简介:摘要:随着“三新”政策的应时颁布与广泛普及,高中教学目标与时俱进发生翻天覆地巨变,绝大多数高中生群体直面的外部环境出现明显改变,在全面试行“三新”政策实际过程中,生涯教育受到社会各界人士高度重视,其已经成为新一代高中生选科、选课和选考的一个重要支持系统。在促进人类生活质量大幅提高方面化学起到不可估量的作用,高中化学教师在课堂教学中合理渗透生涯教育,不仅可以充分满足“三新”政策要求,还有助于学生形成并树立正确职业观与价值观,因此在当前高中化学课堂教学当中合理融入和充分渗透生涯教育刻不容缓。文章主要探讨基于“三新”背景下在高中化学教学中渗透生涯教育的有效路径。关键词:“三新”背景;高中教育;化学教学;生涯教育;渗透方法
简介:摘要:针对我国中小学教育现状,我国教育部门出台了一系列的教育改革措施,旨在通过利用先进的教学理念和指导方法,促进课堂教学的优化创新,改善教育生态,让学生得到更加全面、充分的发展。面对这一全新的教育形势和教育要求,高中语文教师必须要及时转变教学理念,并对课堂教学内容和教学模式进行反思和总结,积极引入各种先进的课堂教学理念和教学模式,实现对课堂教学的优化创新,让学生在高效掌握学科知识的同时,其他综合素养也可以得到全面发展,推动我国素质教育改革的进一步深化。