简介：摘要：在小学美术教学过程中，为了培养小学生的探索创新精神，必须为其创造一个开放的教学空间，让学生感受到美术学习的乐趣。同时，绘画作为小学生抒发自我情感的重要途径，在美术课堂中营造良好的氛围，将美术课作为孩子情感交流场所。本文从几个方面入手，探讨培养学生探索创新精神的有效策略。

简介：摘要：目的：探讨情感性精神障碍和精神分裂症病人的心理问题，总结护理对策。方法：纳入2020年6月~2022年6月期间的情感性精神障碍和精神分裂症病人90例，发放问卷调查患者的心理状况。结果：情感性精神障碍和精神分裂症病人对疾病及药物相关知识了解不足的情况较为普遍，对医务人员的帮助需求较高；病人普遍存在认为娱乐活动及工疗不能满足需要的情况，病人对病室、病友较为满意，对医务人员信赖；部分患者缺乏来自家庭的关怀，部分病人存在对工作及学习不能胜任的情况，部分病人缺乏来自领导及同事的理解。结论：情感性精神障碍和精神分裂症病人的心理问题涵盖对疾病及药物知识了解不足、对工娱及娱乐需求不满足等，部分病人存在对工作及学习不能胜任、缺乏来自领导及同事的理解及帮助等，有必要把握病人的心理问题并实施针对性护理干预。

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简介：摘要：人力资源管理工作对于高校的科研工作、教学工作、后勤工作等都有着重要的影响，系统化、科学化的人力资源管理工作便于高校顺利开展各项工作。虽然高校不断进行改进和优化，但是现阶段的人力资源管理工作仍然存在一些弊端，需要积极探索更加有效的创新路径，完善人力资源管理机制，提升人力资源管理工作的效能，这对于推动高校全面发展具有重要意义。本文主要分析高校人力资源结构优化策略探索。

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简介：摘要目的探索医学健康大数据平台的建设和发展，为临床医学服务和健康管理服务的远程化、信息化和智能化发展提供数据资源和技术保障。方法主要采用文献分析法、实地调研法、体系架构分析法和专家小组讨论法，了解国内外医学健康大数据平台研究和应用情况，在吉林省智慧医疗云服务平台、新冠肺炎远程智能防控诊断云服务平台、医学影像质控互认共享云服务平台基础上，结合目前实际和远期发展趋势，采用结合构建的方法，开展医学健康大数据平台建设实践、探索和研究。与东北师范大学药物基因和蛋白筛选国家工程实验室合作建立科研数据库。结果运用现代体域网科学技术、计算机科学、通信技术、数据处理及生命体征监测分析系统，依托网络技术，促进和发展健康管理、健康干预与促进、健康教育、肿瘤防控、慢病管理、医学营养、儿童健康管理、老年健康管理、医学护理、医学健康研究等服务功能，完善平台管理机制，探索平台建设标准和管理方法，初步建成了科学、高效、实用的医学健康大数据平台。结论①在原有信息服务平台基础上，采用结合构建方法，进行医学健康大数据平台架构设计，结合实际，探索研究科学系统建设平台的发展模式，一方面可保护原有投资，降低建设成本，减少浪费；另一方面可保持原有业务的连续性，提高系统运行稳定性和可持续发展，为医学健康大数据平台的建设提供了一条行之有效的建设途径和发展模式；②医学健康大数据平台的功能要依据医学健康行业和社会的需求适时完善与升级；③医学健康大数据标准和平台标准的体系建设是实现互联互通、信息共享的有效手段，包括医学健康信息获取、传输、交换、分析和处理等整个处理过程，需要对基础标准、数据标准、技术标准、平台标准、工具标准、管理标准、安全和隐私标准、行业应用标准等诸多标准进行研究、规范和完善；④在医学健康大数据平台中建立科研数据库，为医学健康科研服务，拓展了平台的功能。

简介：摘要：全预制化桥梁施工技术，不仅能很好地控制工程质量，而且能加快施工速度，减少现场污染，同时也符合低碳化、和谐社会的发展要求，将是一套高效、低碳、环保的桥梁建造技术。全预制化桥梁施工技术的提出，将为全行业低碳化的推广打下坚实的基础。

简介：随着科学技术和教育技术的飞速发展，教育手段和辅之以教学的各种现代化媒体也在发生着日新月异的变化。近几年，多媒体计算机的出现及其在语文教学中的应用，给语文教学带来了勃勃的生机，它能创设“声画并茂”的画面刺激学生自主学习，给语文教学模式带来了改革，使学生以不同的速度进行自主学习成为可能。

简介：【摘要】目的：对住院精神病患者行心理护理干预和系统康复护理对其康复效果的影响进行研究。方法：利用分组研究法对我院在 2017年 3月 -2019年 7月收治的 58例患者进行研究，参考组患者（ n=29）行常规护理，实验组患者（ n=29）行心理护理干预和系统康复护理，对比两组患者最终护理结果。结果：实验组患者护理后生活质量以及家属满意度均好于参考组， P＜ 0.05，有统计学意义。结论：对住院精神病患者行心理护理干预和系统康复护理临床效果显著，故值得在临床中广泛应用。

简介：摘要：童话故事伴随着孩子们长大，听故事孩子们都非常喜欢，那么如何把喜欢的故事讲出来，对于低年级的孩子来说有一定难度。于是便有了“借助提示讲故事”大单元主题开发。在这一单元中，教师带领孩子们去探索讲故事的方法，去归纳讲故事借助的提示可以有哪些，最后借助这些提示把故事讲清楚、讲完整、讲生动，进而初步归纳童话特点。通过这一单元的学习，孩子们能够有条理、完整、清楚、生动地讲述童话故事，达到积累语言、提升表达能力、发展思维能力的目的，为进一步学习复述奠定基础。

简介：摘要：技术融合在小学英语阅读教学中的运用，对于提高学生的英语阅读水平和阅读能力，具有明显的促进作用。本文基于技术融合的教学模式，从多角度探讨了技术融合在小学英语阅读教学中的应用，分析技术融合在小学英语阅读教学中的优势和应用场景，并提出了相应的策略和措施，旨在为小学英语阅读教学新探索提供参考和借鉴[1]。

简介：摘要：目的：分析6S管理法在精神科临床护理管理中的应用效果。方法：选择2018年1月~2020年12月在我院精神科病房住院的300例患者。将所有患者以就诊时间完成分组，对照组以及研究组，常规组在住院期间开展的常规临床护理管理。研究组在住院期间将6S管理法用于临床护理管理中，对比两组护理质量、不良事件、满意度和患者社会功能量表评定（SFRS）。结果：研究组患者治疗期间不良事件总发生率明显低于对照组；研究组患者治疗期间护理质量评分明显高于对照组；研究组患者对护理服务的满意度明显高于对照组，研究组患者社会功能量表评定分值明显降低，P＜0.05。结论：精神科临床护理管理中实施6S管理法可明显改善患者的社会功能，促进护理质量提高，减少临床工作中不良事件，提高患者满意度，也能够全面的提高医院整体形象。

简介：摘要：伴随着农村移动互联技术的广泛应用，“数字乡村”项目的建设已成为农村发展的一个热门话题，受到了社会各界的广泛关注。本文的目的是与现实相结合，指出当前国土空间规划在乡村数字化实现过程中，存在的一些需要改进的问题，并提出切实可行的建议，以便为乡村振兴战略赋能，助推我国数字化乡村的建设。

简介：摘要随着时代的进步与发展，社会对高职院校的人才有了越来越高的要求，高职院校在对人才培养时需要打破传统的教学模式，对于高职院校康复治疗技术专业人才的培养来说需要改变以课堂为中心的教学方式、加强学校与医院之间的合作关系，进行资源共享和优势互补，培养高素质人才。

简介：摘要：伴随皮肤性疾病的日益增多，人们意识到治疗皮肤疾病的重要性，皮肤性病学作为一项应用实践性较强的临床学科，学生进行临床实习的过程中，需要对于皮肤性病学进行感性的认知，只有利用多样化的教学方法，才可以使学生在短时间内，迅速掌握皮肤病学的特征，并且可以明确常见疾病的诊断和治疗，以便提高学生的实习质量。

简介：摘要：小学美术教学是在基础教学的基础上进行人才培养，相比较其他学科也具有明确的目的性，引导学生学习美术知识，更好的掌握美术技能，提高学生的美术素养。在新课标改革的背景下，小学美术教学该如何挣脱传统教学观念的影响进行全面的改革成为当前教学的重要研究课题。

简介：摘要：近年来，我国对于建筑事业加大发展力度，很多先进技术运用其中，使我国建筑行业的发展有了新的突破。装配式建筑逐渐成为现代建筑发展的新潮流，为有效确保装配式建筑的施工质量，积极应用先进的BIM技术，通过仿真建模、信息处理等实现对装配式建筑施工质量的全面管控。

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简介：摘要：英语语音是英语学习的重要内容，英语教师精准的语音素养，能够有效的帮助英语学习者掌握正确的语音技巧。本文基于元认知策略，浅谈如何帮助高等专科院校学前教育专业的学生提高英语语音的综合素养，有效督促该专业的学生能够全面的掌握英语语音的发音技巧和相关的理论知识，提高该专业学生的英语综合能力。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，数字化已经深入影响到各个领域。在该背景下，油气田分公司积极探索数字化方式，以推动基层党建工作提质增效。西南油气田分公司通过强化平台管理、推广应用、推进考核和积分评比等方面，实现基层党建工作的数字化转型，提升党建工作质量和效率。