简介：教材是开展教学活动最重要的依据与素材，如何运用教材进行有效的教学是很多教师一直在思考的问题。本文就这一问题，结合笔者的教学实践，谈几点体会。

简介：摘要：随着社会的发展与时代的进步，教育教学领域也在不断改革创新，在此背景下小学教学应用探究式教学法越来越引起了广大任课教师的重视，对培养学生自主学习能力、提高学生知识探究水平、增强学以致用能力等具有重要的促进作用。因此，本文围绕着尊重学生主体地位、课前导入巧设疑问、渗透实际生活元素进行阐述，希望对探究式教学法在小学数学教学中的应用提供有益的借鉴。

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简介：摘要：伴随着新课程改革的有序推进、素质教育的深入人心，在小学数学课堂上提升教学质量的重要性愈加凸显，对学生产生学习兴趣、掌握科学学习方法、养成良好学习习惯等具有不可替代的重要作用。因此，本文围绕着信息技术优势的发挥、学习小组的科学划分、趣味教学游戏的融入进行探析，以期对小学数学教学质量提升提供有价值的参考。

简介：摘要：数学是小学阶段培养学生思维和想象力的重要学科，新课改对小学数学教学的要求也在提升，如何激发学生的主动性和探索欲，培养学生的数学思维和解决问题能力，成为小学数学教师关注的焦点问题。在课堂教学中，要积极优化教学模式，营造良好的学习氛围，提高教学效果。

简介：摘要：核心素养视域下要求小学语文课堂教学要注重激发学生的学习潜力，作为课堂组织者的教师也要不断提升自身的专业素质和教学水准，并结合教学内容和培养学生核心素养的角度出发设计课堂教学策略。阅读是小学语文学科中最重要的教学内容，教师要善于利用新型教学模式激发学生的学习兴趣，让学生不断提升自身的阅读理解能力。

简介：摘要：随着教育改革的推进，核心素养成为学生培养的重要方向，在小学数学教学中要重视学生数学思维和核心素养。通过信息化教学手段的应用，可以提高学生数学学习的兴趣，提高教学效率和效果。

简介：摘要：近年来，中小学思政课教学一体化建设取得了一定成效，但总体上看还存在着“不平衡”“不充分”“不平衡”等问题。通过实施中小学思想政治课的一体化教学，我们能够培养出具备社会主义素质的未来接班人，并为提升思想政治课的质量提供有力支持。本文对中小学思政课教学一体化建设进行了探析。

简介：摘要：随着我国对教育事业的不断重视，在推动素质教育方面也有了更深入的发展。对于外语的重视程度也越来越高，然而我国在初中外语教学方面的能力还不够。想要提升初中外语教学的水平，不仅需要从教师的专业能力还需要培养学生对于学习外语的积极性。这主要是因为学习话语是一种智力与兴趣相结合的过程，只有在学习外语过程当中融入自己的感情因素，才有利于帮助学生学习外语。