简介：摘要：随着中国特色社会主义经济建设的高歌猛进，企业经营正由以前的高速发展转向为高质量发展。为有效提升企业管理水平，防控企业采购管理风险，亟需将科学管理与信息技术紧密结合，把采购风险可能造成的不良影响减至最低。

简介：摘要：幼儿在幼儿园进行的各项游戏中，自主游戏有不可忽视的地位，其不仅站在幼儿主体的立场上，而且可以激发幼儿的游戏积极性，培养其自主动手能力，为幼儿的学习启蒙打下坚实的基础。本文将通过对自主游戏的形式、内容、材料等方面的详细探讨，归纳总结幼儿在自主游戏的过程中值得教师引起重视的地方，以期为教师开展游戏活动提供参考。

简介：摘要：本文深入探讨了高中政治教学中培养学生政治认同的有效教学策略。在当前教育环境下，政治认同不仅关乎学生的个人成长，也直接影响到社会的稳定和发展。文章从多个维度提出了针对性的教学策略，旨在帮助学生形成正确的政治认同，提高政治素养。

简介：摘 要：本文建立了一种通过UPLC-MS/MS测定定西宽粉中米酵菌酸含量的快速检测方法。样品经甲醇-氨水溶液提取后，过0.22µm有机滤膜，上UPLC-MS/MS测定。结果表明，米酵菌酸的质量浓度在1~100ng/mL范围内与色谱峰面积的线性关系良好，R 为0.9996，检出限1.0µg/kg。RSD小于5%（n=6），加标回收率在60%-120%之间。该方法处理样品简单、快捷、检出限低、精密度高，定性、定量准确。

简介：摘要：随着环境污染和能源危机日益严重，绿色建筑作为一种可持续发展理念在建筑行业得到了广泛关注。绿色建筑在设计过程中充分利用建筑节能理念，降低建筑物对环境的影响，并提高能源利用效率。本研究以建筑节能理念为指导，结合绿色建筑设计原则，分析了绿色建筑设计过程中需关注的几个重要方面，包括建筑选址、建筑形态、立面设计、室内外空间布局、绿色建筑材料与技术的应用及节能设备的综合利用等。研究结果显示，建筑选址和形态设计能够提高建筑物的自然采光和通风性能；在立面设计上采用合理的隔热、遮阳结构和节能玻璃等技术，降低能源消耗；室内外空间布局和绿色建筑材料的选用可提升室内环境质量和减少生命周期能耗；应用先进的节能设备和可再生能源技术有助于降低运营成本。综合运用这些设计策略，能够显著提高建筑的能源效率及环保性能，实现绿色建筑在节能、环保和舒适性的统一。本研究对于推广绿色建筑设计理念，在实际项目中实现高效节能建筑具有重要的指导意义。

简介：摘要：随着全球节能减排需求的不断提高，建筑节能技术迅速发展并在建筑材料创新方面显示出巨大潜力。本文主要探讨了建筑节能技术在建筑材料创新应用方面的研究进展和实践。首先，分析了建筑材料在节能方面的需求背景，阐述了节能建筑材料的重要性。接着，针对现有的建筑节能技术，如保温材料、绿色建筑材料和自发光建筑材料等，探讨了它们与建筑材料创新的结合点。案例分析部分则着重介绍了这些创新建筑材料在实际工程项目中的成功应用，并评估了它们在节能和环保方面的成效。最后，从技术发展和市场需求的角度，对未来建筑材料创新趋势及其在建筑节能中的应用进行了展望。本研究旨在为建筑节能材料的创新发展和推广应用提供有益参考，并进一步增强建筑行业在节能环保方面的责任意识和行动力。

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简介：摘要：口蹄疫（FMD）是一种由口蹄疫病毒（FMDV）引起的急性、高度传染性疾病，主要影响畜牧业中的牛、猪、羊等家畜。该病毒也可以感染其他动物，如鹿、水牛、山羊和野生偶蹄动物。口蹄疫对畜牧业的影响极为严重，可导致动物生产力下降、生长迟缓、繁殖障碍，严重时甚至引起动物死亡。此外，该病还可能导致肉类产品质量下降，影响国际贸易，给畜牧业带来巨大的经济损失。

简介：摘要：本文深入探讨了基于核心素养的小学语文创新课堂教学模式。文章首先明确了核心素养的内涵及其在小学语文教学中的体现，接着构建了以学生为中心、注重个体差异，创设情境、激发学习兴趣，拓展教学资源、丰富教学内容，强化实践应用、提升综合能力的小学语文创新课堂教学模式。同时，提出了教师专业发展、课堂教学管理以及家校合作等实施策略。本文旨在通过创新课堂教学模式，提高学生的综合素质和教学质量，促进学生全面发展。

简介：摘要：发展新质生产力需要充分发挥高校在创新人才培养方面的重要作用，化工原理作为化学工程、生物工程等专业基础课程，坚持立德树人根本任务，以课程思政赋能新质生产力高素质人才需求，优化教学体系结构，更新升级教师教育理念、多维拓展学生学习体验创新教学模式，推动产教融合新业态发展，培养引领推动新质生产力发展的应用技术型人才。

简介：摘要：本文关注农村小学语文低段课外阅读兴趣的培养策略。针对当前农村地区课外阅读资源匮乏、学生兴趣不足等问题，提出了激发学生阅读兴趣、优化阅读环境、强化教师指导作用以及建立科学评价体系等具体策略。通过实施这些策略，旨在全面提升农村小学生的课外阅读兴趣和阅读能力，为其未来的学习和生活奠定坚实基础。

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简介：摘要：随着教育改革的深入，培养学生的主动探索与实践能力已成为小学数学教育的重要目标。本文旨在探讨在小学数学课堂中如何有效培养学生的主动探索与实践能力，并提出相应的策略。

简介：摘 要：小学数学教学是培养学生数学素养和逻辑思维的重要阶段。在数学课堂教学中，教学管理是提高教学效果的关键因素之一。本文将从导入时创设情境、教学过程中创设情境以及讲究提问的艺术三个方面，探讨如何加强小学数学课堂的教学管理，使教学更具吸引力和针对性。

简介：摘要：詹姆斯·乔伊斯的《阿拉比》，通过东方主义的隐喻意象——市场“阿拉比”的引用，形成了一种潜在的东方主义话语。男孩对东方的迷恋是爱尔兰东方主义的投射，它在19世纪和20世纪为爱尔兰人提供了一种与英国殖民主义不同的文化身份。然而，将东方首先与浪漫避难所联系起来，然后对比地与堕落和绝望的地方联系起来，解释了詹姆斯·乔伊斯对东方问题的矛盾态度。对东方的逃避幻想对于爱尔兰人是一个空虚的幻觉。《阿拉比》的爱尔兰东方主义解读对于深入理解乔伊斯的《阿拉比》中所体现的东方主义话语及其在爱尔兰文化身份建构中的作用具有重要的研究意义。

简介：  摘要：本文探讨了语文教师在小学班主任工作中的策略，强调了语文教师需提升自身素质、加强班级管理、关注学生全面发展以及加强与家长的沟通与合作等关键方面。这些策略有助于发挥语文学科的独特优势，为班级的整体发展和学生的个人成长提供有力的支持。通过实施这些策略，语文教师不仅能够更好地履行班主任的职责，还能够提升教育质量，促进学生的全面发展。

简介：摘要：本文主要讨论了思维导图在小学数学教学中的运用。首先介绍了思维导图的概念和特点，以及其在数学教学中的重要性和作用。详细阐述了思维导图在小学数学教学中的具体应用方法。通过本文的研究，可以更好地了解思维导图在小学数学教学中的运用方法和效果，为相关教师提供参考和借鉴。

简介：摘要：随着中国特色社会主义经济建设的高歌猛进，企业经营正由以前的高速发展转向为高质量发展。为有效提升企业管理水平，防控企业采购管理风险，亟需将科学管理与信息技术紧密结合，把采购风险可能造成的不良影响减至最低。