简介：

简介：摘要：新中国成立以来，交通运输业作为国民经济的重要行业受到党中央的高度重视，特别是在毛泽东时期，第一代领导集体推动中国交通运输事业从无到有，催生了交通运输精神。深化对伟大交通运输精神的认识和理解，需要从理论逻辑和历史逻辑等维度把握其生成，立足新的历史方位对其现实意义做出科学释读。

简介：摘要：目的：探究应用同伴教育模式对性早熟患儿的护理效果。方法：本次研究选取到我院接受治疗的性早熟患儿作为研究对象，总例数为70例，以电脑抽号法作为分组方式，将其分为研究组、常规组，对研究组的35例患儿应用同伴教育模式，对常规组的35例患儿应用常规护理，对比两组患儿护理效果。结果：研究组患儿的激素水平低于常规组（p＜0.05）。结论：为性早熟患儿进行护理的过程中，选择应用同伴教育模式，这种护理方式的效果十分显著，值得临床推广应用。

简介：摘要：一体推进“三不腐”作为党在新时代深入开展反腐败斗争的理论武器，是党在新时代关于反腐工作的重大理论创新和实践成果。全面提升“不敢腐、不能腐、不想腐”的实际效果，应准确把握其深刻内涵，建立健全的机制体系。具体说来，主要包括“不敢腐”的惩戒机制、“不能腐”的预防机制以及“不想腐”的保障机制，以此在制度上保证党在新时代惩贪治腐任务的胜利完成。

简介：

简介：摘要：“三不腐”指的是不敢腐、不能腐、不想腐。反腐败是人类社会始终关注的重要话题,中国共产党尤为重视党风廉政建设，不断推进反腐败斗争。进入中国特色社会主义新时代，中国共产党把反腐败斗争作为党的建设的重要内容，坚持一体推进“三不腐”，形成了反腐败的强大合力，在反腐败斗争实践中取得了显著成果。一体推进“三不腐”是反腐败斗争实践经验的总结升华，揭示了新时代中国共产党反腐防腐的基本规律。为了更好地指导反腐防腐实践工作，应该构建新时代一体推进“三不腐”的实践路径：一是深化一体推进“三不腐”的价值导向；二是完善创新一体推进“三不腐”的体制机制；三是强化一体推进“三不腐”的制度和责任保障机制；四是充分发挥纪检监察机关专责作用。

简介：摘要目的了解接受生物制剂治疗的银屑病患者COVID-19疫苗接种和不良反应发生情况及对原发病的影响。方法在已经构建的生物制剂治疗银屑病患者管理平台中调取香港大学深圳医院2019年5月至2021年6月登记的572例18 ~ 60岁银屑病患者的相关资料，采用电话访问的方式调查疫苗接种情况，由固定人员在固定时间内按照已经制定的问卷获得疫苗接种相关信息。两组间计量资料比较采用t检验，计数资料比较采用卡方检验或Fisher确切概率检验。结果完成电话访问的524例患者中，疫苗接种率为43.13%（226例）；生物制剂治疗组接种率（30.79%，105/341）明显低于传统药物治疗组（66.12%，121/183），χ2 = 60.60，P < 0.001；未接种的主要原因是患者恐惧（49.66%，148/298），其次为医生不推荐（26.51%，79/298）。生物制剂治疗组接种疫苗的患者延长治疗间隔后出现皮损加重的比例（6/14）明显高于规律治疗的患者（4.40%，4/91），Fisher确切概率检验显示两组间差异有统计学意义（P < 0.001）。2例接种COVID-19疫苗后皮损严重加重的患者均是在应用生物制剂治疗时出现过敏反应且皮损尚未完全消退的患者。结论接受生物制剂治疗的银屑病患者COVID-19疫苗接种率明显偏低，接种疫苗后未见严重不良反应，因接种疫苗而延长治疗间隔有引起皮损加重的风险。

简介：摘要：本文首先阐述了在党史教育中融入云南地方党史具有着让高校党史教育更接地气、更有底气的重要意义，并从梳理和讲解云南党组织建立、建设和发展的历史脉络，讲好云南各族人民参加中国革命、建设中取得的伟大成就，讲好云南各族人民参加中国革命、建设中取得的伟大成就三个方面探究梳理了云南地方党史融入党史教学的重点内容。最后，文章通过发挥好课堂的主渠道功能、拓展党史教育实践途径及打造“线上+线下”党史教育实践紧密衔接等方面探究云南地方党史融入党史教学的有效途径。旨在通过本文的探究能为广大教师的党史教学方面提供参考借鉴，能助推高校党史教育更加有温度、有深度、有力度。

简介：摘 要：聋学生由于生理的缺陷，导致学生会出现心理问题， 影响其品德的形成与发展。针对聋学生的特点，在品德教育工作中，可采用“正面”服教育法、榜样育人法、情景教育法、锻炼法和品德评价法对学生进行德育教育。

简介：

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，市场人才的需求量逐渐的增加，为了培养更多的优秀专业人才，高职院校在新课改实施的作用下，逐渐的落实了以人为本的根本任务，同时对高职课程思政工作提高了重视程度。高职课程思政工作主要包含了育人、课程的文化程度、教学的实践性等特征。在协同育人的作用下，高职课程思政工作必须要对工作理念进行更新，明确教学目标，构建良好的教学制度，合理的运用教学资源，对思政工作进行优化。因此，本文通过对基于协同育人的高职课程思政工作模式分析进行研究，主要就是为了能够提高思政工作质量。

简介：摘要：阅读，是初中生学习英语知识、应用英语知识无法避免的，对培养学生英语能力有着积极的意义。初中英语教师为了帮助学生适应阅读，将教学的目光凝聚在了学生阅读习惯上，希望督促学生养成良好的习惯，掌握阅读技能。教师在实践中，发现为学生提供阅读材料、为学生设置课堂问题、创设实践机会，能够有效地解决学生的问题，发挥学生在课堂中的作用，使学生自觉地融入到英语阅读中。

简介：摘要：作为高等人才培养主要阵地之一的高职院校，在培养应用型人才的过程中，同样也承担着有效开展大学生思政教育活动的主要任务，主要是为了培养出具备较高思想道德素质的应用型人才。但是，从当前高职院校的思政教育工作来看，使用的传统理论灌输教学方式其中存在的诸多问题，使得学生逐渐丧失对于思政课的学习兴趣。为了有效提高高职院校思政课教育质量，新闻热点教学模式得到了应用，并且在激发学习兴趣及提高教学效果上有着显著的效果。本文就围绕高职院校思政课新闻热点教学构建展开了研究探讨。

简介：随着社会经济的不断发展，我国高校的发展前景也越来越好，自然而然招收的学生也越来越多了，各大高校主攻的专业各有不同，其中高校专业中的舞蹈专业发展时间较短，所以，高校在对于舞蹈专业教育的过程中最重要的部分，就是拥有科学、合理、完善的教学理念，才能充分保证在教学过程中的种种问题可以在科学、合理、完善的教育理念下得以顺利解决．将舞蹈专业在高校里发展得越来越好。本文就综合类高校舞蹈专业的教学理念中的人本化教育思想进行探究，分析了人本化教育理念在综合类高校舞蹈教育中的意义，希望可以给各大高校舞蹈教师们提供一些舞蹈教学上面的建议。

简介：党的十八大报告中重点提出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”这是党在全国代表大会报告中第一次正式明确提出要建设服务型政党，并且把这种“服务”升华到一定的高度。建设服务型政党，集中体现了党的宗旨和内涵，也是一直贯彻的内在精神追求，是党身处各种困境和面临各种考验做好工作的客观需要。我们要紧紧抓住服务型政党的主要方向，大力建设具有中国特色的服务型政党，夯实党的执政基础。只有进一步体会和把握建设服务型政党的精神实质，找到建设服务型政党的入口，才能创建真正为人民服务的政党。