简介：摘要：

简介：摘要：本文探讨了新型绿色建筑理念下安装工程的造价预算问题。通过分析新型绿色建筑理念的背景和意义，以及安装工程在其中的重要性，提出了安装工程造价预算的特点和难点。进一步探讨了安装工程造价预算方法，包括数据采集和分析方法、成本估算方法和技术经济分析方法，并进行了案例分析。

简介：【摘 要】目的：分析标准化护理对于重症呼吸衰竭（SRF）的护理作用。方法：选择2020年10月至2022年10月间入院治疗的60例SRF患者。随机法分组，一组30例，给予标准化护理；二组30例，给予常规护理，对比护理效果。结果：护理后，一组的血气分析指标优于二组，一组的康复时间短于二组（P＜0.05）。结论：为SRF患者采取标准化护理能够改善其血气分析指标，缩短其康复时间。

简介：摘要：阅读教学是小学英语学习的重中之重。绘本中使用鲜艳的色彩、美丽的画面和丰富的意境，可以使英语阅读教学的课堂更加生动和富有想象力，可以有效提高学生的英语学习效果。本文探讨了英语绘本在小学英语阅读教学中的应用意义和应用策略，希望为提高英语学习质量提供参考。

简介：摘要：

简介：摘要目的探讨肺腺癌患者血清微小核糖核苷酸（miRNA）-21和miRNA-4534水平变化及其与病理特征和预后的关系。方法选取湖州市第一人民医院2018年1月至2019年1月收治的肺腺癌患者148例为观察组，另选取该院2018年1月至2019年1月健康体检者100例为对照组。采用实时荧光定量聚合酶链式反应（qRT-PCR）法测定血清miRNA-21和miRNA-4534相对表达量。比较两组血清miRNA-21和miRNA-4534相对表达量，不同病理特征肺腺癌患者血清miRNA-21和miRNA-4534相对表达量；miRAN-21高表达和miRNA-21低表达患者总生存时间；miRNA-4534高表达和miRNA-4534低表达患者总生存时间。结果观察组血清miRNA-21相对表达量（3.27±0.87）和miRNA-4534相对表达量6.74±1.56均高于对照组（1.00±0.01、1.02±0.02）（t=20.07、36.64，均P < 0.05）。不同性别、年龄、体质量指数、肿瘤部位和肿瘤直径血清miRNA-21和miRNA-4534相对表达量比较，差异均无统计学意义（均P > 0.05）；Ⅲ~Ⅳ期肺腺癌患者血清miRNA-21相对表达量（4.45±1.05）高于Ⅰ~Ⅱ期1.92±0.53，且淋巴结转移4.97±1.28高于无淋巴结转移1.34±0.60（t=17.53、23.48，均P < 0.05）。血清miRNA-4534相对表达量Ⅲ~Ⅵ期（8.97±1.85）高于Ⅰ~Ⅱ期（4.48±1.09），且淋巴结转移9.65±1.35高于无淋巴结转移3.78±0.91（t=17.17、30.59，P < 0.05）。miRNA-21高表达患者总生存时间［（18.37±4.35）个月］短于miRNA-21低表达患者［（29.93±3.24）个月］（t=18.45，P < 0.05）。miRNA-4534高表达患者总生存时间［（17.56±4.21）个月］短于miRNA-4534低表达患者［（30.43±3.63）个月］（t=19.97，P < 0.05）。结论肺腺癌患者血清miRNA-21和miRNA-4534高表达，且与TNM分期、淋巴结转移及预后密切相关。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，在实际的幼儿园教学中，教师需要根据幼儿的认知规律设计与开展教学活动，融入游戏元素，让幼儿全身心地投入其中，实现寓教于乐。对于教师而言，新课改教学理念的推行与实施，对幼儿园教师的教学要求更加严格，促使教师在游戏教学中转变教学理念，创新教学方式，完善教学形式，多元化地提高幼儿自主游戏能力，提高教学质量，实现幼儿游戏综合能力提升。

简介：摘要目的观察卡介菌多糖核酸联合孟鲁司特治疗支气管哮喘的临床疗效及对患者肺功能和血清炎性因子的影响。方法选取2019年1月至2020年12月就诊于湖州市第一人民医院符合纳入标准的支气管哮喘患者80例，采用随机对照研究方法，以随机数字表法分为对照组和联合组各40例，对照组予以常规对症治疗同时口服孟鲁司特，联合组在对照组基础上予以卡介菌多糖核酸肌内注射。观察并比较两组患者治疗前后血清炎性因子水平和肺功能变化，并对两组患者的临床疗效和不良反应进行比较。结果对照组、联合组的总有效率分别为80.00%（32/40）、95.00%（38/40），联合组的总有效率显著高于对照组，差异有统计学意义（χ2=4.11，P=0.043）。治疗前两组患者的呼气峰流速（PEF）、第1秒用力呼气容积（FEV1）、最大自主通气量（MVV）、用力肺活量（FVC）、气道阻力（Raw）和FEV1/FVC肺功能指标水平差异均无统计学意义（均P > 0.05）。治疗后，联合组患者PEF、FEV1、FEV1/FVC、MVV以及FVC等肺功能指标较治疗前明显提高，联合组Raw较治疗前明显下降，差异均有统计学意义（t=-4.81、-5.09、-7.39、-4.12、-7.14、5.17，均P < 0.001），且疗效优于对照组。治疗前两组患者的圣乔治呼吸问卷（SGRQ））和哮喘控制测试表（CAT）评分差异均无统计学意义（均P > 0.05）。治疗后，联合组患者的SGRQ评分较对照组显著下降，而CAT评分显著上升，差异均有统计学意义（t=9.19、-3，44，均P < 0.001）。治疗前两组患者血清白细胞介素4（IL-4）、IL-5及γ-干扰素（INF-γ）等炎性因子水平差异均无统计学意义（均P > 0.05）。治疗后，联合组患者的外周血上述炎性因子水平相较于对照组显著下降，差异均有统计学意义（t=6.95、4.72、-11.24，均P < 0.001）。两组治疗期间均未发生药物相关不良反应。结论卡介菌多糖核酸联合孟鲁司特治疗支气管哮喘不仅能够显著提高临床疗效，改善患者生活质量，还可改善肺功能，降低患者血清炎性因子水平，且安全性好。

简介：摘要：近些年，伴随我国教育改革工作的积极推进，以及社会民众生活品质的大幅度改观，促使人们愈加看重了孩子的教育问题，尤其是幼儿启蒙教育的受关注程度有了明显的提升。对于幼儿启蒙教育而言，在新时期背景下，广大幼儿教育教学工作者逐渐体会到了构建班本课程的价值，对班本课程的开发引起了高度重视。基于此，本文主要围绕幼儿园班本课程开发的思考与实践策略展开了探讨，以供参考。

简介：摘要：幼儿园教育是学前教育的主要形式，也是幼儿接受九年义务教育的必经阶段，因此幼儿园教育非常重要。然而，近年来，幼儿园教育中出现了许多问题，这些问题严重限制了幼儿的成长和发展。本文分析了幼儿园教学的现状，提出了改革的对策。

简介：摘要：随着教育事业的快速发展及人民生活水平的不断提高，越来越多的家长希望让孩子得到名师的指点和教学，以便能使孩子取得更好的学业发展和成长，在这样的背景下，就催生了名师远程课堂教学模式，通过网络远程连线名师，能够让有限的名师资源惠泽更多的学子。但是，由于线上的名师和线下的学生分属两个学习空间，所以，学生很难集中注意力开展高效学习，这就使得名师教学的教学效果大大缩水，针对这一现象和问题，双师教学模式便应运而生了。

简介：摘要： 水利水电工程，就是基于水的自然特性利用工程获取电力。近几年来，由于水利水电工程总有安全事故发生，所以政府对于水利水电工程的安全问题格外重视。因此，我们在施工过程中，始终牢记要把安全放在第一位，如此才能确保工程能够顺利完成。

简介：摘要随着社会经济的快速发展，我国电力基建项目的发展也越来越快，为了保证电力基建项目全过程财务管理的水平，就需要加强其管理，构建一个完善的财务管理体系。因此，本文对电力基建项目全过程财务管理体系建立与实现技术展开探讨分析，以供相关人员参考学习。

简介：摘要电力作为社会经济发展的重要组成部分，加强财务管理，对资金预算进行管控，给企业提高经济效益提供了有效的保障。为了能够更快地实现电力企业工程项目资金预算目标，就需要加强对资金的控制和管理，做好相对的基础工作，不断提高企业工程项目预算的管理价值。因此，本文就主要分析了当前电力企业工程项目资金预算存在的主要问题，并提出相关的管控措施。

简介：在＂应试教育＂的大背景下,如今的诗歌教学越来越趋向于技术角度的分析与解读,偏重于对重点字词的解释、句子的翻译等有关知识的讲解,很少引导甚至完全忽略了学生对诗歌意境美的感受。诚如陈庆卫老师总结的：＂对教材不加处理,照搬教参,方法老化,不管是什么样的诗歌都把它当作一般的文章来教，先是介绍作者和背景材料，然后是读诗文，接着是讲解内容。