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《中小学教育》
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2021年9期
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浅析幼儿园教学现状及改革策略
浅析幼儿园教学现状及改革策略
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摘要
摘要:幼儿园教育是学前教育的主要形式,也是幼儿接受九年义务教育的必经阶段,因此幼儿园教育非常重要。然而,近年来,幼儿园教育中出现了许多问题,这些问题严重限制了幼儿的成长和发展。本文分析了幼儿园教学的现状,提出了改革的对策。
DOI
n49g0x2zjy/5342711
作者
谢艳萍
机构地区
青海省海北藏族自治州第二幼儿园
出处
《中小学教育》
2021年9期
关键词
幼儿园教学
现状及改革
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年9期
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