浅析幼儿园教学现状及改革策略

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摘要 摘要:幼儿园教育是学前教育的主要形式,也是幼儿接受九年义务教育的必经阶段,因此幼儿园教育非常重要。然而,近年来,幼儿园教育中出现了许多问题,这些问题严重限制了幼儿的成长和发展。本文分析了幼儿园教学的现状,提出了改革的对策。
出处 《中小学教育》 2021年9期
出版日期 2021年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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