简介： 摘要：将中华优秀传统文化资源融入到学生心田，是新时期学校和教师的一项艰巨而光荣的历史使命。学校推动课程思政与思政课程同向同行，聚焦课堂主阵地，围绕“做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现民族复兴的理想和责任”，深入挖掘中华优秀传统文化资源所蕴含的思想政治教育元素，并有机融入课程教学，厚植爱国情怀、提升感恩品质、渗透传统礼仪、培养创新意识、增强文化自信，积极践行核心价值观。

简介：摘要：本文通过三种方法落实新课程改革下如何上好高中生物课，关键在于提高学生学习兴趣，活跃生物课堂，感染学生。

简介：   摘要：通过参与“部编版初中语文综合性学习教学实践研究”的课题研究，在加强理论学习，进一步较为系统科学地了解部编版初中语文综合性学习的相关知识的同时，在实践中摸索实施综合性学习的有效方法。并以八下语文教材的综合性学习“古诗苑漫步”的教学过程为例，探讨对部编版初中语文综合性学习教学的认识与困惑。

简介：摘要目的探讨孟鲁司特钠联合布地奈德福莫特罗吸入治疗成人哮喘的疗效及对细胞因子的影响。方法选取永康市第一人民医院2019年1月至2020年12月收治的成人哮喘患者100例为观察对象，采用随机数字表法分为观察组与对照组，每组50例。对照组患者给予布地奈德福莫特罗吸入治疗，观察组在对照组基础上联合孟鲁司特钠治疗。两组治疗疗程12周。比较两组治疗12周疗效，治疗前与治疗12周肺功能［第一秒用力呼气量（FEV1）、呼吸流量峰值（PEF）和FEV1/用力肺活量（FVC）］、细胞因子［白细胞介素2（IL-2）、IL-4和IL-6］、支气管哮喘生活质量问卷（AQLQ）和哮喘控制测试（ACT）评分。结果观察组成人哮喘患者总有效率［92.00%（46/50）］高于对照组［72.00%（36/50）］（χ2=6.77，P < 0.05）。观察组治疗12周成人哮喘患者FEV1［（2.17±0.23）L］、PEF［（246.56±17.86）L/s］和FEV1/FVC［（83.86±3.98）%］均高于对照组［（1.86±0.17）L、（203.12±20.10）L/s、（74.82±5.67）%］（t=7.66、11.42、9.22，均P < 0.05）。观察组治疗12周成人哮喘患者血清IL-2［（10.85±0.86）ng/L］高于对照组［（8.94±1.03）ng/L］，而IL-4［（24.98±3.08）ng/L］和IL-6［（98.46±9.76）μg/L］均低于对照组［（36.75±4.34）ng/L、（125.84±13.19）μg/L］（t=10.06、15.63、11.79，均P < 0.05）。观察组治疗12周成人哮喘患者AQLQ评分［（121.03±8.69）分］和ACT评分［（22.08±1.35）分］均高于对照组［（110.93±7.86）分、（19.74±1.76）分］（t=6.09、7.46，均P < 0.05）。结论孟鲁司特钠联合布地奈德福莫特罗吸入治疗成年人哮喘患者疗效明显，可减轻患者炎性反应。

简介：摘要目的探讨儿童气管-支气管异物的临床表现及特征，提高异物的诊断及治疗疗效。方法选取2010年1月至2019年12月就诊于甘肃省妇幼保健院的气管-支气管异物患儿，对其临床资料进行回顾性分析总结。结果共967例患儿，均采用可曲式电子支气管镜进行手术，采用异物钳、活检钳或网篮套取的方式取出异物。其中未取出19例(3例声门下异物，1例别针，其余15例均为异物被肉芽完全包裹)，住院后自行咳出2例，取出946例(97.8%)，无死亡病例。儿童支气管异物好发于男孩，男女比例为2.14∶1，主要发病年龄为1～3岁856例(88.8%)，农村稍多于城市(城市46.5%，农村53.5%)。气管-支气管异物发生最多的是3月份，最少的是6月份，冬春季节多于夏秋季节。吸入的异物种类以外源性的植物类异物为主，约占93.0%，其中花生(31.7%)和瓜子(19.2%)最常见。异物吸入的病程分布，1～3 d最多347例(35.9%)。内镜下合并支气管内膜炎的患儿501例(51.8%)，有不同程度肉芽组织增生的患儿有196例，占支气管内膜炎患儿的39.1%，占总病例数的20.3%。支气管异物停留在右侧支气管占50.0%，左侧支气管占43.7%，右侧多于左侧。通过影像学确诊的有793例，阳性率达81.9%，而CT的确诊率达90.9%。结论约88.8%的气管-支气管异物发生在1～3岁。气管-支气管异物的发生具有明显的性别、城乡和季节分布特征，男性多于女性，农村高于城市，冬春季节多于夏秋季节。

简介：摘要：航空维修是对飞机及其上的技术装备进行的维护和修理。保持提高飞机的可行性，确保飞机的安全。是飞机使用的前提和必要条件，也是航空业的重要组成部分。航空维修可分为内场维修和外场维修。其中外场维修及航线维修，包括航前维护、航后维护和过站维护，对航空正常性有这巨大的贡献。如果外场维修不恰当，必然会对航空正常性造成影响，甚至影响安全。对此，必须建立正确的、合适的航空维修案例分析方法，分析导致事件发生存在的人为因素并且提出相对应的防范措施。

简介：摘 要：在油田企业的生产过程中，抽油机属于一个非常重要的设备，也是能够关系到油田企业能否正常生产的关键所在。生产设备就如同人体，健康的人体可以让人的工作和生活更加高效，而运行状态良好的抽油机也同样能够给企业的发展注入源源不断的动力。所以在油田企业的日常生产过程中确保抽油机能够始终保持较好的运行状态也是每个油田企业都必须关注的问题。所以本文也将就抽油机在维修与保养过程中所需要注意的事项以及具体的操作方法进行分析。

简介：摘要：中国小城镇发展迅速，虽然总体规模相对较小，但仍需要一个完整的排水和供水系统。然而，许多小城镇并不重视基础设施建设，为了有效利用排水和供水系统，施工方应结合管道的布置，为小城镇供水和排水系统提供支持。基于此，本文首先阐述了当前小城镇给水排水工程设施建设存在的问题，最后从四个方面分析了相关策略，以此来供相关人士交流参考。

简介：摘要：采油班组是采油厂最小管理的单元，上面千条线，底下一根针，面对纷乱复杂的各种标准、职责、规范，采油一线员工有些无所适从，出现了不知该干什么，不知该怎么干，该达到何种标准，造成工作不落实，协调不到位，现场情况不清，事故处理不当，解决速度不理想的现象，最终影响了原油生产，为此，我们经过多方调研、分析、讨论，按照结合两表一卡的要求和我作业区生产实际特点，将职工岗位说明、职工操作标准、安全风险防控、工作流程等进行整理规范，达到规范生产、提高效率的目的。

简介：摘要：采油工日常巡检和维修是天天都要完成的工作，怎样提高对抽油机常见的故障进行判断和处理，恢复抽油机的正常运行状态是非常必要的，通过抽油机井生产参数的变化，判断抽油机系统的故障，采取有效的治理措施，保证抽油机系统安全运行，达到预期的采油生产效率。提高对抽油机故障的判断与处理的能力，加强对抽油机系统的维护，对抽油机的维护保养，避免抽油机发生故障，提高抽油机系统的效率，开采出更多的原油，达到油田生产降本降耗提质增效的目的。

简介：摘要  我们学校地处中俄交界处，交通的不便和经济的不发达导致学生能接触的新鲜事物比较少，手机和电脑等电子设备恰好弥补了这方面的不足，也使孩子们出现了很多学习问题。 所以我依据22年来生物学科的教学经验，试图寻找出提高学习能力的有效方法。

简介：摘要：抽油机在运行的过程中，最容易出现的问题就是抽油机减速箱漏油，这种情况象会直接影响到抽油机的正常运行。一年两次保养中才会打开上盖看机油够不够，看窗因为偷油都已焊上，缺油减速箱内齿轮无润滑干磨很容易打齿严重磨损报废，无法修复造成损失，本文将深入的探讨与分析抽油机减速箱漏油的问题，对出现这种问题的原因进行了解，并制定出相应的解决办法，进而避免抽油机减速箱漏油的现象出现，使抽油机减速箱可以更加安全稳定的运行。

简介：摘要：质量检验是企业质量监督管理工作中的一项重要内容，也是全面进行企业质量监督管理必不可少的部分。目前我国对质量检验控制工作的相关理论实践研究十分薄弱，比较系统地论述质量检验控制工作的学术文献相对较少。如何不断加强对企业质量检验控制工作理论实践的总结，并不断创新充实、完善质量管理控制内容仍然是广大质量检验管理工作者研究的核心课题。企业若想在激烈的国际市场竞争中立于不败之地，就要视一个产品的使用质量安全为企业生命，高度重视产品质量检验管理和安全控制。质量检验管理工作虽然是产品质量管理控制的重要组成，但是很多大型企业在实际生产经营管理过程中，忽视了对企业产品质量的管理控制。无论何种科学研究，都需要对相关量精确计算和测量。

简介：摘要：自新课改以来，国家教育部门要求各级各类学校要对全体中小学生进行素质教育，并不断地促进学生的全面发展。但是很多农村中学并不具备良好的教学条件，所以学校更倾向于注重学生的学习成绩，这就导致了学校在开展综合实践活动课程方面比较欠缺，教师也会随之忽略了学生的全面发展问题。这样只会让中学生的视野变得越来越狭窄，甚至很多学生对于“调查研究”、“实验分析”这些课程都毫不了解。这不仅仅是学生的问题，也是学校和教师的问题，如果学校并没有对综合实践课程给予足够的重视，那么就会让学生的学习和发展变得更加局限。为了能够让学生更加综合、全面的发展、进步，每个农村中学都应该注重有效地开展综合实践活动课程，这样才能够在实践课程进行过程中，不断地培养学生的思维能力和行动能力。

简介：摘要：职业倦怠现在成为了许多职业人的一大重要问题，如何更好地克服自身的倦怠情绪，积极的进行日常工作是一个需要讨论的问题。在教育过程中，许多农村高中教师也一样会出现倦怠的情况。在高速发展的信息化时代，许多教师也会因为工作上的一些变量而产生消极的工作态度，然而这并不利于教师进行教育教学工作。面临高考的学生都会出现比较紧张焦虑的情况，如果教师不能为学生起到良好的榜样示范作用，那么就会产生适得其反的教学效果。所以教师要加强对于自身职业倦怠问题的认知，进而更好地缓解自身的职业倦怠情况。

简介：摘要：科学技术的进步，必然会影响教育事业的发展，为此教师在设计教学时要充分考虑到科学技术带给教学的影响。这也意味着教师在选择适宜的教学媒体、方法、技术等方式时将面临着多种多样的选择——哪种最优呢？故教师可通过ASSURE模式进行教学设计分析，有效综合各方，系统地设计教学，有效整合利用教学媒体、技术，以保证教学的有效性，让学习者积极主动地参与到学习中来。

简介：摘要：目前“互联网+”、大数据技术给教育界的发展带来较大的挑战，颠覆了知识载体和知识传播途径。在现代的教育教学发展中，如何更好实现“互联网+”和大数据技术在教育教学中的融合和应用，是需要十分重视的一个问题。“互联网+”和大数据技术能够适应和满足现代教育的应用需求，要对现代教育技术在课堂教学中的应用进行进一步探究和创新。本文将从“互联网+”和大数据技术环境下现代教育技术的有效应用方面进行分析，提出有效的措施。

简介：摘要：随着油田开发逐渐进入开采后期，由于原油地产下降，供液越来越不足，抽油泵的充满系数下降，原油的产液量越来越少，洗井次数及含水增加，抽油机耗电量日益增加，投入与产出比日益突出，如果调节好油田设备，提高设备设施运行效率，采用新工艺新技术更换改造陈、旧老化、能耗高、效率低的油气设备。

简介：摘要：随着科技的发展，民用航空器的种类日益繁多，功能也更加多元化，设备所用的材料与组成结构也存在明显的差异。为此，对于不同类型、不同原材料、不同组成结构的民用航空器需采用的维修措施也有所不同，其维修工作具有科技含量高、复杂程度高的特点，这对维修人员的业务技能提出了新要求。作为航空飞行的重要因素，人为因素必须引起足够的重视，并且采取积极的、审慎的态度及科学的应对策略加以控制。飞机维修人员的责任意识必须要提高，专业性也必须提升。人为差错无法避免，但是经过严格的训练与监管，可以将人为失误次数大大降低。基于此，本文主要对航空维修中人为因素进行分析。

简介：摘要：根据华能集团靖远热电公司对水处理的要求及对现有低碳环保理念及人类经济发展方式、中国工业经济绿色发展要求，秉承华能三色文化新发展思路的倡导，践行能源革命，助力生态文明，发展清洁能源。提出对水处理设施的全面改造，不仅节能，而且完全改善了环保方面的指标要求，日处理水量在30000方左右，供水质量保持在10°以下，使水处理技术指标达到火力发电厂工业用水要求，在本公司应用日趋成熟，建议在行业范围内推广。