简介:摘要:从班主任的主要工作领域入手,分析了班主任的建班育人能力,将班主任建班育人能力细化,提出了班主任建班育人能力的提升策略。在潜移默化中,班主任可提高对教学管理问题的研究能力,在具体实践中改进自身的教学管理问题,提高现下教学管理的科学水平。
简介:[摘要] 随着移动终端普及程度越来越高,教师在课堂中可以充分利用手机APP,让教学走出学校的围墙,在学生的学习中发挥重大作用,使学生的学习终身化、社会化、数字化。充分利用移动端上的APP可以实现学生课后自主学习,让学生随时随地学习。本文通过作业盒子功能简介,作业盒子在小学数学作业中的应用优势和不足之处,以及针对不足之处提出的几点建议来谈一谈作业APP在小学数学作业中的应用。
简介:【摘 要】:数学成绩的好坏,除了与日常学习的成效有关之外,在练习和考试时,审题习惯的好坏也对成绩起到一个重要的影响。因此,培养良好的审题习惯与学生的解题能力发展息息相关,可以减少学生解题的出错率,进而提高学生的学习成绩。小学高年级学生,由于年龄发展的一些客观因素以及平时学习习惯的一些主观因素,导致他们存在很多不良的审题习惯。本文就通过对这些不良审题习惯进行分析,并谈一谈笔者在教学工作中如何培养良好的审题习惯的心得和看法。