习惯的主要学科，其重要性可见一斑。尤其是对于小学阶段的学生，发挥学科育人价值势在必行。单元整体教学实现了化零为整，推动了教学质量的提升，如何有效运用这一教学模式是全体教师亟需研究的课题。本文重点分析单元整体教学的特点，进而以部编版三年级语文教材为例对新课程标准下的小学语文单元一体化教学的实施策略进行了较为详尽的探讨，旨在提高课堂教学质量。

简介：

简介：为了全面推进“以人为本”教育思想的普及与发展，修正因应试教育思想的影响而产生的学校体育教学发展取向与体系构建的偏失，本文对儒家思想在学校体育教学中的融入途径进行探讨，旨在于切实发挥儒家思想巨大的社会职能，为营造健康、和谐的体育教学环境，进而推动学校体育教学改革的发展，提供必要的借鉴与参考。

简介：摘要：目的：观察分析人文关怀在临床护理教学的实践效果。方法：69名护理实习生在带教1月内接受常规护理培训，在带教2、3月内接受人文关怀护理培训。比对带教1月后和带教3月后的CAI量表评分。结果：带教1月后，69名实习生的人文关怀护理认知、耐心、勇气、实践评分分别为（13.54±2.36）分、（12.58±3.63）分、（16.65±2.46）分、（11.25±2.41）分，均低于带教3月后的（37.67±3.59）分、（35.96±4.21）分、（33.17±5.49）分、（39.31±2.54）分，P＜0.001。结论：人文关怀理念应用于临床护理教学时，可显著提高护理实习生的人文关怀护理能力，应予以推广。

简介：摘要：计算能力是数学学习的基础，小学生正处于能力培养的阶段，要从小学教学着手培养学生的学习兴趣，掌握计算方法和技巧，在培养计算能力的过程中，拓展学生思维，做到灵活应用。下文将具体分析如何在小学数学教学中提高学生的计算能力。

简介：摘要：新时期教育教学改革创新发展，小学语文教学工作在传统教学传承的同时也要注重教育创新。阅读与写作是小学语文教学的一部分，两者之间有着紧密的联系，加强这两方面融合是语文教学的重要举措。文章对小学语文群文阅读与写作教学融合策略展开探讨。

简介：摘要：随着当今时代的发展，越来越多的孩子开始崇尚国外的文化，对学习中国的传统文化缺乏兴趣。小学语文教学承载着弘扬中国传统文化的重任，为了阻止传统文化的进一步衰落，笔者提出使传统文化走进小学语文教学，从而将传统文化继续发扬光大。本文对此进行了理论方面的研究，探寻了其意义，并对小学语文教学中渗透传统文化的策略进行了探究，还望能够对大家有所启发。

简介：技T教育是充满生机和活力的事业，技工学校是为社会经济发展培养一线技术工人的重要基地。经过几十年呕心沥血的奋斗和拼搏，我国的技工教育正稳步的向前发展，教育质量也有了较大的提高，确实令人振奋。但是，也勿庸讳言，目前，在社会上、在某些技工学校、某些教育工作者的思想里还存在着“上技校，只要会干活就行了，学那么多枯燥乏味的文化知识有啥用”，“把招来的技校生直接送到相关企业进行实习，到时间学校发毕业证就行了”等等错误想法。这严重的影响了我们正常的教学工作，下面就此问题略谈谈个人浅识。

简介：

简介：摘要：伴随新课改的深入实施，小学教育形式和制度都在不断的完善和改革，针对不同的学科制定了不同的教学要求。小学语文作为培养学生能力和提升学生行为品质的学科，教师在讲课的过程中，要注重问题引导，锻炼学生主动参与互动，不断的激发学生对语文学习的兴趣，帮助学生树立良好的学习观，让学生在与教师互动的过程中，逐渐意识到学习语文的重要性，明确教学目标，创建不同的教学情境，培养学生的理解力、想象力和创造力，激发学生的潜在能力。

简介：摘要：新课改下，读写综合性学习成为小学语文的重要教学方式，这一方式将阅读教学与写作教学有机结合起来，重视发挥课外阅读对小学生语文写作能力的培养作用。对此，本文主要分析了课外阅读在培养小学生语文写作能力方面所起的积极促进作用，在此基础上，探讨发挥课外阅读对小学生语文写作能力培养作用的具体策略，希望能够提供具备一定参考意义的借鉴。

简介：摘要教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动。什么样的形式才能激发学生的兴趣，才能让学生自主合作、交流领悟呢？课本剧，通过形象直观的表演，为我的语文课营造了宽松愉悦的学习氛围，为学生提供了一个运用、展示、交流的平台。

简介：摘要：英语教学需要提高学生对英语的兴趣，提高他们对英语的主动态度，建立他们对英语的基本自信，增强他们对语言的敏锐性，为他们提供一个较好的语言环境。培养学生基本运用英语进行生活交际的技能，为日后的学业奠定良好的基础。从思维导图的生成入手，阐述了目前中学英语的发展状况以及思维导图在中学英语课上的意义，并从理论上对中学英语课上思维导图的可能性进行了探讨，最终归纳了中学英语课上思维导图的一些应用

简介：摘要：随着教育的不断深入改革，同学职业技术学院有着许多未知的可能，也是中职旅游服务与管理专业，由于学校经济基础没有坚实，学生缺乏实践，不能达到高要求的专业技能，这是是当前中职生普遍的弱点。针对这些问题，教师需要勤于反思自己的教学模式，多多创新，需要更加注重学生的专业能力培养。本研究针对项目教学法在中职旅游服务与管理专业中的应用进行浅析。

简介：摘要：随着核心素养教育改革的不断深入，现代教育对初中美术教学则是提出了更高的要求。具体展开，则是要求教师在讲授美术知识的同时促进学生审美、想象力、创新力等综合素养的提升，进而促进学生的综合发展。这不仅是初中美术教学的重要目标，更是推动美术教育不断发展的有效手段。因此，为贯彻落实核心素养教学理念，则需教师充分发挥教学智慧，寻求美术课堂教学的改革与创新。基于此，本文将围绕“基于核心素养培养的初中美术课堂教学改革与创新”这一主题展开进一步探究。