首页 > 《教育学文摘》 > 2021年15期 > 做好聋生德育教育的有效策略探究

做好聋生德育教育的有效策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：聋学生由于生理的缺陷，导致学生会出现心理问题，影响其品德的形成与发展。针对聋学生的特点，在品德教育工作中，可采用“正面”服教育法、榜样育人法、情景教育法、锻炼法和品德评价法对学生进行德育教育。

DOI pj022y3v4y/5543175

作者闵雪

机构地区云南省昭通市盐津县特殊教育学校云南盐津 657505

出处《教育学文摘》 2021年15期

关键词聋学生品德教育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘小花. 聋生体育教学中渗透德育教育策略分析.教育学,2021-04.
2杜斌. 中职医护生德育教育策略探究.教育学,2021-12.
3肖利华,1,吴业分,2. 高中阶段德育教育的有效策略探究.教育学,2020-06.
4廖胜元. 小学班主任做好德育教育的有效策略.教育学,2021-04.
5张芳君1,邓岸2. 中职德育教育中有效沟通策略探究.教育学,2021-12.
6徐芳. 高中德育教育有效实施的策略探究.教育学,2021-04.
7曹永安. 有效加强小学德育教育效果的策略探究.,2022-10.
8王颖. 高中德育教育有效实施的策略探究.教育学,2024-05.
9黎新娥. 探究初中德育教育有效性策略.教育学,2021-03.
10廖彩红. 小学德育教育的有效策略.教育学,2022-04.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

聋学生品德教育方法

返回顶部